莆田学院新闻网讯 4月18日至19日，“闽江学者”讲座教授、中国教育电视台副总编辑张志君研究员应文化与传播学院邀请，分别在莆田学院紫霄校区开设了两场主题讲座。讲座由文化与传播学院副院长帅志强博士主持。我校多个学院的师生慕名前来学习和交流。

张志君是中国教育电视台副总编辑兼《教育传媒研究》杂志总编辑、三级研究员、中国传媒大学博士生导师；北京师范大学博士后、享受国务院政府特殊津贴专家；“闽江学者”讲座教授；公开出版的主要著作包括《多媒体新闻标题的多视域研究》《电视剧社会学》《电视广告符号学》等数十部。公开发表学术论文数百篇，有多篇学术论文被《新华文摘》等转载。

4月18日下午，在弘文楼101教室，面向新闻学专业师生，张志君以《在实践中坚持新闻真实性原则》为题，以《县委书记的榜样——焦裕禄》这一新闻作品为例，解析了穆青等老一辈新闻名记者对于马克思主义新闻观之“新闻真实”的创造性运用。

张志君强调，真实是新闻的生命。如《县委书记的榜样——焦裕禄》这篇新闻虽然时过几十年，但至今让人记忆犹新，终身难忘，最重要的一点就是真实可信。当人们听到的、看到的新闻是偏离了事实的、是人为炮制的、是假的，就会有上当受骗的感觉，就会对新闻产生怀疑，进而对媒体产生疑问。他指出，马克思主义新闻观的形成是一个与时俱进、不断充实、完善和创新的、发展的过程。他希望，身为新时代的新闻专业学生，一定要学懂、弄通、做实马克思主义新闻观，旗帜鲜明地坚持马克思主义新闻思想，在学习和实践中用马克思主义新闻思想要求自己。

19日下午，在图书馆大报告厅，张志君作《机喻文化：ChatGPT对教育的影响及应对策略建议》专题讲座，吸引了文传学院、外国语学院、马克思主义学院等多个学院的师生前往听讲。

张志君从什么是“ChatGTP”、“ChatGTP”为什么突然火爆、“ChatGTP”对教育的影响三方面分析“机喻文化”的内核。他指出，机喻文化——ChatGPT正是引起新变革的开篇，并从计算机维度、生物维度、哲学维度、人文关怀和心理健康维度等多个维度对ChatGPT进行全面考察，提出新技术变革下的“机喻文化”是一场即将达到其“临界点”的挑战。

为此，张志君给出了五个应对策略与建议；一是调整心态，重构关系，将人工智能产品作为一个“自主体”进行透析，并反观人类自身的人才培养行为，努力化解人工智能高端产品给教育工作带来的挑战；二是处理好“人”与“物”的关系，防范“异化”，不断完善相关规则，努力化解人工智能高端产品给教育工作带来的挑战；三是借“机”跨“垒”，借助ChatGPT缩短教育传播客体理解教育传播内容的时间以及教育传播主体自我提升的时间，跨越“理解壁垒”，从而有效提升教育传播客体对教育教学的理解力和感悟力；四是人“机”共创，助推所有愿意参与教育工作的行为主体更好地实现自我价值；五是下好先手棋，打好主动仗，未雨绸缪做好必要的教育管理工作，避免陷入“科林格里奇困境。

在互动交流环节，有两位学院教师分别就如何践行马克思主义新闻观提升国际传播力、走向人工智能时代高校如何培养学生的共情力和同理心两个问题，向张志君老师请教，张老师都一一给予详细解答。

文化与传播学院 梁菲菲 江飞玥

图为“闽江学者”讲座教授张志君研究员在莆田学院图书馆大报告厅作《机喻文化：ChatGPT对教育的影响及应对策略建议》专题讲座。江飞玥摄

 图为“闽江学者”讲座教授张志君研究员解析机喻文化的内核。江飞玥摄

图为张志君老师的讲座赢得莆田学院师生热烈鼓掌。江飞玥摄

 图为“闽江学者”讲座教授张志君研究员在莆田学院弘文楼为新闻系师生开讲。江飞玥摄