2024年主题班会教育计划安排

各学院：

主题班会是我校加强大学生思想政治工作的一项重要举措，为进一步规范召开主题班会，全面提高学生的思想政治素质，牢固树立科学的世界观、人生观和价值观，培育优良校风、班风，现根据我校实际情况，对2024年主题班会专题教育作如下计划安排。

一、主题班会时间

原则上每月至少召开一次。各班级根据工作需要可随时召开。

二、主题班会形式

以辅导员为主讲，适当组织专题讲座、辅导报告。根据学习内容及实际情况，改进创新学习方式方法，把重点发言和研讨交流、个人自学和集中研学有机结合起来，鼓励开展调研式、研讨式、互动式学习，把理论学习和实践结合起来，真正起到教育学生、感染学生的作用。

三、主题班会内容

（一）规定动作

1.查学生动向。班会前要了解学生思想动态，收集调研学生集中反应的需求困惑；班会开始首先清点班级学生人数，追踪未请假学生去向。

2.讲理论“微课”。围绕习近平总书记重要讲话、重要指示批示、重要回信精神，习近平总书记关于教育、关于青年工作的重要论述以及中央、省、市重要精神、重大部署等，进行理论学习宣讲。引入时政热点、典型案例，利用互动形式等生动讲好班级理论学习“微课”，推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进头脑”。

3.知学校事务。辅导员、班主任、班委应及时传达通报学校、学院、班级相关会议精神、工作部署和班级事务。开展日常教育管理，通报学生评奖评优或违纪处分等情况，适时激励表扬、提醒警示，让学生真正了解校情校史、学生管理服务工作、班级重要事项等，树立“主人翁”意识和遵纪守规意识。

4.谈心得体会。围绕班会内容，联系个人学习生活实际，畅谈学习体会，分享参与感言。每次班会要安排学生代表谈体会感言，尽可能让每名学生都有至少一次发言机会。

5.答学生关切。辅导员、班主任应对班会开展情况进行指导点评，对学生集中关心关注的问题进行答疑解惑，对班级近期工作作出安排，也可根据学生需求邀请相关管理干部、专业老师参与班会，面对面交流。

（二）2024年各月主题班会专题教育安排

四、相关要求

1.高度重视。各学院要高度重视主题班会，召开学生工作会议进行安排部署。从实际出发，采取有效的主题班会形式，把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来，鼓励邀请学院领导、专业教师、优秀校友、先进典型等思政力量进班级，最大限度地调动学生的积极性和参与热情，让班会“实起来”“活起来”“宽起来”“深起来”。

2.严肃制度。辅导员每月至少召开一次主题班会，全体同学要按时积极参加。辅导员主题班会记录在辅导猫平台“工作日志”中提交。

3.创新宣传。辅导员要注重创新主题班会教育内容和形式方法，班会后应认真总结、及时宣传，鼓励学生撰写心得体会，找出成绩和不足，为今后更好开展学生工作提供借鉴经验。

                                                                                                学生工作处

2024年3月5日