莆田学院新闻网讯 3月31日，学生处主办的2017年第一期学工论坛在科学楼东报告厅如期举行，本次论坛主题为“绘画治疗---了解自己和他人”。国家二级心理咨询师、国家二级婚姻家庭咨询师徐溪担任主讲人，全体学工人员到场聆听。

绘画疗法是心理艺术治疗的方法之一，是让绘画者通过绘画的创作过程，利用非言语工具，将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且在绘画的过程中获得抒解与满足，从而达到诊断与治疗的良好效果。无论是成年人还是儿童都可在方寸之间呈现完整的表现，满足心理需求。

徐老师向在座各位介绍绘画心理治疗的发展，通过前期十九世纪末的儿童观察、二十世纪初的弗洛伊德和荣格奠定了绘画心理治疗的理论基础，二十世纪四五十年代的巴克和哈默发展了绘画心理治疗。她还讲解了关于绘画的脑科学研究及心理投射理论。

在现场，徐老师放映出多张图片，请观众谈想法，进行讲解；并现场做投射测验，让观众作画，观众们反应热烈，纷纷提出自己的看法以及分享自己的作品让徐老师分析点评。作画中，老师谈及重要的一点是图画的命名，它体现着一个人此时的心情；作画的位置也很重要，例如在“X”的基础上作画，不同方位的画代表着你和不同人群的关系状况，这里“X”的上下左右分别代表着自己与长辈或领导，晚辈或下级，家人或亲属，朋友或同事之间的关系。通过简单的线条绘画，老师不仅为听众们普及了很多心理知识，还让听众们学会了如何通过简单的线条绘画来了解自己，发现自己。

心理健康教育与辅导中心的龚娴静老师还现场收集了学工人员最喜欢的心理治疗体验方法，并相约后续还会有更多丰富精彩的体验活动呈现，希望这些活动不仅可以帮助学工人员获得了解自己和他人的方法，并且可以为自己减压，促进师生共同成长。（莆田学院报见习记者 吴艺兰 机电工程学院记者团 张妍学生处 傅俏俏）