林琪祯，莆田学院外国语学院日语系台湾籍博士，有留日9年的经历，日本一桥大学大学院言语社会研究科博士毕业，硕博时期主要的研究方向是日本二战前的教育政策与内涵，曾发表期刊论文数篇，学术著作1册，译著10余册。2019年到莆田学院任教后，发表了10余篇论文。他申请的“1945年后台湾去日本化与再中国化教育政策及其内涵研究”获得2021年度国家社会科学基金年度项目立项。

以校为家，踏实肯干

林琪祯被问及本次的获奖的原因，他首先对莆田学院良好的学术环境表示肯定，“是莆田学院给了我自由学术研究的时间和空间，学校各方面的行政支持举措完善，让我能够在科研路上毫无顾虑地前行。”与此同时，他表示，与学生们的教学相长也是他日常生活中能得到的收获之一。

他常常会把教学中所遇到的难题转化为科研的灵感来源，与学生一起成长。日语201的颜洋感慨道：“林琪祯老师是非常负责任的老师。上他的课非常轻松，因为老师会用幽默风趣的语言带动课堂氛围。同时他很注重课堂学习的效率。课下的他耐心温柔，对积极主动研讨的同学始终报以欢迎态度。”

坚守初心，立德树人

林琪祯表示对日语教育研究领域的初心在于，语言是人类最重要的交流工具，希望通过剖析语言交流的内涵更加深入地了解他国文化。他留学日本9年，在科研的道路上不断磨练自己的同时也积攒了一些自己独到的学习经验。他常常思考的问题就是如何将自己的经验传授给莘莘学子，更好地培育日语方向的人才。

作为教学一线教师，林琪祯一直潜心教学，钻研教改。他坚持学习先进的教学技术和教学理念，利用多种教学媒介和平台提升教学效果，丰富教学内容。任职后，莆院学子的一些友善关怀举动也让林琪祯记忆犹新，例如默默帮忙倒水、下雨时主动递伞等，都让他更加坚定了在莆院育德育才的初心。对于正在探索语言道路的学子，林琪祯勉励他们：“学海无涯，唯勤是岸，语言是高度的技术。必须不停练习，才能不断精进。”

刻苦钻研，精益求精

“近些年来，与我提出并获得立项的课题主旨相关的论述都是海外观点，因此我提出这个课题的意义，就是希望写出一些中国观点，在学术的立场上与海外观点进行对话。”对于未来科研计划，林琪祯表示，在取得国家社科课题后会专心在课题的研究上，以与课题相关的期刊或研讨会的投稿发表为主。目前课题已经投出两篇相关研讨会的论文，后续若通过审核就会再收录期刊, 只是研讨会目前因为疫情关系延期举办。

（校融媒体中心记者 黄宇辰 李雨姗）