莆田学院新闻网讯 7月3日至7月9日，莆田学院新工科产业学院“去有‘星’的地方”实践队赴福州市闽清县金沙镇上演村，开展以“传承上演红色基因，带动乡村振兴发展”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动，深入田间地头、山林间感受时代变革，体悟时代担当。
“上演村是我出生、成长的地方，但后来因为求学离开，每年回去的时间不过寥寥几天。近年来在国家、政府的大力支持下，我的家乡如今也有了新机遇，我想借着这个机会带着我的同学们回到家乡，切身感受党的二十大报告中的祖国发展变革。”炎炎夏日抵挡不住莆院大一学子谢昕怡想要重回故土、深入乡村的激动与迫切。作为革命老村，上演村以其丰厚的红色底蕴、初见成效的生态与文化振兴以及初具规模的红色文旅产业，迈向了新时代的新发展。
图为郑盛璇老师代表莆田学院新工科产业学院与上演村书记谢明灯签订合作协议并授牌。
上演村是解放战争时期闽清人民游击队驻地，也是解放福州第一站，被授予“革命基点村”“革命老区村”的称号。走进上演村，实践队采取“线上云解说+实体参观”两位一体的形式，通过重走游击路、重访革命地、拜访老游击队员、模拟讲解员、“跨越时空”情景表演等方式，从这片红色土地传承红色基因，将这份“信仰红”传播向八闽大地。
图为实践队成员慰问老游击队员谢亨良。 刘颖 摄
为体验革命先辈们的艰辛，实践队队员在村民的指引下攀爬上了游击队员在上演村躲避国民党的“大本营”——上坑寨。烈日晒、山路陡、蚊虫多、野草杂，有登山经验的实践队队员们几欲放弃，但最终还是喝口水、擦把汗坚持抵达目的地。“我的衣服湿了干、干了湿，在今天物资如此富足的情况下我们都这么辛苦，不知道当年的先辈们是怎么一趟趟坚持往返的。抵达上坑寨，回望当时路，我的心被点燃了!”实践队队员曾逸涛说道。
图为实践队成员爬山去往上坑寨现场。 刘颖 摄
“学习新思想，争做新青年”这句耳熟能详的青年大学习开场白也在实践队队员拍摄“我是讲解员”系列团课视频拍摄现场频频传出。为宣扬这抹难得可贵的“信仰红”，实践队队员通过录制团支部“云团课”、游击故事情景重演视频，实现从看团课到讲团课的身份转变，情景再现烈士们壮烈英勇的奋斗光辉，并借助各大自媒体平台加以推广。实践队中的班级团支书谢昕怡表示，这次实践的短短几天里，大家创造了属于自己的上演红色团课，这种感觉很特别，希望可以代领团支部到更多的地方，上更多特别的“云团课”。实践队利用互联网进行实践队攀爬上坑寨以及参观上演村红色陈列馆等实践内容进行有针对性的直播，通过此途径宣传上演村的红色文化，直播累计收获点赞数达7万，观看人数达到1300左右人次的良好宣传效果。
图为实践队成员拍摄“喝血酒，情景再现”跨越时空。 王诗朗 摄
亲临上演“幸福绿”
走进上演村，实践队队员的第一感受便是四处环山，放眼过去皆是绿。经过实践队的了解，这抹“幸福绿”背后饱含着1993年时任福州市委书记的习近平总书记的殷切嘱托——“要因地制宜做好‘山’字文章，变‘荒山’为‘宝山’”。在实践队成员大量的走访后发现，如今上演村山山有“精品”，村民牢记习近平总书记嘱托，根据不同地势，积极种植油茶树、管理竹林，茶油和笋成为村民们的主要收入来源，光甜笋就能创收一千万的收入，“荒山”终成“宝山”，有了“幸福绿”才有“幸福率”。
图为实践队成员体验耕地。 刘颖 摄
为牢记习近平总书记嘱托，实践队在征得当地村民的同意后前往山中一块多年未曾开垦的荒地体验农耕生活——种植地瓜。烈日之下，面朝泥土，肥沃的土壤与甘甜的泉水滋润着团队的每一个人，从“不识锄头”到“种地小能手”，队员们耕耘了上演的一小片土地，也开创了自己人生的新体验。看着地里一颗颗的地瓜幼苗，来自省外的实践队员刘帆在骄阳下依旧笑得灿烂：“寒假我还要回到这里，亲自收获！”
共话上演“未来蓝”
新青年汇聚新思路，“两代人”共话蓝图。实践队在实践期间的走访中发现，村中的常住人口不多，且多为老人及孩童，这成为局限乡村持续发展的一大困境，且村民对于新媒体的认知还只停留在浏览短视频，宣传推广意识薄弱，不擅长利用电商、直播等平台拓宽销售渠道。在与村书记谢明灯的座谈中，实践队队员首先向谢书记了解了上演村乡村振兴之路的每一个关键节点，而后双方就调研过程中发现的问题开展了充分的讨论。未来，上演村将会更注重产业发展，继续利用红色资源打造红色星级景区，打造可供吃住的旅游景点，增加村民的收入，依托新媒体行业发展新态势，号召年轻力量助力乡村发展，让人人都可在自家门口赚钱。
图为实践队成员走访村民了解乡情。 郑盛璇 摄
图为实践队成员与上演村党支部书记进行座谈会。 刘颖 摄
最后，谢书记寄语实践队：“在未来，国家是靠新时代新青年的发展起来的，也就是你们，希望你们这一代人要有强烈的使命感，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋进。”
图为实践队成员与上演村党支部书记合影留念。 刘颖 摄
传承红色上演基因，带动乡村振兴发展。本次社会实践活动，让实践队队员亲近大自然，走进新农村，重走革命路，历经参观考察、实地体验、深入调研，以亲耳听、亲眼看、亲身体会增长才干，以青年之“我”见对乡村发展进行全面思考，进一步加深新时代大学生对自身所肩负的时代责任的认识。
（王诗朗 郑盛璇）
