环境设计本科专业人才培养方案（2016版）-莆田学院工艺美术学院

环境设计本科专业人才培养方案（2016版）

（专业代码：130503）

一、培养目标

本专业培养区域经济社会建设与发展需求，具有人文素养、职业道德和社会责任感，具备专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，具有设计实践能力和创新思维，能在环境设计机构从事居住空间设计、公共空间设计、景观设计及工程管理等领域，具备一定专长的本科应用型设计人才。

二、毕业要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 人文素养与职业规范：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德。

2. 专业理论知识★：掌握系统的专业基础理论以及相关学科的理论知识，并具有良好的环境整体意识和综合的审美素质。

3. 设计能力★：掌握室内空间造型、界面装修设计和陈设艺术设计的基本技能方法，并能确立完整的空间与尺度概念，具备合理运用材料与工艺设计的能力。

4. 使用现代工具★：熟练掌握软件操作技能和实践动手能力。

5. 项目管理：理解并掌握环境设计领域工程管理方法，并能在多学科的环境中应用。

6. 创意创新创业★：具备较强创造性思维、开拓创新精神及创业实践能力。

7. 团队合作：具备良好的沟通协调团队合作能力。

8. 终身学习：具有较强的自主学习能力与创新能力。

9. 发现分析和处理问题能力：具有发现、分析及处理问题的能力。

三、学制学位与学分

修业年限：四年；毕业后授予学位：艺术学学士；学生毕业应达到最低总学分：165.5学分。

四、主干学科

设计学、美学

五、核心课程

1. 室内设计方向：立体构成与空间组合、设计表现技法、建筑材料与构造、建筑空间与构造、装饰施工图、室内陈设设计、家具设计、居室空间设计、公共空间设计、展示空间设计。

2. 室内陈设设计方向：立体构成与空间组合、设计表现技法、家具设计、装饰施工图、居室空间设计、图案设计、灯具与灯光设计、软装面料再造、软装设计配色、室内陈设设计与配饰。

六、主要实践性教学环节

艺术考察、毕业实习、毕业设计等。

七、课程结构比例表

注：实践环节学分占总学分百分比=（课内外实践学时/16+集中实践性教学学分+第二课程学分4）/总学分

八、集中实践性教学计划表

备注：大三下的艺术考察延长到暑假3周时间，下学期初期给予学分和分数。

九、教学时间总体安排表

教学管理