各学院：

艺术是可以抚慰人心。艺术作为一个心灵的容器，其直观、强烈、灵活、多元的特点，抱持和容纳人类全面的情感体验。常见艺术心灵疗愈的包括绘画、拼贴、黏土制作、音乐、舞蹈、语言、摄影和视频制作等，艺术疗愈透过艺术创作过程以达至心理治疗的作用。近年多种艺术表达形式的兴起，无不彰显了艺术的魅力。现决定围绕“美作心池，艺语流”主题开展莆田学院2024年5.25艺术疗愈心灵大学生心理健康月立项申报工作。有关事项通知如下：

一、项目建设时间

2024年3月-6月

二、申报对象

全日制在校大学生

三、项目主题

围绕“美作心池，艺语流”这一主题，在学院范围内实施开展艺术疗愈心灵大学生心理健康教育活动。旨在通过丰富多彩的艺术疗愈心理活动，使每一位在校大学生都可以成为生活的艺术家，自我心灵的疗愈师。本项目主题名称可自拟，如“艺绘心彩，美做轴--XX学院2024年5.25大学生心理健康月系列活动”。

四、项目内容

1、活动须包含至少四个子项目，其中线下项目至少三个。四个子项目中，确保有一个心理健康知识普及的活动，一个团体心理辅导活动。

2、所有活动累计参与人数比率确保占学院全体学生比例的80%以上。

3、每一项子活动需有前期（海报、展板、报纸、网页、微博、公众号等）形式的宣传，活动现场需有包含条幅、拱门等形式的突出主题的装饰，活动后需有在学院及以上级别的新闻媒体宣传报道。

五、项目所包含活动形式

可采用绘画、拼贴、黏土制作、音乐、舞蹈、语言、摄影、视频等多种艺术表达形式，鼓励大胆创新，尝试开拓不同的活动形式。

六、项目申报

1、学生个人或团体申报。项目由学生自愿申报，团体申报须推选出项目负责人1名，项目经充分设计后，由项目负责人填写《莆田学院5.25心理健康教育项目立项申请书》（附件一）（一式一份），并附上详细策划，2024年3月13日前向项目负责人所属学院心理保健部进行申报。

2、学院审核推荐。各学院心理辅导员对申报项目的立项意义、合法性和可行性进行审核，择优推荐1-3个项目，于2024年3月18日前将推荐项目的《莆田学院5.25心理健康教育项目立项申请书》及详细策划（电子档）、《莆田学院5.25心理健康教育项目立项推荐汇总表》（附件二，一式一份，加盖学院公章，拍照或扫描后，以图片jpg格式），电子版发送至2365531791@qq.com（邮件主题请注明“XX学院2024年5.25心理健康教育立项”）。

3、学校审批立项。校心理健康教育与辅导中心对申报材料进行评审，按照项目的意义、难度、效度和申报材料等，确定出特色项目和普通项目（具体数目视项目申报情况进行适当调整），予以立项。

4、每个学院至少申报一个项目，鼓励心理骨干力量担任项目负责人。

七、项目管理

1、划拨经费。特色项目每项资助3000元，普通项目每项资助1500元。立项经费要等项目建设完成，经验收合格后再划拨。各项目负责人应认真做好本项目经费的管理和使用。

2、项目建设。获批立项的项目要根据《立项申请书》中的策划实施开展心理健康教育活动，记录项目建设进程和经费使用情况，注重实效、厉行节约。各二级学院要对项目的进展情况进行监督和指导。

3、项目结项。完成立项任务和目标后，项目负责人须填写《莆田学院5.25心理健康教育项目结项申请书》（附件三）及《莆田学院5.25心理健康教育项目完成情况汇总表》 （附件四），同时撰写2024年5.25心理健康教育专册（内容包含各子项目的活动策划、活动现场图片及视频、新闻截图、心得反馈、活动效果等），所有材料的电子版于2024年6月3日前交所属学院，学院审核后于2024年6月10日前统一将电子版发送至2365531791@qq.com（邮件主题请注明“XX学院2024年5.25心理健康教育结项”）。

4、项目验收。校心理健康教育与辅导中心将组织评审验收。项目未能如期开展、半途中止视为不合格，不发放项目经费。

附件

附件一：《莆田学院5.25心理健康教育项目立项申请书》

附件二：《莆田学院5.25心理健康教育项目立项推荐汇总表》

附件三：《莆田学院5.25心理健康教育项目结项申请书》

附件四：《莆田学院5.25心理健康教育项目完成情况汇总表》

莆田学院学生工作处  

 2024年3月6日