2016级医学检验技术认识实习计划
本院各单位:
为落实2016版医学检验技术专业人才培养方案,做好2016级医学检验技术专业认识实习工作,加强对实践教学的过程管理,提高实践教学质量,特制定本计划。内容如下:
一、认识实习重要性
认识实习是实践性教学环节,是临床基础检验、临床微生物学检验、临床血液学检验等课程课堂教学内容的延伸,是学生早期接触临床的重要方式。通过认识实习使学生初步认识检验的基本知识,在认识临床检验操作的基础上,进一步了解微生物检验的基本操作技术和检验方法,了解血液一般检查的基本技能和操作,了解常见血液病的血象和骨髓象特征,溶血性疾病、出凝血疾病的相关实验室检查。
二、实习安排表
认识实习内容 |
认识实习地点 |
时间 |
带教老师 |
学院带队老师 |
班级 |
认识实习预习 |
在校 |
3月24日之前 |
无 |
无 |
医检161 (49人) 医检151转专业学生(5人) |
了解临床实验室整体概况与临床实验室管理 |
莆田学院附属医院 |
3月25日(周六早上8:00) |
涂海健 许光辉 |
陈力平 |
医检161 一组1-25号 二组26-49号 医检151转专业学生(5人) |
了解临床血液学检验与临床免疫学检验技术 |
莆田学院附属医院 |
4月1日 (周六早上8:00) 一组:8:00-9:50 二组:10:00-11:50 |
涂海健 一组:陈龙 二组:范金清 |
陈力平 |
医检161 一组1-25号 二组26-49号 医检151转专业学生(5人) |
了解临床微生物学检验、临床基础检验与临床生物化学检验技术 |
莆田学院附属医院 |
4月8日 (周六早上8:00) 一组:8:00-9:50 二组:10:00-11:50 |
涂海健 一组:陈淑娟 二组:郑秋金 |
陈力平 |
医检161 一组1-25号 二组26-49号 医检151转专业学生(5人) |
撰写认识实习报告 |
在校 |
4月15日之前 |
涂海健
|
无 |
医检161 (49人) 医检151转专业学生(5人) |
三、学生分组
在认识实习过程中,为维护实习秩序,保障实习效果,采用分组方式进行---分两组,每组约25人。通过小组讨论、小组动手协作和教师辅导的方式了解简单的实验操作,增强学生的学习兴趣,同时也可以为将来的专业课学习打下基础。
四、有关要求
(一)由带队教师组织医检161全体实习生(49人)和医检151转专业学生(5人),安全按时到达附属医院新区;实习结束后,安全有序返回学校。请携带白大褂和校徽。
(二)不参加认识实习者,不能获得该课程学分;因故无法参加者,必须事前向负责考勤的班委、课程负责人(涂海健老师)和辅导员报告请假;后续是否需要补充实习,必须征求课程负责人意见。若需要补充实习,一般是安排和同专业下一年级学生一起实习。
(三)在实习过程中,实习生必须自觉维持秩序,遵守实习单位管理规定,听从带教老师安排;按时出勤,主动积极请教,认真自主学习,撰写实习报告并按时提交给课程负责人批改;由课程负责人评定成绩,并及时录入正方教务系统。批改好的实习报告装档好,由课程负责人交到学生所在学院教研办存档。
4、报告封面和正文参照附件1,用A4纸打印,宋体小四号字。
五、考核要求
根据《附件2:认识实习、专业见习成绩评价表》评定成绩---包含两部分:平时成绩(含考勤和课堂表现,占50%)和实习报告成绩(占50%)。成绩评定分为五个等级:优秀、良好、中等、及格和不及格。
药学与医学技术学院
2017年3月13日
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