4月29日,莆田学院药学与医学技术学院联合校教师教学发展中心,特邀山东第一医科大学临床与基础医学院医学检测与安全性评价中心助理研究员孟凡达老师,于北图209教室开展题为“产教研融合学生竞赛指导体系探索”的专题讲座。本次活动吸引了多位教师和学生代表参与,反响热烈。
图为活动现场 吴一帆 摄
孟凡达老师结合自身指导国家级竞赛获奖经验,系统解析"三阶六进"实践体系。通过"进大赛、进孵化、进项目"等六维路径,构建起学科竞赛与双创教育的融合模式。孟老师通过展示的金奖项目案例指出,优秀作品须具备完整叙事逻辑、高效协作团队和核心技术成果三大要素,并以乔欣羽团队"产业认知+资源整合+技术壁垒"的成功模式为范本,展示了如何通过“创始人产业认知+资源整合+技术壁垒”构建核心竞争力。
此外,讲座重点解读了选题三大原则:立足前沿真问题、科学设置限制条件、突出即时应用价值。通过援引党的二十大报告中"教育优先发展"的论述,孟老师号召师生把握国家创新战略机遇,在项目设计中彰显专业特色与社会价值。
图为活动现场 吴一帆 摄
"极度的真诚比任何技巧都重要",孟凡达老师的结语引发深刻共鸣。活动现场,教师们纷纷表示将把讲座中的创新思路融入教学改革,为莆田学院建设高水平应用型大学注入新动能。
图为活动现场 吴一帆 摄
本次讲座不仅为莆田学院师生提供了可参考的竞赛指导经验,更深化了学院“产教研融合”教育理念的实践探索。未来,药学与医学技术学院将依托“紫霄教学讲坛”平台,进一步整合校内外资源,助力学生成长为服务区域医疗健康产业的高素质应用型人才。
药学与医学技术学院新媒体中心 许全有
指导老师 杨德潮
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