视觉传达设计(闽台)应用型本科专业人才培养方案(修订版)
一、培养目标
本专业围绕地方经济需求为导向,以多元模式引进新竹教育大学优质教学资源。培养具有工匠精神和良好的视觉传达设计理论素养,具备前沿的专业技能、丰富的创意思维、较高的艺术设计实践能力,具有妈祖大爱精神、良好的职业道德和社会责任感以及创新创业创造意识,能在专业设计机构、新闻出版机构、台资企业及企事业宣传部门,胜任视觉传达设计工作,并具有一定专长的本科应用型设计人才。
二、毕业要求
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
1.人文素养与职业规范:人格健全,意志坚定,能吃苦,养成良好的生活学习习惯,达到国家规定的体育锻炼合格标准,具有较好的人文社会科学素养、艺术修养、审美能力和正确的“三观”、较强的社会责任感和良好的职业道德。
2.基础理论知识:能够应用艺术设计理论、视觉传达设计基础原理和专业知识用于解决视觉传达设计领域专业问题;
3.问题分析★:能够应用艺术设计理论、视觉传达设计基础原理,识别、表达、并通过案例研究分析视觉传达设计问题,以获得有效结论。
4.设计/创新能力★:能够较为熟练的掌握设计专业技能,具备设计实践的拓展能力,设计作品能够满足客户需求,并能够体现创新意识。
5.创意创新创业★:具备较强的创造性思维、开拓创新精神、艺术实践能力及创业实践能力。
6.设计与社会:能够掌握国内外视觉传达设计发展动态和相关背景知识,合理分析、评价专业实践案例对国内外社会、安全、法律及文化的影响,理解应承担的责任。
7.项目管理:熟悉闽台先进文化产业的理念及运用模式,理解并掌握视觉传达领域项目管理与经济、文化、艺术行业的方针、政策和法规,并能在多学科环境中应用;
8.沟通协调与团队工作:拥有较好的交流水平,能够就视觉传达设计专业问题与国内外业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文案,能够在多学科背景下的团队承担个体、团队成员以及负责人的角色。
9.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
三、学制学位与学分
修业年限:四年;毕业后授予学位:艺术学学士;学生毕业应达到最低总学分:158.5学分。
四、主干学科
设计学
五、核心课程
包装结构设计、包装容器设计、广告设计、网页设计、VI设计、书籍装帧设计、界面设计、文创专题设计。
六、主要实践教学环节安排
艺术考察、毕业实习、毕业设计等。
七、课程体系结构比例表
类别 | 项目、模块 | 总学分 | 总学时 | 课堂授课学时 | 课内外实践学时 | 学时百分比 |
必修课 | 公共必修课 | 35.5 | 654 | 584 | 70 | 27.23% | 91.3% |
专业基础必修课 | 37 | 676 | 248 | 428 | 28.14% |
专业必修课 | 43 | 864 | 246 | 618 | 35.97% |
选修课 | 专业任选课 | 6 | 96 | 96 | 0 | 4.00% | 8.7% |
公选课 | 8 | 112 | 112 | 0 | 4.66% |
小计 | 129.5 | 2402 | 1286 | 1116 | 100% |
集中实践性教学环节 | 25 | 25周 |
综合素质拓展学分 | 4 |
|
合计 | 158.5 |
实践环节学分占总学分百分比 | 53.5% |
注:实践环节学分占总学分百分比=(课内外实践学时/20+集中实践性教学学分+综合素质拓展学分4)/总学分
八、集中实践性教学计划表
实践模块 | 序号 | 课程 编号 | 课程名称 | 学分 | 各学期周数分配表 | 备注 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
军训与生产劳动模块 | 1 | 511300210 | 军训 | 1 | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 | 511300410 | 生产劳动 | 1 | 按学期值周安排执行 |
|
实习教学 模块 | 1 | 511700320 | 艺术考察 | 2 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
2 | 511701310 | 实训 | 1 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
3 | 510601410 | 毕业实习 | 10 |
|
|
|
|
|
| 10 |
|
|
毕业综合训练模块 | 1 | 511700500 | 毕业设计 | 10 |
|
|
|
|
|
|
| 10 |
|
合计 | 25 | 2 | 1 |
|
|
|
| 12 | 10 |
|
九、教学时间总体安排表
学年 | 学期 | 课堂教学 | 集中实践性教学周数 | 军训 | 运 动 会 | 入学教育与毕业教育 | 机 动 周 | 学期 周数 | 备注 |
授课 周数 | 考试 周数 |
一 | 1 | 13.5 | 1.5 |
| 2 | 0.5 | 0.5 | 2 | 20 |
|
2 | 16 | 1.5 | 1 |
|
|
| 1 | 20 |
|
二 | 3 | 16 | 1.5 |
|
| 0.5 |
| 2 | 20 |
|
4 | 16 | 1.5 | 1 |
|
|
| 1.5 | 20 |
|
三 | 5 | 16 | 1.5 |
|
| 0.5 |
| 2 | 20 |
|
6 | 16 | 1.5 |
|
|
|
| 2.5 | 20 |
|
四 | 7 | 6 | 1.5 | 12 |
| 0.5 |
| 0 | 20 |
|
8 | 0 | 0 | 10 |
|
| 0.5 | 7.5 | 18 |
|
十、课程体系与培养要求的对应关系矩阵
课程 毕业 环节 要求 | 1 | 2 | 3★ | 4★ | 5★ | 6 | 7 | 8 | 9 |
人文素养与职业规范 | 基础理论知识 | 问题分析 | 设计/创新能力 | 创意创新创业 | 设计与社会 | 项目管理 | 沟通协调与团队工作 | 终身学习 |
公共必修 | 思想道德修养与法律基础 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义基本原理 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
军事理论 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
形势与政策 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
大学英语 | H |
|
|
|
|
|
|
| L |
体育 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
计算机基础 |
|
|
|
|
|
|
| L | M |
就业指导 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
职业生涯规划 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
创业基础 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
大学生心理健康教育 | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
实用沟通与写作 |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
公共选修 | 人文社科类 |
|
|
|
| H |
|
|
|
|
经济管理类 | H |
|
|
|
|
| M |
|
|
自然科学类 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
妈祖文化课 | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
第二课堂 | 社会实践 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
社团活动 | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
学科竞赛及专业技能比赛 |
|
|
| M | M |
|
|
|
|
技术(技能)等级证书 | M |
|
|
| L |
|
|
|
|
创意创新创业讲座 |
|
|
|
| H |
|
|
|
|
科技活动 | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
社区管理 | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
专业基础必修课 | 专业导论 | H | M |
|
|
|
|
|
|
|
中国工艺美术史 | H | H |
|
|
|
|
|
|
|
设计学概论 |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
设计素描 |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
Photoshop |
| H |
| M | M |
|
|
|
|
设计色彩 |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
平面构成 |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
色彩构成 |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
空间构成 |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
Illustrator |
| H |
| M | M |
|
|
|
|
版面构成 |
| H |
| H |
|
|
|
|
|
图形创意 |
| H |
| H | H |
|
|
|
|
字体设计 |
| H |
| H | H |
|
|
|
|
标志设计 |
| H |
| H | H |
|
|
|
|
印刷与工艺 |
| H | M | H |
|
|
|
|
|
专业方向必修课 | 插画设计 |
| H |
| H | H |
|
|
|
|
商业摄影 |
| H |
| H | H |
|
|
|
|
包装结构设计★ |
| H |
| H | H |
|
|
|
|
广告设计★ |
|
| H | H | H |
|
|
|
|
包装容器设计★ |
| H |
| M | H |
|
|
|
|
文创专题设计★ |
|
|
| H | H |
|
| L |
|
书籍装帧设计★ |
|
| H | H | M |
|
|
|
|
网页设计★ |
|
| H | H | M |
|
|
|
|
界面设计★ |
|
|
| H | H |
|
| L |
|
VI设计★ |
|
|
| H | H |
|
| L |
|
专业方向任选课 | 书法 | L |
| M |
|
|
|
|
|
|
陶艺 | L |
| M |
|
|
|
|
|
|
文化创意产业 | L |
|
|
|
| L |
|
|
|
广告策划与文案 |
|
| M |
|
|
| M | L |
|
人文与艺术创作 | L |
|
| M |
| M |
|
|
|
当代艺术 | L |
|
| M |
| M |
|
|
|
设计思潮 |
|
| H | M | L |
|
|
|
|
家具设计 |
|
|
| H | M |
|
|
|
|
手工艺制作 |
|
|
| M | L |
|
|
|
|
集中实践性环节 | 军训 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
生产劳动 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
艺术考察 |
|
|
| H | H |
|
| M | M |
实训 |
|
|
|
| H |
|
| L | H |
毕业实习 |
|
|
| H | H |
|
| M | M |
毕业设计 |
|
|
| H | H |
|
| M | M |
十一、行业企业参与课程一览表
序号 | 课程名称 | 课程类别 | 参与形式 | 备注 |
1 | 网页设计 | 核心课程 | 教学 |
|
2 | 包装结构设计 | 核心课程 | 教学 |
|
3 | 包装容器设计 | 核心课程 | 教学 |
|
4 | 导向设计 | 核心课程 | 教学 |
|
5 | VI设计 | 核心课程 | 考核 |
|
6 | 广告设计 | 核心课程 | 教学 |
|
7 | 界面设计 | 核心课程 | 教学与考核 |
|
8 | 文创专题设计 | 核心课程 | 教学与考核 |
|
9 | 书籍装帧设计 | 核心课程 | 教学 |
|
10 | 毕业实习 | 核心课程 | 考核 |
|
11 | 毕业设计 | 核心课程 | 其他 |
|
十二、教学进程表
课程类别 | 课程 编号 | 课程名称 | 学
分 | 学 时 数 | 各学期授课周数、周学时 | 开课单位 |
总 学 时 | 其 中 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
授课 | 实验 | 上机 | 实训 | 课外 | 13.5 | 15 | 16 | 16 | 16 | 16 | 8 | 0 |
公共 必修课 | 111000530 | 思想道德修养与法律基础 | 3 | 48 | 48 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| 马院 |
111001530 | 中国近现代史纲要 | 3 | 48 | 32 |
|
|
| 16 |
| 2 |
|
|
|
|
|
| 马院 |
111000830 | 马克思主义基本原理 | 3 | 48 | 48 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 马院 |
111001650 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 5 | 80 | 64 |
|
|
| 16 |
|
| 4 |
|
|
|
|
| 马院 |
111000920 | 军事理论 | 2 | 36 | 16 |
|
|
| 20 |
| 1 |
|
|
|
|
|
| 马院 |
111001020 | 形势与政策 | 2 | 64 | 64 |
|
|
|
| 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 马院 |
110201640 | 大学英语 | 4 | 56 | 56 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
| 外语 |
110810210 | 体育(一) | 1 | 24 | 24 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| 体育 |
110810310 | 体育(二) | 1 | 32 | 32 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| 体育 |
110810405 | 体育(三) | 0.5 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 体育 |
110810505 | 体育(四) | 0.5 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 体育 |
110810605 | 体育(五) | 0.5 | 1 |
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
| 体育 |
110810705 | 体育(六) | 0.5 | 1 |
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ | 体育 |
111400120 | 计算机基础 | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| 信息 |
111600105 | 职业生涯规划 | 0.5 | 8 | 8 |
|
|
|
| 0.5 |
|
|
|
|
|
|
| 工艺 |
111001110 | 就业指导 | 1 | 16 | 16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| 马院 |
111300620 | 创业基础◎ | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| 三创 |
111300720 | 大学生心理健康教育 | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| 学生 |
110100720 | 实用沟通与写作 | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
公共必修课小计 | 35.5 | 654 | 584 |
| 16 | 2 | 52 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
公选课 |
| 经济管理类 | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 自然科学类 | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 人文社科类 | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 妈祖文化课 | 2 | 16 | 16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
公选课小计 | 8 | 112 | 112 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
续上表:
课程类别 | 课程 编号 | 课程名称 | 学
分 | 学 时 数 | 各学期授课周数、周学时 | 开课 单位 |
总 学 时 | 其 中 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
授课 | 实验 | 上机 | 实训 | 课外 | 13 | 15 | 16 | 16 | 16 | 16 | 8 |
|
专业基础必修课 | 311707505 | 专业导论与实验室安全 | 0.5 | 8 | 8 |
|
|
|
|
|
| 0.5 |
|
|
|
|
| 工艺 |
311701520 | 中国工艺美术史 | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| 工艺 |
311705020 | 设计学概论 | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 工艺 |
311700730 | Photoshop | 3 | 48 | 16 |
| 32 |
|
| 4* |
|
|
|
|
|
|
| 工艺 |
311701320 | 设计色彩 | 2 | 36 | 12 |
|
| 24 |
|
| 3* |
|
|
|
|
|
| 工艺 |
311701140 | 平面构成 | 4 | 60 | 16 |
|
| 44 |
| 5* |
|
|
|
|
|
|
| 工艺 |
310627430 | 设计素描 | 3 | 48 | 16 |
|
| 32 |
| 4* |
|
|
|
|
|
|
| 工艺 |
311705420 | 色彩构成 | 2 | 36 | 12 |
|
| 24 |
|
| 3* |
|
|
|
|
|
| 工艺 |
310605220 | 空间构成 | 2 | 36 | 12 |
|
| 24 |
|
| 3* |
|
|
|
|
|
| 工艺 |
311709025 | Illustrator▲ | 2.5 | 48 | 16 |
| 32 |
|
|
| 4* |
|
|
|
|
|
| 国立清华大学 |
310619520 | 版面构成 | 2 | 36 | 12 |
|
| 24 |
|
| 3* |
|
|
|
|
|
| 工艺 |
311708830 | 图形创意 | 3 | 64 | 16 |
|
| 48 |
|
|
| 4* |
|
|
|
|
| 工艺 |
310621930 | 字体设计 | 3 | 64 | 16 |
|
| 48 |
|
|
| 4* |
|
|
|
|
| 工艺 |
310605330 | 标志设计▲ | 3 | 64 | 16 |
|
| 48 |
|
|
| 4* |
|
|
|
|
| 国立清华大学 |
311708930 | 印刷与工艺 | 3 | 64 | 16 |
|
| 48 |
|
|
| 4* |
|
|
|
|
| 工艺 |
专业基础必修课小计 | 37 | 676 | 248 | 0 | 64 | 364 |
| 13 | 16 |
|
|
|
|
|
| 工艺 |
续上表:
课程类别 | 课程 编号 | 课程名称 | 学
分 | 学 时 数 | 各学期授课周数、周学时 | 开课 单位 |
总 学 时 | 其 中 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
授课 | 实验 | 上机 | 实训 | 课外 | 13 | 15 | 16 | 16 | 16 | 16 | 8 |
|
专业方向必修课 | 411702130 | 插画设计 | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
| 4* |
|
|
|
| 工艺 |
411705830 | 商业摄影 | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
| 4* |
|
|
|
| 工艺 |
411704130 | 包装结构设计▲ | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
| 4* |
|
|
|
| 国立清华大学 |
411705530 | 广告设计 | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
| 4* |
|
|
|
| 工艺 |
411705930 | 包装容器设计▲ | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
|
| 4* |
|
|
| 国立清华大学 |
411706050 | 文创专题设计▲ | 5 | 96 | 24 |
|
| 72 |
|
|
|
|
| 6* |
|
|
| 国立清华大学 |
411706150 | 书籍装帧设计▲ | 5 | 96 | 24 |
|
| 72 |
|
|
|
|
| 6* |
|
|
| 国立清华大学 |
411706250 | 网页设计▲ | 5 | 96 | 24 |
|
| 72 |
|
|
|
|
|
| 6* |
|
| 国立清华大学 |
411706330 | 界面设计(一)▲ | 3 | 64 | 16 |
|
| 48 |
|
|
|
|
|
| 4* |
|
| 国立清华大学 |
411706450 | 界面设计(二)▲ | 5 | 96 | 24 |
|
| 72 |
|
|
|
|
|
| 6* |
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| 国立清华大学 |
411706550 | VI设计 | 5 | 96 | 24 |
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| 72 |
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| 6* |
| 工艺 |
| 专业必修课小计 | 43 | 864 | 246 | 0 | 0 | 618 |
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| 16 | 16 | 16 | 6 |
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课程类别 | 课程 编号 | 课程名称 | 学
分 | 学 时 数 | 各学期授课周数、周学时 | 开课 单位 |
总 学 时 | 其 中 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
授课 | 实验 | 上机 | 实训 | 课外 | 13.5 | 15 | 16 | 16 | 16 | 16 | 8 |
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专业任选课 | 421704520 | 书法 | 2 | 32 | 8 |
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| 24 |
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| 2 |
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| 工艺 |
421704820 | 陶艺 | 2 | 32 | 8 |
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| 24 |
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| 2 |
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| 工艺 |
421720520 | 广告策划与文案 | 2 | 32 | 24 |
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| 8 |
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| 2 |
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| 工艺 |
421711120 | AutoCAD | 2 | 32 | 32 |
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| 2 |
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| 工艺 |
421712420 | 人文与艺术创作▲ | 2 | 32 | 32 |
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| 2 |
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| 国立清华大学 |
421712520 | 当代艺术▲ | 2 | 32 | 32 |
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| 2 |
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| 国立清华大学 |
421712620 | 设计思潮 ▲ | 2 | 32 | 32 |
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| 2 |
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| 国立清华大学 |
421711620 | 家具设计▲ | 2 | 32 | 32 |
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| 2 |
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| 国立清华大学 |
421720720 | 手工艺制作▲ | 2 | 32 | 8 |
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| 24 |
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| 2 |
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| 国立清华大学 |
专业任选课小计 | 6 | 96 | 96 |
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| 最低选修6学分(96学时) |
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合计 | 129.5 | 2402 | 1286 | 1116 |
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备注:“▲”为台湾老师授课
十三、其他说明
1.创新创业创造贯穿人才培养全过程。
一年级开设大学生职业生涯规划、创业基础等课程,为学生埋下三创精神的种子;二年级开设视觉传达设计相关技能,如商业摄影、插画设计、包装结构设计、广告设计等课程,为学生构建“三创”的技术能力;三年级开设书籍装帧设计、包装容器设计、文创专题设计课程,与中国工艺美术史、设计学概论等设计理论课程一起,为学生奠定“三创”的人文素养和职业能力;二年级、三年级和四年级的课程主要是针对专业实践、毕业实习与毕业论文的综合实践课程。
2.邀请多位兄弟院校同行和行业企业专家、视觉传达系教师、赴本校任教的台湾专家和教师以及在读和毕业的本专业学生共同参与人才培养方案制定情况,与企业合作开发7门校企合作课程,以系统培养学生设计表现技能为基础,强化校内实训室、校外实训基地和专题实训实践教育,完成应用型人才培养目标。
3.本专业培养方案着重体现应用型本科教学。
按照跨学科、应用型人才培养的思路,适应新技术、新产业、新模式的培养模式,增强了课程知识联结;加强通识教育和跨界交叉学习,拓展学生的知识面;用实践教学带动创新创业。 下表为专业课程的实践教学环节设定:
印刷与工艺 | 外出考察2天 |
商业摄影 | 外出考察2天 |
包装结构设计 | 外出考察2天 |
导向设计 | 外出考察2天 |
文创专题设计 | 外出考察1天 |
书籍装帧设计 | 外出考察1天 |
界面设计 | 外出考察1天 |
4.说明1+X证书制度的实施,用表格体现。
证书名称 | 类型(必考/选考) | 核心支撑课程 |
Adobe(中国)认证平面设计师证书 | 选考 | 字体设计、标志设计、Photoshop、Illustrator |
国际商业美术设计师 | 选考 | 网页设计、信息图形设计、界面设计、Photoshop、Illustrator、标志设计、广告设计、VI设计、包装设计、书籍装帧设计 |
平面设计师资格证书 | 选考 | 三大构成课、版面构图、Photoshop、Illustrator、VI设计标志设计、广告设计、VI设计、包装设计 |
5.学生课外学习指引说明,引导学生自主学习。
视觉传达设计专业学生自学专业技能课程一览表
学 期 | 课堂开设专业课程 | 课外建议自学课程 |
第一学期 | 设计素描,Photoshop,平面构成。 | corldraw绘图。 |
第二学期 | 计算机基础,设计色彩,中国工艺美术史,版面构成,色彩构成,空间构成,Illustrator。 | Windows、 Microsoft Office、WPS等软件的使用,corldraw绘图、Sketch软件、InDesign排版软件学习。 |
第三学期 | 设计学概论、图形创意,字体设计,标志设计,印刷与工艺。 | FontCreator字体设计、painter,comicstudio等的学习,西方现代设计史的学习。 |
第四学期 | 插画设计,包装结构设计,广告设计。商业摄影。 | Alias建模渲染,Vray渲染,AutoCAD工程制图,,绘声绘影视频剪辑。 |
第五学期 | 包装容器设计、文创专题设计、书籍装帧设计。 | Adobe After Effects,Cinema 4D建模、渲染、动画制作等。 |
第六学期 | 网页设计、界面设计(一)、界面设计(二)。 | IconJar、Axure RP软件,电子商务系统设计,网络营销。HTML语言基础知识 |
第七学期 | VI设计、毕业实习,毕业综合训练。 | 电子商务管理实务,品牌营销、社会与职业道德。 |
第八学期 | 毕业综合训练 | 社会与职业道德,据自身职业倾向自学类。 |