马克思主义学院开展“OBE”理念主题研讨会

为深入贯彻“OBE”理念学习系列活动要求，切实提升新进教师教学水平，推动思政课程教学改革创新，马克思主义学院于5月13日下午组织新进教师开展“OBE”理念主题研讨会。本次研讨会由张晓茹老师担任主讲，众多新进思政教师齐聚一堂，围绕“OBE”理念在思政教学中的应用展开热烈讨论与深入交流。

研讨会上，张晓茹老师分享了自身对“OBE”理念的探索历程，从起初对以学生成果为中心的“OBE”理念存在困惑到深刻认识到“OBE”理念与思政教育目标的高度契合。同时，她还创新性地提出将“OBE”理念与DeepSeek相结合，利用其抓取网络热点、分析学生学习轨迹，为学生定制专属成长方案，实现思政教育的“精准滴灌”。此外，她鼓励教师利用课堂开展“反转课堂”、“红色剧本杀”等创意实践，紧扣“OBE”内核。

图为活动现场

在分享环节，各位教师围绕“OBE”理念，结合教学实际畅谈理解与实践。唐娅老师分享了将课程从“知识传授”向“价值引领与能力建构”转型的实践，通过重构目标、设计模块、构建评估模型达成转变。方希老师表示未来将在教学中聚焦学生成长，以生为本优化教学与评价。朱欢欢老师提出能力分层、重构课堂，借助闭环反馈实现改进。杨朝阳老师分享培训后的教学转变，鼓励学生用AI融入课堂。何娟老师表示要转化思政目标，创新教学并强化实践。郑澜老师结合课程，讲述“OBE”带来的范式革新与角色重塑。郑双娴老师分享了将OBE理念融入教学，以案例、问题链引导思考，用视频作业激发兴趣、活跃课堂。王越老师聚焦人工智能与教育融合，提出坚守育人初心，平衡“变”与“不变”，助力思政教学。

图为活动现场

整个研讨会氛围热烈，教师们畅所欲言，既有在实践过程中遇到的困惑与问题，又对“OBE”理念的深刻解读和具体的实践案例分享。此次研讨会为新进教师搭建了学习与交流的平台，加深了他们对“OBE”理念的理解，为今后将“OBE”理念融入思政教学、提升教学质量、培养新时代优秀人才奠定了坚实基础。未来，马克思主义学院将持续推进“OBE”教育理念学习系列活动，不断探索思政教学改革创新路径，推动学院教育教学高质量发展。