绘画艺术是一种玄乎却神奇的语言，不少学工人员有着强烈兴趣，试图通过绘画解读心灵密码，进入更深层次自我探索。4月14日，继绘画治疗主题讲座后，再次邀请徐溪老师到我校团体心理辅导室，为积极参与自我探索的学工朋友们，进行了绘画治疗团体心理辅导。

本次活动先以“滚雪球”的方式进行了自我介绍，让每个成员彼此熟悉，融入团体中。熟络之后，伴随音乐的响起，跳起了“兔子舞”，并按序接成小火车，跳着前进，几圈下来，累得气喘吁吁。在此过程中，大家的感受不尽相同：紧张感，不安感，责任感.....

继而进入绘画治疗主题，徐老师坦言“授人以鱼不如授人以渔”。先让大家在画上“X”的纸上自行作画，待大家画完之后，徐老师选取一位成员的画，边解读边介绍绘画分析的具体方法：从画面整体分析：大小、线条、颜色、力度；再分析过程：画面位置、是否涂抹、强调对称、文字标注；作画时期不同，主题维度不同，反应出作画者的当下状态。讲解完，三人一组，互相尝试着为别人的画作分析。

透过画笔，将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，看到自己最近的状态，面对更加真实的自己，学会承认和接纳，就是修复心灵创伤的第一步，走向美好的开端。

撰稿人：林淑贤