图为部分活动作品展示。 环生学院供图
图为部分活动作品展示。 环生学院供图
【环生学院记者团讯 记者 李尤 吴佳怡 郑思思】为引导学生们深入思考自己的性格特点、潜在能力以及优缺点，并实现自我教育，4月3日至14日，环生学院于线上网络平台开展以“以自我为罗盘，寻心灵之港湾”为主题的自我教育活动。
据悉，本次活动由共青团莆田学院环境与生物工程学院委员会主办，由莆田学院环境与生物工程学院办公室承办，面向凤达#A-#B楼栋所有学生。
在当今快速发展的社会，大学生作为新一代的青年力量，如何更好地认识自我、规划未来，这一问题成为大众关注的焦点。
活动通知一经发出，同学们纷纷开始动笔，在纸上勾勒出各自心中的“内心之房”。表格上显示，每一间房子的装饰、风格都独具匠心，反映同学们丰富多彩的内心世界。表格上的内容代表他们的内心世界，各个部分则分别象征着不同的性格特点和能力。
在填写过程中，大家纷纷陷入沉思，认真地审视自己的内心。这种富有创意和互动性的方式，让同学们在游戏中获得了乐趣，也帮助他们在轻松愉快的氛围中，更加清晰地认识自己，为将来的发展奠定了坚实的基础。
“通过这次活动，我收获颇丰。我第一次如此深入地思考自己的长处和短处，坚定了自我提升的决心，将以更积极的心态迎接未来的挑战。也让我更加了解自己的兴趣所在，这对我未来的职业规划有着极其重要的指导意义。”参加本次活动的沈晓满同学说道。
本次活动，提升了学生们的自我认知，也为他们未来的职业生涯打下了坚实的基础。在这个不断变化的世界中，认识自我，规划未来，无疑是每个大学生都需要面对的重要课题。通过本次活动，环生学院的同学们将更加自信、从容地迎接未来的挑战。
责任编辑：温林凤
