关于全面推进辅导员进易班工作的通知

各二级学院：

为贯彻落实《教育部办公厅 国家互联网信息办公室秘书局 关于印发“易班”推广行动计划和中国大学生在线引领工程实施方案的通知》和校第二次党代会精神，探索建立“互联网+思政教育”新模式，加强网络思想政治教育，全面推进辅导员进易班工作。现就有关事项强调如下：

一、要切实提升对“互联网+思想政治教育”工作重要性的认识

当前，互联网已成为大学生了解资讯、获取信息、表达诉求的主要方式，但互联网上各种意识形态的声音鱼龙混杂，影响着大学生的思想意识和价值观念。中央和省委高度重视，强调要把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓，校党委高屋建瓴、审时度势，将“探索建立‘互联网+思政教育’新模式”写入党代会党委工作报告，并确定为今后五年的目标任务之一。

各二级学院要切实提高认识，特别是从事学生思想政治工作的副书记、辅导员，要主动适应“互联网+思政教育”的新模式，适应学生“无时不网”的学习生活习惯，创新网络思维、提高网络素养，把握时、度、效，将易班建设融入日常工作和思政教育全过程。

二、要切实经营好“个人易班公共号”

1、圈粉和互粉

要积极推广自己的易班公共号，将所带班级、所指导团学组织、所授课班级成员作为主要圈粉对象，尽最大可能争取广大青年学生的关注；同时，要主动关注全国共建高校和校内其他二级学院的学工人员，以及活跃度较高的学生，加为“易友”，扩大公共号的影响力。

2、资讯推送

要结合个人优势（研究方向、兴趣爱好、生活经验等），围绕学生工作和学生个性发展需要，定期设置议题，编辑、推送图文资讯。每周至少推送2次，每次推送的图文信息量不限，但应尽量避免鸡汤式、摘抄式网文和对各级各类通知的直接复制粘贴，保持公共号的新鲜度。

3、定义菜单

要结合期初、期中、期末、假期等不同时间段的日常工作需要和学生关注焦点，设置自动响应菜单。充分预判、精心梳理，为学生普遍关心的奖惩措施、勤助信息、活动安排、资料下载等信息导航，并根据需要随时调整、更新，增强公共号的实用性。

4、博客与动态

要充分利用博客（长图文）和动态（短图文）记录工作动态、发表思想观点、展示人格魅力，吸引学生关注，同时，也关注并回复学生动态，在与学生的“隔空”互动中增进了解，提高公共号的活跃度。关注舆情，重要舆情应对时，能统一联动、集体发声，传递正能量。

三、要切实建设好“班级易班平台”

1、掌握班级易班的管理权限

辅导员必须是班级易班平台的所有者，带班辅导员调整须同时转移易班管理权限。辅导员要加强对班级成员、类别、头像、简介等基础数据的审核、管理，防范班级信息泄露，屏蔽在班级平台内发布的谣言、欺诈和暴力等不良信息。辅导员不可将自己的账号交由他人代管，但可以任命学生管理员，协助工作。

2、发送通知

对于重要通知、文件、会议精神和注意事项，辅导员要通过易班通知将其发送到指定对象，关注送达情况，并确保所有应接受的对象都接收并阅读了通知内容（标记为：已送达/未送达、已读/未读）。

3、开展主题教育

辅导员要结合学校要求和形势政策需要，主动设置议题，线上线下班会相结合，提升教育效果，掌握舆论主导权，疏导学生思想情绪，引导学生认同和践行社会主义核心价值观。对需要公告、公示、民主评议和投票评选的事项，辅导员要及时通过易班发布，充分征询意见，调动学生参与班级建设的积极性。

4、打造班级网络家园

要做好班级易班建设分工，将班级易班平台建设成学生共建共享的班级网络家园，记录下从入学到毕业，甚至学生毕业后，班级建设和个人成长全过程。同时，积极地在全国易班平台和莆院易班平台上宣传、展示班级的学风建设和党建、团建成果等。

四、考察和评比

本学期开始，辅导员进易班工作情况列入“二级学院易班建设活跃度报表”按月考察，考察结果直接计入二级学院年度工作考评相关指标。各二级学院要有计划地打造若干在全校都具有较大影响力的辅导员公共号，学校每年将推荐优秀公共号参加“全国易班十佳特色公共号”的评选表彰。

莆田学院学生工作处

2016年3月3日