共青团莆田学院委员会
团莆院委〔2023〕83 号
关于《莆田学院“一站式”学生社区团组织
建设实施方案》的通知
各二级学院团委：
现将《莆田学院“一站式”学生社区团组织建设实施方案》印发给你们，请遵照执行。
共青团莆田学院委员会
2023年8月1日
莆田学院“一站式”学生社区团组织建设实施方案
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进共青团组织进驻学生社区开展工作，把力量下沉到教育管理服务学生一线，探索建设贴近学生的功能型团组织，持续构建学生社区共青团工作新模式，根据《中国共产主义青年团普通高等学校基层组织工作条例》和《关于改革创新高校共青团工作切实增强思想政治引领实效的若干措施》，和《教育部思想政治工作司关于开展“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作的通知》等文件精神，结合学校实际，制定本方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，保持和增强政治性、先进性、群众性，围绕“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局，积极适应共青团深化改革新形势、高等教育综合改革新发展和青年学生新特点，充分发挥共青团组织在“大思政”格局中的生力军作用，强化思想政治引领，服务学生成长成才，推进组织创新和工作创新，教育引导学校青年学生紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、基本原则
坚持党的领导，牢牢把准政治方向；坚持围绕中心，融入学校育人整体格局；坚持以学生为本，直接联系、服务、引导学生，注重发挥学生“自我管理、自我服务、自我监督、自我教育”的主体作用；坚持党建带团建，加强基层基础，规范基层管理，激发基层活力，支持基层创新；坚持从严治团，充分发挥团干部和团员的作用，使团的基层组织充满活力。
三、组织架构
（一）设立共青团莆田学院学生社区工作委员会。（简称“学生社区团工委”）。学生社区团工委作为校团委的派出工作机构，与校团委合署办公，由校团委书记担任社区团工委书记，分管社区工作的校团委副书记担任社区团工委常务副书记。根据工作需要，选派校团委部门、二级学院团委负责人担任社区团工委委员。
（二）设立共青团莆田学院书院工作委员会。（简称“书院团工委”）每个书院设立一个团工委。书记由学院团委书记兼任，委员由学院团委、学生会中学生干部担任。
（三）设立功能型学生社区团支部。各二级学院在所属宿舍楼至少设立一个功能型学生社区团支部，团员人数较多时，按照50人以内的规模增设若干团支部。
（四）设立功能型学生社区团小组。以宿舍为单位成立团小组，团小组组长由团支部指定或由所在团小组团员推荐产生。
四、基本职责
（一）学生社区团工委
1.组织学习党的理论、学习习近平总书记系列重要讲话精神，宣传和执行党的路线、方针、政策，学习团的政策和重要会议精神，执行学校党委的决议、指示等。
2.定期召开学生社区团工委会议，制订学生社区团工委工作计划。结合学校中心工作和学生社区特点，加强思想政治引领和价值引领，引导青年学生树立和践行社会主义核心价值观。
3.协调落实和组织开展团建工作进社区、思想政治工作进社区、志愿服务活动进社区、文明实践进社区等各项具体工作。
4.领导社区功能型团组织，推进基层组织建设和思想建设。
5.定期总结优化，增强学生社区团建工作的亲和力实效性，把加强学生社区团建工作作为服务学生成长成才的重要抓手和探索工作亮点的重要途径。
（二）书院团工委
1.建立健全社区基层团组织，逐步实现团组织在学生社区中的全覆盖。
2.以书院为单位指导社区团组织开展各类思想引领、校园文化、创新创业、志愿服务、社会实践等活动，丰富学生的社区大学生校园文化生活，不断增强团组织吸引力和凝聚力，增强青年学生对团组织的归属感。
3.开展团干部教育培训，加强对团干部和团员学生骨干的培养，带领社区青年学生积极投身学校发展建设。
4.总结提炼社区团建重点和特色工作，加大宣传宣介力度，深化社区团建品牌工作。
5.完成学生社区团工委交办的其他任务。
（三）功能型学生社区团支部
1.组织社区团员经常性开展主题团日。
2.组织社区团员开展常态化社会实践，深入群众中开展志愿服务和思想宣传活动。
3.围绕社区学生需求，组织开展创新创业、校园文化活动，促进学生成长发展。
4.了解学生思想、学习、生活状况，反映学生诉求，维护学生权益，帮助学生解决实际困难。
5.完成功能型学生社区团委交办的其他任务。
（四）功能型学生社区团小组
团小组主要落实团支部工作要求，完成团支部安排的任务。
五、工作内容及分工
1.打造社区团建阵地。以“青年之家”作为常态化活动载体，各书院团工委要充分引导团支部、团小组、学生社团在“青年之家”、学生宿舍楼党团活动室等阵地，定期开展丰富多彩的团支部主题团日活动、校园文化活动等，切实发挥空间文化育人功能。
2.建设社区服务站点。从学生需求出发，打造方便、快捷的基层团组织服务站，畅通学生诉求渠道，及时收集学生在社区的各类诉求，想学生之所想，急学生之所急，及时帮助学生解决学习、生活、工作、科技创新等实际困惑与问题，创造和谐温暖的生活园地。
3.推进学生社团进社区。依托“小红团”大学生基层理论宣讲团开展社区理论宣讲，组织文化体育类、学术科技类、创新创业类、志愿公益类社团进社区，打造公寓文化微课堂、开展主题团课、社区文化节等精品活动，在学生社区把家国情怀“讲起来”，理论知识“学起来”，校园文化“活起来”。
4.开展社区社会实践和志愿服务。每月5日固定为学生社区志愿服务日，各书院团委要积极探索富有团学特色，贴近学生实际的社区志愿服务站新模式。依托志愿服务构建实践育人体系，引领学生将社会主义核心价值观和中华优秀传统美德内化于心、外化于行，促进形成具有特色的育人体系和育人格局。
5.功能型团组织的职责区分。社区团支部作为功能型团支部，不发展团员、不收缴团费、不接转团组织关系、不选举团代表，团员的组织关系、日常管理仍归口于原团支部。
六、工作要求
1.高度重视，强化指导。要充分认识学生社区团组织的重要性，指导功能型学生社区团支部把工作做实做细，更好地引领凝聚青年、联系服务青年、组织动员青年。
2.突出重点，增强实效。要围绕团的根本任务、政治责任、工作主线开展工作，以是否把青年学生紧密团结在党的周围作为衡量，增强团组织建设的针对性和有效性，探索满足学生成长需求、富有实效和特色的工作新机制、新方法。
3.扎实推进，积极宣传。要根据要求组建功能型学生社区团支部、团小组，并报校团委备案；着力激发学生社区团组织的活力，更好服务学校中心工作、服务广大团员青年，促进全校共青团工作提质增效；要积极宣传报道功能型团组织建设的典型经验、优秀工作案例等，阶段性成果总结材料于每学期期中、期末报送至校团委。
