视觉传达设计应用型本科专业人才培养方案(2023版)
(专业代码:130502)
一、培养目标
本专业坚持立德树人根本任务,以地方经济建设和发展需求为导向,培养具有较高的艺术人文理论素养、执着的工匠精神、良好的职业道德和创新创业意识,具备扎实的创意与设计表现技能、较强的审美能力和开阔的设计文化视野,能在专业设计机构、文化创意机构、广告策划与设计制作机构、互联网企业和企事业宣传部门胜任视觉传达方面工作的本科应用型设计人才。
学生在毕业五年左右的预期职业能力如下:
1.人文素养:具有较高的艺术人文理论素养、先进的创新设计思维以及较强的审美能力。
2.职业素养:具有执着的工匠精神、良好的职业道德、社会责任感以及创新创业创造能力。
3.职业能力:具备成熟的创意与设计表现技能。熟练掌握设计作品的生产、印刷、制作及传播的规律;具备设计项目的管理、策划和运作的能力。
4.综合能力:具备较好的组织管理能力、表达能力、人际交往能力以及团队协作能力;熟悉行业发展的方针政策和法律法规。
5.专业发展:具备专业发展意识和持续发展能力。能够对专业发展中的新知识、新思想进行科学合理的归纳、整理、应用,并以终身学习的态度去适应社会与职业的可持续发展。
二、毕业要求
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
毕业要求 1.人文素养与职业规范:树立科学的世界观、人生观、价值观,具有良好的思想品德,拥有学习、生活和体育锻炼的良好习惯,具有良好的身体和心理素质。具备较为完备的符合视觉传达设计专业要求的职业道德和基本素质。
1.1人格健全,意志坚定,具有精益求精的工匠精神,养成良好的学习、生活习惯。
1.2具有较好的人文社会科学素养、艺术修养、审美能力和科学的“三观”。
1.3具备良好的职业道德品质和社会责任感,具备自觉的法律意识、诚信意识。
毕业要求 2.基础理论知识:系统学习设计学概论、中国工艺美术史等基础理论知识, 掌握设计的基本规范、方法、程序。
2.1掌握较为系统的艺术设计基础理论、专业知识,具备较高的视觉传达设计专业素养。
2.2熟悉各种设计表现形式的基本技巧和基本方法,掌握视觉传达设计专业的基本设计规范、设计方法和程序。
毕业要求 3.问题分析★:能够应用艺术设计理论指导设计实践,具有发现问题和分析问题的能力,并提出切实有效的解决方案。
3.1能运用相关科学原理,识别和判断影响设计生产的因素。
3.2能运用相关知识,发现问题和分析问题,并能够提出解决设计问题的方案及策略。
毕业要求 4.设计实践能力★:能够较为熟练的掌握设计专业技能,具备设计实践的
拓展能力和适应市场需求的工作能力。
4.1掌握各类视觉传达设计的表现语言,具有快速手绘表现设计方案的能力,以及利用计算机进行辅助设计表现的能力。
4.2能够综合运用所学专业理论和专业设计知识进行视觉传达设计方案的调研、分析的能力。
4.3具备较强的包装设计、广告设计、品牌设计、文创设计、界面设计等项目的设计、策划和运作的能力。
毕业要求 5.创意创新创业★:具备较强的创造性思维、开拓创新精神、艺术实践能力及创业实践能力。
5.1具有较强的创新意识、发展意识;通过专业理论和专业核心课程的学习,具备针对性的专题方案创新设计的能力。
5.2能够组建或参与相应的团队进行创新创业活动,能胜任团队负责人或核心成员的职责。
毕业要求 6.发展动态与政策法规:能够基本掌握国内外视觉传达设计发展动态和相关知识,合理分析评价专业实践案例对社会、安全、法律及文化的影响,理解应承担的责任。
6.1具有较为开阔的设计文化视野和敏锐的时代意识,以开放的心态学习先进的设计理念及其成果,及时关注学科动态的发展。
6.2了解广告法、商标法、著作权法中与设计类相关的法律法规。
毕业要求 7.项目管理:理解并掌握设计程序的全周期、全流程管理原理及设计评估方法。并能在多学科环境中应用。
7.1注重相关知识领域的交叉发展,具备跨学科探索、融合和应用的能力。
7.2掌握设计程序项目的全周期、全流程管理原理及设计评估方法。
毕业要求 8.沟通协调:能够就视觉传达设计专业问题与业界同行及社会公众进行有效沟通交流,包括撰写报告和设计文案。系统性掌握一门外语进行沟通和应用。
8.1具备较好的沟通能力,能就设计专业问题,以口头、文稿、图表等方式进行设计陈述、沟通和交流。
8.2比较系统地学习一门外语,掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具,能够进行中外文资料检索。
毕业要求 9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队承担个体、团队成员以及负责人的角色。具备较强的团队协作、沟通和整合的能力。
9.1能与其他学科背景的团队成员有效沟通,理解团队工作或活动的内容。
9.2能够利用交叉学科的知识在团队中开展工作,参与团队的组织、协调等内容, 独立完成自己部分的内容。
毕业要求 10.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,并有适应行业发展的能力。
10.1能在社会发展的大背景下,认识到自主和终身学习的必要性。懂得自我约束、自我管理和自我建构。
10.2具备主动融合学科前沿知识和适应市场变化的意识和能力。三、学制学位与学分
修业年限:四年;毕业后授予学位:艺术学学士;学生毕业应达到最低总学分:156.5 学分。
四、主干学科
设计学
五、核心课程
文创产品设计方向:标志设计、包装结构设计、广告设计、包装容器设计、产品造型设计、展示设计、品牌设计、文创产品设计程序与方法、文创产品专题设计
数字界面设计方向:标志设计、平面广告设计、影视广告设计、网页设计、品牌设计、动效设计、icon 设计、信息可视化、交互设计、界面专题设计
六、主要实践性教学环节
艺术考察、工程实训 C、毕业实习、毕业设计等。
七、课程结构比例表

注:实践环节学分占总学分百分比=(课内外实践学时/16+集中性实践教学学分+第二课堂学分 4)/总学分
八、集中实践性教学计划表
实践模块 | 序 号 | 课程 编号 |
课程名称 |
学分 | 各学期周数分配表 | 备 注 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
军训与生产劳动模块 | 1 | 511300210 | 军训 | 1 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 | 511300410 | 生产劳动 | 1 | 按学期值周安排执行 |
|
实习教学模块 | 1 | 511700320 | 艺术考察 | 2 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
2 | 512700710 | 工程实训C | 1 |
| 1 |
|
|
|
|
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|
3 | 511702210 | 毕业实习 | 10 |
|
|
|
|
|
| 10 |
|
|
毕业综合训练 模块 |
1 |
511700500 |
毕业设计 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
合计 | 25 | 3 | 1 |
|
|
| 2 | 10 | 10 |
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九、教学时间总体安排表
学年 |
学期 | 课堂教学 | 集中实践性教学周 数 |
军训 | 运动 会 | 入学教育与毕业教 育 | 机动 周 |
学期周数 |
备注 |
授课 周数 | 考试 周数 |
一 | 1 | 12 | 2 |
| 3 | 0.5 | 0.5 | 2 | 20 |
|
2 | 15 | 2 | 1 |
|
|
| 2 | 20 |
|
二 | 3 | 16 | 2 |
|
| 0.5 |
| 1.5 | 20 |
|
4 | 16 | 2 | 1 |
|
|
| 1 | 20 |
|
三 | 5 | 16 | 1.5 |
|
| 0.5 |
| 2 | 20 |
|
6 | 16 | 1.5 | 2 |
|
|
| 0.5 | 20 |
|
四 | 7 | 5 | 1.5 | 10 |
| 0.5 |
| 3 | 20 |
|
8 | 0 | 0 | 10 |
|
| 0.5 | 7.5 | 18 |
|
十、毕业要求支撑培养目标的矩阵表

十一、毕业要求指标点与课程的支撑关系矩阵表
毕业要求
课程环节 | 1 | 2 | 3★ | 4★ | 5★ | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
人文素养与职业规范 |
基础理论知识 |
问题分析 |
设计实践能力 |
创意创新创业 | 发展动态与政 策法规 |
项目管理 |
沟通协调 |
个人和团队 |
终身学习 |
1.1 | 1.2 | 1.3 | 2.1 | 2.2 | 3.1 | 3.2 | 4.1 | 4.2 | 4.3 | 5.1 | 5.2 | 6.1 | 6.2 | 7.1 | 7.2 | 8.1 | 8.2 | 9.1 | 9.2 | 10.1 | 10.2 |
通识必修课 | 思想道德与法治 | H | H |
|
|
|
| M |
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
| L |
|
中国近现代史纲要 | H | H |
| H | M |
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
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|
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|
|
|
马克思主义基本原理 | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
| H |
| M |
|
|
|
|
|
|
| M |
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
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|
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|
H |
|
军事理论 | H |
| M |
|
|
|
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|
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|
| L |
|
形势与政策 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
| H |
|
大学英语 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
| L |
|
体育 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
|
| M | L |
|
计算机基础 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
| L |
|
|
| M |
|
就业指导 | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
| L |
|
职业生涯规划 | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
| L | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
实用沟通与写作 | H | M |
|
|
|
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
创新与创业基础 |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
| H |
| M |
|
|
|
|
| M |
|
|
|
大学生心理健康教育 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
| M |
|
国家安全教育 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
| H |
|
通识选修课 | 经济管理类 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
| M |
|
任选类 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
| M |
自然科学类 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
| M |
五大五培课程群 | H | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
专业基础必修课 | 专业导论与实验室安全 | H |
| M | M |
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中国工艺美术史 | H | H |
| H |
|
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
设计学概论 |
| H |
| H |
| L |
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
设计素描 | M |
|
| H |
|
|
| L |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
计算机辅助设计 (Photoshop) | H |
|
| H |
| L |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M | M |
装饰与图案 |
| H |
| H | H |
|
| H |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
平面构成 |
|
|
| H | H |
|
| M |
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
色彩构成 |
|
|
| H | H |
|
| M |
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
毕业要求
课程环节 | 1 | 2 | 3★ | 4★ | 5★ | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
人文素养与职业规范 |
基础理论知识 |
问题分析 |
设计实践能力 |
创意创新创业 | 发展动 态与政策法规 |
项目管理 |
沟通协调 |
个人和团队 |
终身学习 |
1.1 | 1.2 | 1.3 | 2.1 | 2.2 | 3.1 | 3.2 | 4.1 | 4.2 | 4.3 | 5.1 | 5.2 | 6.1 | 6.2 | 7.1 | 7.2 | 8.1 | 8.2 | 9.1 | 9.2 | 10.1 | 10.2 |
| 立体构成 |
|
|
| H | H |
|
| M |
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
计算机辅助设计 (illustrator) | H |
|
| H |
| L |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M | M |
摄影基础 |
|
|
| H |
|
| L | M |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
编排与版式 |
| M |
| H | H |
|
| H |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业方向选修课 | 图形创意 |
|
|
| H | H |
|
| H |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
字体设计 |
| M |
| H | H |
|
| H |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
标志设计★ |
| M |
| H | H |
|
| H |
|
| H |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
印刷与工艺 | H |
|
| H | H | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
插画设计 | M | L |
| M | M |
|
| H |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
广告设计★ |
|
| H | H | H |
| M | H |
| H | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
三维建模与渲染 | H |
|
| H |
|
| M | H |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M | M |
包装结构设计★ |
|
| M | H | H | M | M | H |
| H | H |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
产品手绘表现技 法 |
| L |
|
| H |
| L | H |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
包装容器设计★ |
|
| L | H | H | M |
| H |
| H | H |
| L |
| M | H |
|
|
|
|
|
|
产品造型设计★ |
|
| L | H | H | M | M | H | H | H | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
导向设计 |
|
|
| M | M |
| L | H |
|
| H |
| M |
|
|
| L |
|
|
|
|
|
展示设计★ |
|
|
| M | M |
| M | H |
|
| H |
| M |
|
|
| L |
|
|
|
|
|
品牌设计★ |
|
|
| M | M |
| M | H | H | H | H | H |
|
| H | H | M |
| H | H |
| H |
文创产品设计程 序与方法★ |
| M |
| M | M | M | M | H |
| H | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
文创产品专题设 计★ |
|
|
| L |
|
| M | H | H | H | H | H |
|
| H | H | M |
| H | H |
| M |
商业摄影 |
|
|
| M | M |
|
| H |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
| M | M |
|
|
动效设计 | H |
|
| H |
|
| M | H |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
平面广告设计★ |
|
| H | M | M |
| H | H |
| H | H |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
影视广告设计★ |
|
| H | M | M |
| H | H |
| H | H |
| M |
| H | H |
|
| H | H |
|
|
插画设计 | M | L |
| M | M |
|
| H |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
信息可视化★ |
|
|
| H | H |
| H | H |
|
| M |
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
包装设计★ |
|
| L | H | H | M | M | H |
| H | H | H | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
网页设计★ |
|
|
| M | M |
| H | H |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
icon 设计★ |
|
|
| H | H |
| H | H | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
交互设计★ |
|
|
|
| H | M | M | H | H |
| H |
|
|
|
|
|
|
| L | L |
|
|
界面专题设计★ |
|
|
| L | L |
| M | H | H | H | H | H |
|
| H | H | M |
| H | H |
| M |
毕业要求
课程环节 | 1 | 2 | 3★ | 4★ | 5★ | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
人文素养与职业规范 |
基础理论知识 |
问题分析 |
设计实践能力 |
创意创新创业 | 发展动 态与政策法规 |
项目管理 |
沟通协调 |
个人和团队 |
终身学习 |
1.1 | 1.2 | 1.3 | 2.1 | 2.2 | 3.1 | 3.2 | 4.1 | 4.2 | 4.3 | 5.1 | 5.2 | 6.1 | 6.2 | 7.1 | 7.2 | 8.1 | 8.2 | 9.1 | 9.2 | 10.1 | 10.2 |
专业任选课 | 书法 | H | H |
| L |
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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陶艺 | H |
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| L |
|
| M |
|
|
|
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|
论文写作 |
| M |
| L |
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|
| M |
|
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| H |
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文化创意产业 |
| H |
|
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|
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| H |
| M | M | L |
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|
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|
|
广告策划与文案 |
| M | M |
|
|
|
| M |
|
|
|
| M |
| H |
|
|
| L | L |
|
|
品牌营销与策略 |
| H | H |
|
|
|
| M |
|
|
|
| M |
| H | M | L |
| H | H |
|
|
民间艺术 | H | H |
|
|
| H |
| M |
|
| L |
|
|
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|
设计思维 |
| H |
| H |
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| H |
|
| M |
|
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集中实践性环节 | 军训 | H |
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| M |
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|
|
生产劳动 | H |
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|
|
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|
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|
|
|
| L | L |
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|
艺术考察 | M | M |
|
|
|
|
| H |
|
| M |
|
|
|
|
| M |
| M | M | M |
|
工程实训C | M |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
| M | H |
|
|
|
|
|
|
| H |
|
毕业实习 |
|
|
|
|
| H | H | H |
|
| H |
|
|
| L |
| H |
| H | H | H | H |
毕业设计 |
|
|
|
|
| M | H | H |
|
| H |
| M |
| L |
| H | H | H |
| H | H |
十二、教学进程表
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 |
标识符 |
学
分 | 学 时 数 | 各学期授课周数、周学时 |
开课单位 |
总学时 | 其 中 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
授课 | 实验 | 上机 | 实训 | 课外 |
|
|
|
|
|
|
|
|
通识必修课 | 111000530 | 思想道德与法治 |
| 3 | 48 | 48 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| 马院 |
111001530 | 中国近现代史纲要 |
| 3 | 48 | 32 |
|
|
| 16 |
| 2 |
|
|
|
|
|
| 马院 |
111000830 | 马克思主义基本原理 |
| 3 | 48 | 48 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 马院 |
111001650 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
3 |
48 |
32 |
|
|
|
16 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
马院 |
111000661 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
|
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
马院 |
111000920 | 军事理论 |
| 2 | 36 | 16 |
|
|
| 20 |
| 1 |
|
|
|
|
|
| 马院 |
111001020 | 形势与政策 |
| 2 | 64 | 64 |
|
|
|
| 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 马院 |
110200135 | 大学英语(一) |
| 3.5 | 56 | 56 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
| 外语 |
110810210 | 体育(一) |
| 1 | 24 | 24 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| 体育 |
110810310 | 体育(二) |
| 1 | 32 | 32 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| 体育 |
110810405 | 体育(三) |
| 0.5 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 体育 |
110810505 | 体育(四) |
| 0.5 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 体育 |
110810605 | 体育(五) |
| 0.5 | 1 |
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
| 体育 |
110810705 | 体育(六) |
| 0.5 | 1 |
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ | 体育 |
111400120 | 计算机基础 |
| 2 | 32 | 16 |
| 16 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| 信息 |
111700305 | 职业生涯规划 |
| 0.5 | 8 | 8 |
|
|
|
| 0.5 |
|
|
|
|
|
|
| 工艺 |
111700210 | 就业指导 |
| 1 | 16 | 16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| 工艺 |
111300920 | 创新与创业基础 | C | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| 工艺 |
111300720 | 大学生心理健康教育 |
| 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| 学生 |
110100720 | 实用沟通与写作 |
| 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 文传 |
111300810 | 国家安全教育 |
| 1 | 16 | 16 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 马院 |
通识必修课小计 |
| 37 | 686 | 616 |
| 16 | 2 | 52 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
通识选修课 |
| 经济管理类 |
| 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 自然科学类 |
| 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 任选类 |
| 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 五大五培课程群 |
| 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
通识选修课小计 |
| 8 | 128 | 128 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
续上表:
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 |
标识符 | 学分 | 学 时 数 | 各学期授课周数、周学时 |
开课单位 |
总学时 | 其 中 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
授课 | 实验 | 上机 | 实训 | 课外 |
|
|
|
|
|
|
|
|
专业基础必修课 | 311707505 | 专业导论与实验室安全 |
| 0.5 | 8 | 8 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| 工艺 |
311701520 | 中国工艺美术史 |
| 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| 工艺 |
311705020 | 设计学概论 |
| 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 工艺 |
311706420 | 设计素描 |
| 2 | 36 | 12 |
|
| 24 |
| 3* |
|
|
|
|
|
|
| 工艺 |
311711725 | 计算机辅助设计 (Photoshop) |
| 2.5 | 48 | 16 |
| 32 |
|
| 4* |
|
|
|
|
|
|
| 工艺 |
311713225 | 装饰与图案 |
| 2.5 | 48 | 16 |
|
| 32 |
|
| 4* |
|
|
|
|
|
| 工艺 |
311711820 | 平面构成 |
| 2 | 36 | 12 |
|
| 24 |
| 3* |
|
|
|
|
|
|
| 工艺 |
311711920 | 色彩构成 |
| 2 | 36 | 12 |
|
| 24 |
| 3* |
|
|
|
|
|
|
| 工艺 |
311707920 | 立体构成 |
| 2 | 36 | 12 |
|
| 24 |
|
| 3* |
|
|
|
|
|
| 工艺 |
311713225 | 计算机辅助设计 (illustrator) |
| 2.5 | 48 | 16 |
| 32 |
|
|
| 4* |
|
|
|
|
|
| 工艺 |
311713220 | 摄影基础 |
| 2 | 32 | 12 |
|
| 20 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| 工艺 |
311713225 | 编排与版式 |
| 2.5 | 48 | 16 |
|
| 32 |
|
| 4* |
|
|
|
|
|
| 工艺 |
专业基础必修课小计 |
| 24.5 | 440 | 196 | 0 | 64 | 180 |
| 13 | 15 |
|
|
|
|
|
|
|
专业方向选修课 | 421718930 | 图形创意 | C | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
| 4* |
|
|
|
|
| 工艺 |
421719030 | 字体设计 |
| 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
| 4* |
|
|
|
|
| 工艺 |
421719130 | 标志设计 | ★ | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
| 4* |
|
|
|
|
| 工艺 |
421719230 | 印刷与工艺 |
| 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
| 4* |
|
|
|
| 工艺 |
421753030 | 三维建模与渲染 |
| 3 | 64 | 22 |
| 42 |
|
|
|
|
| 4* |
|
|
|
| 工艺 |
421717730 | 包装结构设计 | ★H | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
| 4* |
|
|
|
|
| 校企 |
421717830 | 插画设计 |
| 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
| 4* |
|
|
|
| 工艺 |
421739930 | 广告设计 | ★ | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
| 4* |
|
|
|
| 工艺 |
421740030 | 产品手绘表现技法 |
| 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
|
| 4* |
|
|
| 工艺 |
421718130 | 包装容器设计 | ★ | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
|
| 4* |
|
|
| 工艺 |
421740130 | 产品造型设计 | ★X | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
|
| 4* |
|
|
| 工艺 |
421718330 | 导向设计 | ★ | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
|
| 4* |
|
|
| 工艺 |
421753130 | 展示设计 | ★ | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
|
|
| 4* |
|
| 工艺 |
421753240 | 品牌设计 | ★H | 4 | 80 | 26 |
|
| 54 |
|
|
|
|
|
| 5* |
|
| 校企 |
421753340 | 文创产品设计程序与方法 | ★X | 4 | 80 | 26 |
|
| 54 |
|
|
|
|
|
| 5* |
|
| 工艺 |
421753450 | 文创产品专题设计 | ★X | 5 | 96 | 32 |
|
| 64 |
|
|
|
|
|
|
| 6* |
| 工艺 |
| 文创产品设计方向小计 |
| 52 | 1088 | 370 | 0 | 42 | 676 |
|
|
| 16 | 16 | 16 | 14 | 6 |
|
|
续上表:
专业方向选修课 |
课程编号 |
课程名称 |
标识符 | 学分 | 学 时 数 | 各学期授课周数、周学时 |
开课单位 |
总学时 | 其 中 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
授课 | 实验 | 上机 | 实训 | 课外 |
|
|
|
|
|
|
|
|
421718930 | 图形创意 | C | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
| 4* |
|
|
|
|
| 工艺 |
421719030 | 字体设计 |
| 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
| 4* |
|
|
|
|
| 工艺 |
421719130 | 标志设计 | ★ | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
| 4* |
|
|
|
|
| 工艺 |
421719230 | 印刷与工艺 |
| 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
| 4* |
|
|
|
| 工艺 |
421717930 | 商业摄影 |
| 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
| 4* |
|
|
|
|
| 工艺 |
421740430 | 动效设计 | X | 3 | 64 | 22 |
| 42 |
|
|
|
|
| 4* |
|
|
|
| 工艺 |
421753530 | 平面广告设计 | ★ | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
| 4* |
|
|
|
| 工艺 |
421753630 | 影视广告设计 | ★ | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
|
| 4* |
|
|
| 工艺 |
421717830 | 插画设计 | H | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
| 4* |
|
|
|
| 校企 |
421753730 | 信息可视化 | ★ | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
|
| 4* |
|
|
| 工艺 |
421719930 | 包装设计 | ★H | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
|
| 4* |
|
|
| 校企 |
421724630 | 网页设计 | ★ | 3 | 64 | 22 |
| 42 |
|
|
|
|
|
| 4* |
|
|
| 工艺 |
421753830 | icon 设计 | ★ | 3 | 64 | 22 |
|
| 42 |
|
|
|
|
|
| 4* |
|
| 工艺 |
421753240 | 品牌设计 | ★ | 4 | 80 | 26 |
|
| 54 |
|
|
|
|
|
| 5* |
|
| 工艺 |
421753940 | 交互设计 | ★X | 4 | 80 | 26 |
|
| 54 |
|
|
|
|
|
| 5* |
|
| 工艺 |
421754050 | 界面专题设计 | ★X | 5 | 96 | 32 |
|
| 64 |
|
|
|
|
|
|
| 6* |
| 工艺 |
数字界面设计方向小计 |
| 52 | 1088 | 370 | 0 | 84 | 634 |
|
|
| 16 | 16 | 16 | 14 | 6 |
|
|
专业任选课 | 421704520 | 书法 |
| 2 | 32 | 8 |
|
| 24 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 工艺 |
421704820 | 陶艺 |
| 2 | 32 | 8 |
|
| 24 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 工艺 |
421749320 | 论文写作 |
| 2 | 32 | 8 |
|
| 24 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 工艺 |
421711220 | 文化创意产业 | C | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| 工艺 |
421720520 | 广告文案策划 |
| 2 | 32 | 24 |
|
| 8 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| 工艺 |
421740720 | 品牌营销与策略 |
|
2 |
32 |
8 |
|
|
24 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
工艺 |
421710620 | 民间艺术 |
| 2 | 32 | 8 |
|
| 24 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| 工艺 |
421754120 | 设计思维 |
| 2 | 32 | 8 |
|
| 24 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| 工艺 |
专业任选课小计 |
| 6 | 96 | 24 |
|
| 72 |
| 最低选修6学分(96学时) |
|
合计 |
| 127.5 | 2438 | 1334 | 1104 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
十三、其他说明
1、专业课程的实践教学环节设定:
2、学生课
摄影基础 | 外出考察 1 天 |
装饰与图案 | 外出考察 1 天 |
印刷与工艺 | 外出考察 2 天 |
商业摄影 | 外出考察 1 天 |
包装容器设计 | 外出考察 2 天 |
导向设计 | 外出考察 2 天 |
展示设计 | 外出考察 1 天 |
文创产品设计程序与方法 | 外出考察 1 天 |
文创产品专题设计 | 外出考察 1 天 |
包装设计 | 外出考察 2 天 |
icon设计 | 外出考察 1 天 |
界面专题设计 | 外出考察 1 天 |
外学习指引说明,引导学生自主学习。
视觉传达设计专业学生自学专业技能课程一览表
学 期 | 课堂开设专业课程 | 课外建议自学课程 |
第一学期 | 计算机基础,设计素描,计算机辅助设计 (Photoshop),平面构成,色彩构成。 |
Windows,Microsoft 365,WPS 等软件的使用。 |
第二学期 | 中国工艺美术史,编排与版式,摄影基础,立体构成,装饰与图案,计算机辅助设计 (illustrator)。 |
corldraw 绘图,Sketch 软件,InDesign 排版软件学习。 |
第三学期 |
设计学概论、图形创意,字体设计,标志设计, 包装结构设计,商业摄影。 | FontCreator 字体设计,painter,comicstudio 等的学习。 西方现代设计史,平面设计史史论学习。 |
第四学期 | 三维建模与渲染,插画设计,动效设计,印刷与工艺,平面广告设计 | Blender 建模渲染,工程制图,视频剪辑。 |
第五学期 | 产品手绘表现技法,包装容器设计,产品造型 设计,导向设计,影视广告设计,网页设计, 包装设计,信息可视化。 |
Adobe After Effects,IconJar 等的学习。Cinema 4D 建模,渲染,动画制作等。 |
第六学期 | 品牌设计,icon 设计,交互设计,展示设计, 文创产品设计程序与方法。 | 3DMAX 建模与渲染,电子商务系统设计,网络营销, 电子商务管理实务,品牌营销。 |
第七学期 | 文创产品专题设计,界面专题设计,毕业实习, 毕业论文(设计)。 | Axure RP 软件。 |
第八学期 | 毕业论文(设计)。 | 社会与职业道德,据自身职业倾向自学类。 |