9月15日下午，莆田学院外国语学院在中4楼召开了全院教职工大会。会上，姚鸿琨院长要求全体专任教师要切实开展“课堂革命”，提升学生课程学习获得感。

会上，姚院长提出了“数据驱动的课堂教学”与“数据驱动的教科研”相结合的理念，并分享了其实践经验。

    为了帮助学生解决词汇学习难关，姚院长本学期开出“词汇专题研究”这一新课程。基于20年专四真题所涵盖的英语单词和词族（word family），尤其是同根词与高频词，通过自己设计的测试和作业，教学平台进行了数据采集与统计。在分析数据之后，他能精准定位问题，发现学生共性与个性问题，并进行有针对性的强化训练与指导，以实现课程教学目标。在此基础上，他开发出全新的词汇测试题，并着手《词汇专题研究》自编教材的编写工作。

姚院长始终认为，没有科研为支撑的词汇教学是肤浅的，没有教学为依托的词汇研究是空泛的。运用大数据，词汇教学与研究相结合，互促进,让学生有满满的获得感。

课堂革命，外院在行动，师生皆受益。