一、个人简介

教育经历：

2001.10-2003.12 福建师范大学 硕士 音乐教育

1993.9-1997.7 福建师范大学 学士 音乐教育

工作经历：

2004.9-至今   莆田学院音乐学院 公共与史论教研组组长  副教授

1997.8-2004.8 莆田第一中学 艺术组组长、团委副书记 中学一级

二、科研项目

研究项目

1. “社会主义核心价值观引领下的高校音乐教育专业课程思政建设”，福建省教育科学规划常规课题，2022-2024，主持

2. “莆田市城厢区名邦幼儿园莆仙文化建设”，莆田学院横向课题，2022-2023，主持，6万

3. “轻混合教学理念下学生团队建设研究”，莆田学院校级项目，2022-2024，主持，0.5万

4. “地方高校音乐师范生核心素养研究”，莆田学院校级项目，2021-2023,主持，0.3万

三、科研成果

论文著作

[1] 高校音乐教育专业课程思政体系构建研究. [J]. 民族音乐, 2024, (01): 86-89.

[2] 学科核心素养视域下《音乐教学法》课堂教学的困境与突破. [J]. 创新创业理论研究与实践，2022, 5(07): 348-50.

[3]音乐教师考编面试中的角色定位研究. [J]. 普洱学院学报, 2018, 34(04): 121-123.

[4]音乐教学法课程中学生应用能力培养的思考与实践. [J]. 西昌学院学报, 2015, 29(04):

88-91.

[5]论高师音乐教学法课程改革. [J]. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),   2008, (10): 130-131.

[6]莆仙戏历史发展与保护传承. [J]. 贵州大学学报（艺术版）, 2008, (03): 76-80.

[7]论研究性学习与高师音乐教学法课程改革. [J]. 星海音乐学院学报, 2008, (03): 90-93.

[8]论唱歌课上的弹唱“怪象”及其对策--有感于高师音乐教育实习. [J]. 陕西音乐（高教版）, 2008, (03): 74-75.

[9]唤起学生音乐学习的需要. [J]. 音乐天地, 2005, (08): 15-17.

[10]与实习生谈备课--新课程标准下的音乐备课. [J]. 音乐天地, 2005, (06): 25-26.

四、教学成果

1. 2019年指导学生林娜慧获得第七届福建省高校师范生教学技能比赛二等奖

2. 2020年指导学生雷梦芝获得第七届福建省高校师范生教学技能比赛三等奖

3. 2021年指导学生蔡逸雯获2021年全省普通高等学校音乐教育专业学生基本功展示“微课单项奖”

4. 2023年指导学生陈曦获2023年全省普通高等学校音乐教育专业学生基本功展示“微课单项奖”

5. 2023年指导学生赖惠英获第九届福建省高校师范生教学技能大赛二等奖

6. 2023年指导学生李菁菁获第十届福建省高校师范生教学技能大赛二等奖

7. 2024年指导学生陈炜获第十一届福建省高校师范生教学技能大赛二等奖