为了帮助外院教师进一步发展职业能力，提升对知识和智慧的认知高度，引导高校教师成为新时代教学研的“智慧”型人才，外国语学院于5月17日下午邀请福建师范大学外国语学院黄远振教授，为全院专任教师做了一场题为“教师发展转识成智模型与体用并举路径研究”的线上讲座。

（图为黄远振教授进行线上讲座）

   讲座伊始，黄远振教授以国家政策为切入点，引入教师是教育的第一资源话题，强调师资对于高校教育教学发展的重要性。其次，从知转向识、知转向智、智转向慧提出了教师发展转识成智的三个层级，联系专业特点，鼓励教师探索“读思言为体、教学研为用”的体用并举路径，呼吁教师坚持个人可持续成长和专业水平发展，实现从教到学到智慧生成、提升论文写作、课题申报、专著撰写水平等。

该场讲座内容丰富，逻辑严密，目标明确，为我院教师如何在教育教学岗位上定位，以及如何在教师发展道路上转识成智指明了方向,对促进外院教师教育教学理念的更新和主动顺应新的教育发展趋势均有积极的推动作用。

（外国语学院新闻部 王雅琳）

审核人：黄鑫