莆田学院专业技术职务评聘分开实施办法(试行)(莆院人[2010]7号)

时间:2010-10-22 点击数:

莆田学院文件

莆院人[2010]7


 

莆田学院关于印发专业技术职务

评聘分开实施办法(试行)的通知

本校各单位:

《莆田学院专业技术职务评聘分开实施办法(试行)》已经党委会研究通过,现印发给你们,请遵照执行。

                        00年六月二十三日

主题词:人事  评聘分开   实施办法  通知

抄送:校领导

莆田学院办公室                     2010623日印发

莆田学院专业技术职务评聘分开实施办法

(试行)

根据校党委[2010]4号会议纪要精神,鉴于学校实际情况,决定在全校实行专业技术职务评聘分开制度,现就有关工作提出以下实施办法:

一、岗位聘任总量

(一)根据莆田市人事局《关于莆田学院岗位设置方案核准意见的函》(莆人规[2008]25号)文件精神,核定全校高级专业技术岗位数380个,其中教师系列高级岗位数302个(教授岗位数78个,副教授岗位数224个),其他系列高级岗位数78个(正高17个,副高61个)。

(二)学校从教师系列高级职数中调整出9%(教授15个、副教授12个),作为引进高层次人才及学校统筹使用。

(三)学校按照各单位专任教师总数的34%核定教师高级岗位,人事处和各院系(部)根据本科招生专业(不含专业方向,专科专业挂靠相应本科专业)及学生数,结合实际情况具体进行分解。

(四)非教学系列高级职数不具体划给各单位,由学校按系列统筹分配。

(五)在上级部门没有重新核定岗位职数之前,各岗位总量保持不变。

二、评聘分开实施原则

(一)根据福建省人事厅《关于事业单位实行专业技术资格评价与专业技术职务聘任分开的意见》(闽人发[2004]144号)等文件精神,我校从2010年起实行“专业技术人员的资格评价与职务聘任分开,工资福利待遇按实际聘任职务确定”的评聘分开制度。

(二)根据莆田市人事局《关于莆田学院岗位设置方案核准意见的函》(莆人规[2008]25号),在学校参加岗位设置管理的11个专业技术职务系列中,除系列主管部门有明确规定必须实行评聘结合的系列以外,其他系列全部实行职务评价与岗位聘任分开的原则。

(三)根据《中共莆田市委办公室  莆田市人民政府办公室关于印发〈莆田市事业单位岗位设置管理实施意见(试行)〉的通知》(莆委办〔200866号)精神,学校在莆田市人事局核定的岗位总量和结构比例内,将教师岗位数核定给各院系(部),各院系(部)根据按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则,开展岗位聘用管理工作。

三、评聘分开工作的程序

由人事部门根据省、市及学校有关专业技术职务评聘工作的文件,具体负责全校的专业技术职务评聘分开工作,各院系(部)按以下程序进行:

(一)各院系(部)根据《莆田学院教师岗位职责》、《莆田学院岗位设置管理实施细则》、《莆田学院关于专业技术职务评聘工作的若干规定》等文件精神,制定适合本单位的岗位聘任实施细则。

(二)实施细则经各院系(部)党政联席会议通过并公示(公示期为七个工作日)。

(三)各院系(部)成立岗位聘任工作委员会,负责岗位设置管理工作及确定拟聘任人选。

(四)将拟聘任人选上报学校审核聘任。

四、评聘分开工作实施办法

(一)2010年实施办法

1、今年教授岗位已用完的单位,其申报人员取得教授职务任职资格后,所需岗位数暂由学校调整出的岗位解决(单位原分配岗位数不变),待今后各有关单位出现教授空余岗位时,学校收回其暂用的岗位。

2、学校从副教授岗位数中调剂出9个(含今年收回的2个退休副教授岗位),给副教授岗位已用完的院系(部)暂用。但今年本单位申报人员中未通过资格评审而空出的调剂职数,学校予以收回。同时,今后有关单位出现副教授空余岗位时,学校将收回今年统筹调剂暂用的岗位职数及超职数占用的岗位。

3、除教师系列外,其他系列按照评聘分开原则,学校统筹分配职数。

(二)2011年起严格按照核定给各单位的岗位数,实行专业技术职务评聘分开制度,学校不再另行调剂岗位数。

(三)对不严格遵守专业技术职务评聘分开工作原则的,学校根据《莆田学院岗位设置管理工作实施细则》等文件精神,不予以聘任或者解聘。

五、本实施办法自201071日起实施,由学校人事处负责解释。

附件:1、各院、系(部)教师系列高级岗位数分布简明表

2、各系列高中级职称数使用情况表


各院、系(部)教师系列高级岗位数情况简明表

 

单位

核定教师编制数

按编制比例分配岗位数(34%)

备注

教授

副教授

中文系

47

4+1

12+1

编制数中含公共课教师

外语系

92

7

25

数学系

50

4

13

环生系

42

4+2

11+1

电信系

116

8

30

土建系

41

4

11

艺术系

59

5

16+2

体育系

73

6

20

管理学院

79

6

21+2

医学院

108

8

28+2

社科部

36

3

9+1

高教所

8

1+1

2

学生思政

53

3

14

由全校统筹

调整

11+4

3+9

由全校统筹

合计

804

78

224

说明:+”后面为学校今年调剂出的教授岗位4个,副教授岗位9个(含今年收回2个退休的),给教授、副教授岗位已经用完的院系部暂用,没有用完的收回。


各系列高中级职称职数使用情况表

专业技术系列

上级核定的高中级职数

现已使用情况

余下职数情况

预留职数

备注

高级

中级

高级

中级

高级

中级

高级

中级

正高

副高

正高

副高

正高

副高

正高

副高

高校教师

78

224

426

40

-5

181

-7

261

43

50

165

15

12

42

-”号后面为机关人员占附设岗位

高校实验

21

26

0

8

22

13

4

2

2

工程技术

3

8

19

0

6

7

3

2

12

1

2

自然科学

1

1

0

0

0

1

1

0

0

社会科学

(教育管理)

8

14

26

0

10

14

8

4

12

2

2

图书资料

4

6

20

1

5

18

3

1

2

1

2

会计

5

8

3

3

2

5

0

审计

1

1

0

0

1

1

0

经济

1

2

0

1

1

1

0

卫生

1

2

4

1

1

4

0

1

0

0

编辑

1

2

3

0

1

2

1

1

1

0

附设岗位

高校教师

5

7

10

5

7

0

0

0

10

社会科学

(教育管理)

4

20

40

1

13

11

3

7

29

1

1

4

合计

95+9

285+27

37+6

208+20

58+3

77+7

15+1

18+1

+”后面的均为附设岗位职数

380+36

536+

50

245+26

332+11

135+10

204+

39

33+2

50+

4

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