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关于开展“为莆院好学风赋能”自主学习行动计划的通知

【发布时间:2021-09-23 15:32:18】【阅读次】


关于开展“为莆院好学风赋能”自主学习行动计划的通知

各二级学院:

为倡导优良学风,回归学习初心,营造勤学氛围,引导学生树立“梦想从学习开始、事业靠本领成就”,知物由学、终身学习、自主学习的新时代学习观,带动解决部分学生存在的学习态度懈怠、精力投入不足、自律意识淡薄的问题。经研究,决定开展“为莆院好学风赋能”自主学习行动计划。现将有关事项通知如下:

一、活动对象

全体在校学生

二、活动时间

2021年9月23日-2022年1月1日(共100天)

三、活动内容

活动1.“百词斩”英语单词打卡

参与方式:下载并注册“百词斩”账号,根据个人能力及需要选择“词书”(四级、四级高频、六级、考研、考研核心、专四、专八或出国系列均可),设置每日“新学”不少于50词的背单词计划(预计耗时30分钟)。加入活动小班“莆田学院1班”(邀请码:3961ee99),按“班级姓名”格式(例如:物联201林小词)实名修改小班昵称。每人加入一个班级即可,每班限1000人,超出人数将在校易班官Q公布新增班级及邀请码。

活动规则:活动以“百词斩”活动班级排行数据及阅读词汇量测试平台数据为依据,活动周期内打卡95天以上视为“满卡”。2022年1月5日前二级学院易班工作站组织“满卡”学生单词量院级测试(测试方案由二级学院易班工作站制定并提前三天公告),按单词量从高到低推选不超过“满卡”人数3%的学生参加校级测试。2022年1月15日前校易班学生工作站组织校级测试(测试方案由校易班工作站制定并提前五天公告)。

个人赛道:“满卡”且单词量院级测试达到4000以上的学生均可获得“为莆院好学风赋能——英语单词打卡百日”活动证书。校级测试将评选冠/亚/季军各1名,颁发证书和1000元/人奖励金;一、二、三等奖20名、30名、50名,颁发证书和300元/人、200元/人、100元/人奖励金。大二年级及以上英语专业学生在校级测试中成绩单列,并单独设置英语专业组冠军1名及一、二、三等奖各2、3、5名,奖金、证书同非专业组。

集体赛道:鼓励以班级为单位组织参与活动,由二级学院按不超过学院行政班级总数5%的比例推选“好学风班级”,报学生处审核。经公示无异议的,颁发证书及2000元/班奖励金。按二级学院学生“满卡”比例评选表彰优秀组织奖三名。

活动2.“云自习”网络学习直播

参与方式:下载并注册“哔哩哔哩直播姬”账号,根据学习目标及需要创建“陪伴学习类直播间”(学习内容可包含德智体美劳各方面),布置直播界面,在适当位置添加“为莆院好学风赋能”字样素材,定期开启“云自习”网络学习直播。直播画面中须摆放能体现主播姓名的校园卡或录取通知书等,注意隐私保护;主播须保持在画面中,可遮挡,无露脸要求;休息和外出等离开画面10分钟以上须停止直播。直播过程有违背法纪校规、违背网络文明公寓言行的,有违反疫情管控要求、社区管理规定和得影响他人休息的,一经举报立即取消参赛资格。

活动规则:活动以“哔哩哔哩直播姬”活动平台直播时长、关注量等数据为依据,活动周期内直播100小时以上视为“满播”。首期直播须录屏3-5分钟,描述“云自习”目标、内容及要求,邀请同学关注直播、监督学习、互助交流。活动结束,二级学院易班工作站收集符合“满播”条件学生的班级、姓名、直播ID、直播间链接、直播总时长,以及2022年1月1日-3日间截屏的直播账号后台数据,于2022年1月5日前汇总发送到校易班学生工作站。

个人赛道:“满播”学生均可获得“为莆院好学风赋能——网络学习直播百小时”活动证书。由直播数据评选出“云学习达人”20名(粉丝数据从高到低),“云直播达人”20名(时长数据从高到低),以及“云设计达人”若干名(由二级学院推荐、学校综合评审),颁发证书和300元/人奖励金。

集体赛道:鼓励以班级为单位组织“云自习”活动,由二级学院按不超过学院行政班级总数5%的比例评选“好学风班级”,报学生处审核。经公示无异议的,颁发证书及2000元/班奖励金。按二级学院学生“满播”比例评选表彰优秀组织奖三名。

活动组织

各二级学院要将“为莆院好学风赋能”自主学习行动计划作为推进四个回归、营造优良学风的重要抓手与疫情防控期间的学生学风建设统筹安排。集体赛道由二级学院按比例推选,应提前制定和公布相关标准并负责解释。

辅导员要积极调动广大学生(特别是居家未报到新生)的参与热情和学习主动。同时,做好学生的诚信教育,坚决杜绝形式主义和技术作弊。

参加活动的个人或集体(派代表)可加入“为莆院好学风代言”活动QQ群(791954298)获取活动通告,咨询和了解更多活动细则。

学生工作处      

2021年9月22日    

莆田学院学生工作处              2021922日印发

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