4月26日下午，“心理健康与朋辈心理危机干预”主题讲座在文正楼西梯举行，由校学工处、国家二级心理咨询师徐维玮担任主讲，面向各院系心理保健员。

“你们成为心理保健员近一年的时间里都做了些什么”，徐维玮以问题引入主题，并向同学们简单介绍了心理保健员的四个职责:一、负责宣传和普及心理健康知识；二、关注本班学生的心理健康状况并及时向辅导员反馈；三、参与和协助所在学院开展心理健康教育活动；四、积极配合校学生处心理咨询中心开展心理健康教育。她表示心理保健员可通过自导自演的心理剧、心理拓展训练、心理沙龙等方面开展活动，提升同学们对心理健康的认识。提及朋辈心理辅导员时，她为在场同学解释“朋辈”包含了“朋友”和“同辈”的双重意思。随后，她详细解读了某些同学不合理的信念，如:绝对化、过分概括化、糟糕至极等。

为了让心理保健员能够更好的胜任本职工作，徐维玮指出心理保健员需具备倾听、探问、鼓励和重复、同感四项技能。她通过诙谐幽默的语言、生动真实的案例向同学们诠释了“不同的言语表达了背后隐藏的是不同的人格特征”。

讲座尾声，徐维玮提到:“心理保健员平时要特别关注近期情绪、行为突然明显异常者、言语中流露死亡念头者等心理高危人群，并及时进行心理辅导以排除危机。当同学遇到困惑时做到不轻视当事人的问题，不急于下结论，不做道德或正确性判断而要耐心、细心去关心帮助同学。”