工艺美术学院听课、评课制度
听课、评课，对于了解课堂教学情况、掌握教学动态、不断改进教学方法、提高教学质量有重要作用。实行听课、评课制度，便于了解青年教师业务学习的效果，监督教学的各个环节，及时发现问题和解决问题。为此，特作如下规定：
一、听课人员及时间安排
院内每位教师每学期听课6次以上（原则上年轻教师听老教师的课程），教研室主任6次以上。（原则上听本教研室所辖课程）
二、听课内容
1．教学态度、教学目的；
2．教学基本功、课型特点、教学环节；
3. 控制课堂能力、课堂气氛、板书设计、教学手段、仪表教态等；4. 学生出勤情况，学习的主动性、积极性。
三、听课要求
1．听课要有目的、有计划、有针对性；
2．听课时要认真做记录，并写出听课意见；
注意：
1、记录内容较多时，可以记录在背面。
2、评价意见应着重写出授课教师在授课的优缺点及建设。
3、可供参考的评价指标及具体内容：
（1）教学内容：是否吸收学科新成果，反映学科新进展、新动向；是否理论联系实际、有针对性；是否理论联系实际、有针对性；是否内容丰富充实、信息量大；是否观点正确、逻辑严密
（2）教学方法：是否启发学生思维、教会学生学习方法；是否注意应用现代教育技术；是否思路清晰、重点突出、难点讲清；是否板书工整、表达清楚、讲述生动；
（3）教学态度：是否上课精神饱满，促进学生素质养成，严格要求学生，备课充分、严谨。
（4）教学效果：是否学生积极思维、课堂气氛活跃；课内时间利用充分有效，学生从课堂里学到许多知识和技能。
3、听课后听课人应将听课意见以适当方式告知任课教师；
4、各教研室每学期对听课情况要进行总结。
四、每学期末（最后两周内）将汇总结果报院教务办。
五、本制度自公布之日起执行。
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