编者按

根据《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》《关于做好“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估工作的通知》等文件精神与要求，莆田学院将于2023年接受第二类第二种审核评估。学校以迎接新一轮本科教育教学审核评估为契机，全面落实立德树人根本任务，实施五育并举，加强本科教学建设和改革，推动质量文化建设，促进学校内涵发展、特色发展、创新发展。为便于全校师生深入了解和熟悉审核评估的实质内涵，准确理解与掌握审核评估的规范要求，我们推出“审核评估知识问答”系列专题，欢迎大家持续关注与分享交流。

学校的校训是什么？

答：厚德、博学、慎思、笃行。

“厚德”词出自《周易·坤卦》，词义是推崇、重视美好的道德；

“博学”词出自《论语·子张》，词义是广泛地学习，获取广博的知识；

“慎思”词出自《礼记·中庸》，词义是用心思考，审慎求真；

“笃行”词出自《礼记·中庸》，词义是行为淳厚，纯正踏实。

学校的“十四五”发展目标是什么？

答：锚定2035年远景目标，通过五年努力，构建富有特色的应用型人才培养体系，建设一批具有“四新”特征的特色优势学科、专业，逐步拓展硕士学位点建设，大幅提升科技创新能力和贡献度，不断提高治理体系和治理能力现代化水平，继续建设并全面启用新校区，进一步加强党建思政工作，使综合实力位居省内同类高校前列。

学校办学的特色优势是什么？

答：一是构建形成“五大五培”传统文化育人体系。以培养学生的大爱精神、大仁精神、大义精神、大师精神、大美精神为目标，深入挖掘利用莆田当地的妈祖文化、医学文化、侨乡文化、工匠文化、莆仙文化五大传统文化，系统构建了传统文化育人体系。从2016年至今，共开设了7期妈祖文化班、3期莆仙戏文化班、2期香文化产业班等，面向全体学生开设五大五培类课程，面向全体医学类学生开设《莆田百年医学史》课程，在校内举办了传统特色“赛龙舟”等比赛项目。实施以来，学校获得了妈祖文化有关的11个国家社会科学研究基金项目成果。《传承创新世界非遗——妈祖文化，打造莆田学院人才培养特色》获得2017年省级教学成果奖一等奖，《潮起莆仙：中国最古老剧种莆仙戏现代推广践行者》获得2023年“互联网+”大赛省级金奖，《莆仙说唱曲艺梆鼓咚》《艺术实践》《莆仙戏》等3门课程获得省级社会实践一流课程，学生在2023年中华龙舟比赛获得全国第3名。

二是开发实施“应用主导”的一流课程。坚持立德树人，探索课程思政“五个一”工作方案，在三全育人大格局中，着力推动全校全面加强课程思政建设，践行“学用一体”的核心教育理念，构建“一体双翼”的应用型课程改革模式。坚持学生中心，以一流课程引领课程建设新格局，突出应用性，注重产教融合，联姻校企合作，满足学生的个性化、应用型的成长成才需求。通过教学改革促进学习革命，积极推广小班化-探究式教学、混合式教学、翻转课堂，全面实施“轻混合”教学模式，推动课堂革命燎原计划，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维的能力。（跟自评报告一致）

学校的办学条件如何？

答：学校拥有2个校区，紫霄校区占地2970亩，核心区和工科组团建成并投入使用。学园校区校园占地面积1666.8亩，校舍建筑面积71.70万平方米。教学科研仪器设备总值达3.48亿元，馆藏图书（含电子图书）526多万册。拥有附属小学1个，直属附属医院1个。

学校现有办学规模如何？

答：学校下设17个二级学院，58个本科专业，形成了工艺美术、医疗健康、高端装备制造、食品与化工、电子信息、电子商务、文化产业、基础民生八大专业群，涵盖了理、工、文、管、医、教、艺、经等8大学科门类，现有全日制普通本科学生2.23万人。有硕士专业学位授权点3个，在校研究生80人。

学校现有师资队伍如何？

答：学校现有教职工1763人，其中专任教师1328人，副高以上职称教师633人、博士学位教师383人、双师双能型教师775人，研究生导师380人。

学校现有享受国务院政府特殊津贴专家6人，百千万人才工程省级人选7人，省级B类人才3人，省级C类人才16人，福建省高校新世纪优秀人才支持计划人选17人，福建省高校杰出青年科研人才培育计划人选17人，省级“最美教师”1人，省级优秀教师6人，省级教学名师4人。

学校现有思政课专任教师69人，专职从事心理健康教育教师6人，专职辅导员116名，专职就业指导老师9人，专职就业工作人员3人。