关于开展2016-2017学年易班建设

评优的通知

各二级学院：

为进一步加强我校易班建设，表彰在易班建设中有突出表现的集体和个人，发挥先进典型的引领和示范作用，更好地调动全校师生开展易班建设的积极性和创造性。经研究，决定开展2016-2017学年易班建设评优，现将有关事项通知如下：

一、评选类别及名额

易班建设示范班级：10个

易班建设先进个人：30名

易班建设优秀指导教师：5名

二、评选对象及要求

（一）易班建设示范班级

评选对象：2016年10月1日前在莆田学院易班平台上创建公共群的行政班级

1.基础建设。班标（头像和简介）辨识度高；配备易班干部且分工明确；合理使用话题、投票、相册、博客、资料库等易班功能；班级成员实名认证率达100%。

2.内容建设。在易班中开展主题教育、记录班级活动、进行线上交流等，形式多样、内容丰富；话题融思想性、知识性、趣味性于一体，关注度、参与率高；班级内开展有意有益的线上活动。

3.班务应用。对需要通知、公告、公示、民主评议和投票评选的事项，及时通过易班发布，征询意见。合理应用优课，辅助开展主题班会。

4.班级活跃度及影响力。班级EGPA值稳定增长，班级同学没有恶意灌水和网络不文明现象；班级同学积极参加学校组织的各种线上活动；对所在学院易班建设参与度的累计贡献不少于50分。

（二）易班建设先进个人

评选对象：2016年10月1日前在莆田学院易班平台上实名认证的在校学生

1.信息完善。个人易班信息完善；经验值稳定增长；易班好友数量在300人以上；熟悉易班的各项功能。

2.经常发布动态。动态内容真实、可考、丰富，积极传播正能量；不造谣、不传谣，没有人身攻击和其他网络不文明行为。

3.经常发布有意义、有质量的话题和投票；发表记录和反映校园学习生活的话题或投票，积极回帖、互动；参加易班优课平台上的各种在线学习课程。

4.个人活跃度及影响力。积极参与易班校级、院级、班级平台活动；积极参加校、院易班建设立项；在易班平台、易班班长群、易帮咨询群和新生群中积极宣传易班，有一定的知名度和影响力；对所在学院易班建设参与度的贡献不少于20分。

（三）易班建设优秀指导教师

评选对象：2016年10月1日前在莆田学院易班平台上创建公共号的在岗辅导员

1.信息完善。个人易班信息完善；经验值稳定增长；易班好友数量在500人以上（近2年入校的辅导员，好友数量不少于300人）；合理使用易班的各项功能。

2.积极利用易班开展学生教育、管理和服务。已为全部所带班级创建易班公共群；应用优课辅助开展主题班会不少于3个。

3.“互联网+思政”工作有特色。撰写话题、博文，发表投票、问卷，围绕思政教育、专业学习、心理健康和就业指导等主题发表多种形式的网络作品。

4.作为学生易班建设立项的指导教师，引导和帮助学生完成立项；或作为校级网络文化示范工作室指导教师，网络文化创建有成效。

5.经常发布动态，或在线与学生进行情感交流，回应学生热点，在易班上有一定的影响力。

6.指导所带班级学生开展易班建设，全部班级实名认证率不低于90%，所带班级（不含毕业班）EGPA值稳定增长；对所在学院易班建设有积极贡献。

三、评审程序

符合条件的集体和个人向所在学院易班工作站递交申报材料。学院做好审核和推荐工作，2017年9月26日前将加盖公章的推荐表交至学生处易班发展中心（中印楼302）。

校易班发展中心评估各学院推荐材料，确定候选集体和个人，组织评审组，根据报送材料和易班平台上的实际情况进行综合评定，最终确定各奖项获得者。

本次评选所采用的易班数据的统计时间截止于2017年9月1日。所有奖项评选时均对照条件，严格把关；若符合条件的集体或个人数量不足，名额空缺。

四、表彰奖励

“易班建设示范班级”：颁发奖状，奖金2000元；

“易班建设先进个人”：颁发奖状，奖金300元；

“易班建设优秀指导教师”：颁发奖状。

附件:1.《莆田学院“易班建设示范班级”申报表》

    2.《莆田学院“易班建设先进个人”申报表》

    3.《莆田学院“易班建设优秀指导教师”申报表》

学生工作处      

2017年9月20日