导师介绍 赵德轩

作者: 时间:2024-10-12 点击数:

一、个人简介

教育经历:

2016.09-2022.11  北京师范大学  心理测量学(博士)

2013.09-2016.07  贵州师范大学  心理测量学(硕士)

2003.09-2007.07  信息工程大学  遥感科学与技术(本科)

工作经历:

2024.4-至今 莆田学院  基础教育学院  副教授

联系方式:zhaodexuan@ptu.edu.cn

二、科研项目

研究项目:

1. “追踪研究中连续时间动态模型的建构、拓展与应用”国家自然科学基金 面上项目 (项目批准号:32071091) 参与(2021)在研

2. “密集型追踪数据中时变效应的分析及其在心理学研究中的应用”国家自然科学基金 面上项目 (项目批准号:31571152) 参与(2016-2019)已结项

3. “会测善用导向的师范生教育测量与评价课程设置与建设实践贵州省教学内容和课程体系改革项目 (项目批准号:GZJG20230004) 参与(2023)在研

4. “贵州青少年校园欺凌的特点与干预策略研究”贵州省2023年度哲学社会科学规划课题(项目批准号:23GZYB130)参与(2023)在研

5. “家庭功能对未成年人心理健康的影响及家庭教育对策”贵阳市妇联课题 参与(2022-2024)已结项

6. “同伴互动中的校园霸凌行为研究——小学生校园霸凌卷入者的社交网络分析”贵州省教育科学规划一般课题(项目批准号:2020B198) 参与(2020-2023)已结项


三、科研成果

论文著作:

[1] The Positive Bias of Temporal Collective Self: Evidences from First-Person Perspective and Third-Person Perspective[J]. Frontiers in Psychology. 2023. https:// doi.org/ 10.3389/ fpsyg. 2023. 1060068

[2] Differences in Cognitive and Non-Cognitive Results between Only-Child and Non-Only-Child Children: Analysis of Propensity Scores Based on Large-Scale Assessment[J]. Children. 2022(6) https:// doi.org/ 10.3390/ children 9060807

[3] Victim profiles and the protective role of school anti-bullying norms: a study of Chinese adolescents[J]. Current Psychology. 2022. https:// doi.org/ 10.1007/ s12144- 022- 04204 -6

[4]分布式计算在计算机自适应测验系统中的应用[J].黔南民族师范学院学报, 2016, 36(4):5. DOI:10.3969/ j.issn.1674- 2389.2016.04.025.

[5].CalibreXC——基于项目反应理论的测验质量检验与数据分析软件[J].贵州师范大学学报:自然科学版, 2015, 33(1):4.DOI:10.3969/j.issn.1004-5570.2015.01.006.


申请专利:

[1] 发明专利:一种适用于分层分类设计的测试题目参数标注方法[P] CN202010725070.9. 2020-10-27

[2] 发明专利:一种适用分层分类设计的自适应测试的被试参数估计方法[P] CN202010724570.0. 2020-10-27

[3] 发明专利:一种适用于分层分类设计的测试题目参数估计方法[P] CN202010724582.3. 2020-11-24

[4] 外观设计专利:教学平板[P] CN306284813S. 2021-01-15

[5] 外观设计专利:教学一体机[P] N306382376S. 2021-03-16

[6] 实用新型专利:教学一体机[P] N212966605U. 2021-04-13



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