来到信息工程学院辅导员黄欣所在的办公室时，记者见到她正在电脑前忙于工作。一头乌黑修长的头发，专心致志的工作状态，这就是黄欣。在采访的过程中，她一直保持着微笑，颇有亲切感。
　　毕业于福建师范大学的黄欣2012年成了我校一名辅导员。她工作兢兢业业，成效突出。今年，黄欣参加第四届全国高校辅导员职业能力大赛，在省赛中荣获二等奖，在全国复赛中荣获三等奖。
　　黄欣出生在一个温暖的教育世家，小时候的她就觉得小黑板很有趣，心里便向往教师这个职业。后来长大了，因为感觉自己性格挺合适的，让她确定自己要做一名人民教师。再加上黄欣是80后，而学生是90后，所以当辅导员和学生之间不会有太大的鸿沟。而且她觉得辅导员这个职业有很大的挑战性，所以一毕业就选择来我校担任辅导员。
　　刚开始当辅导员时，还处于角色转换适应期的她，面对纷繁复杂的学生工作难免会有些力不从心。如何在学生中既能很好的树立威信又不失亲和力，这是她一直在思考和探索的问题。她说，教学相长，陪伴引导学生的过程中自己也在不断的成长和进步，而真诚、平等和关爱就是自己所收获的锦囊。
　　“人生导师、知心朋友”是黄欣给辅导员这个角色的定位。虽然辅导员的工作压力大，但是黄欣还是很喜欢这个工作，因为它让她感到充实和开心。她希望能做受学生欢迎和信任的老师。黄欣和学生相处得很融洽，她时常给学生做指导，和学生打成一片，成为学生的知心朋友。“欣姐”、“黄导”这些都是学生对黄欣的称呼。QQ、短信、面谈成为黄欣与学生沟通谈心的重要渠道。“相聚的三年里，辅导员带给我们的不是老师的感觉，更像是兄弟姐妹一般的情谊。我非常感谢辅导员对我的栽培，希望在接下来的一年里能够带着我们毕业”12电信张勇建说。
　　黄欣经常提醒学生要早睡，不要熬夜，熬夜对身体不好。但她自己经常工作到晚上12点之后，学生知道她很晚还没休息，还会亲切地发QQ消息给她“黄导要早点休息”，这让她感觉很窝心。
　　“为什么老师你每天都能给人充满正能量的感觉，每天都能保持快乐，有啥小秘诀和我们分享呢？”这是学生问她的。她现在还是选修课《英美文化与影视赏析》的老师。她在课堂上时常和学生互动，播放一些相关的、有趣的视频，使同学们在上课时不会感到乏味。她希望学生能开开心心地去上她的课，能够在课堂上收获一些东西。
　　谈及学生，她说他们在很多微小的细节上都让她很感动。刚当辅导员不久，那天还下着雨，她在学校加班。学生看到她的电动车还有她亮着灯的办公室，便去买了一杯奶茶和一个鸡蛋灌饼送到办公室去。学生的关心，让她很意外也很感动。她回忆起一个教师节，学生把自己想说的话汇成一本小册子送给她，这也让她很难忘，觉得学生都很用心。学生有活动或比赛，只要有时间黄欣都会去参与，给学生加油。“我的学生都很优秀，很多学生都让我觉得很自豪”这是她对学生的评价。
　　对于第四届全国高校辅导员能力大赛，黄欣说她能获奖，运气和努力都缺一不可。省赛在3月下旬，当她接到要去比赛的通知时已经2月份了。只有一个月不到的时间让她准备，题型变化大，这让她心里没底，还有点措手不及。但是学生对她支持很大，比赛其中一项是要录制主题班会的视频，学生帮她出谋划策等，她还特别提到文传院的壹零传媒团队，十分感谢他们的支持与帮助，让她在短时间内能顺利完成视频拍摄。比赛分为基础知识测试、博文写作、主题班会、案例分析、主题演讲、谈心谈话情景再现六个环节。黄欣说这次的比赛需要即兴发挥的环节增多了，除了临场应变之外还需要平日的工作积累。在全国复赛前两天，她先到福州，再辗转到广西，由于这样来回折腾，所以比赛有点不在状态，没能取得更好的成绩，这让她感到很遗憾。“真的非常感谢领导的支持和关心，给了我这样难得的外出学习交流的机会，让我收获颇多。”黄欣说道。