4月16日，土木工程学院于土木楼623会议室举办了2025年教改结题评审会。此次评审旨在全面总结过去一段时间内学院在教学改革领域的探索与实践成果，为进一步推动教育教学质量提升奠定坚实基础。
教改硕果，精彩纷呈
汇报现场，八位拟结题的教改项目负责人依次登台，围绕各自负责的教改项目，从项目背景、目标设定、实施过程、创新举措以及取得的成效等多个维度进行了详细阐述。这些教改项目涵盖了教学方法改革、课程思政建设、实践教学体系优化、教学资源整合等多个方面，均取得了显著的成效。它们的实施，为土木工程学院的人才培养注入了新的活力，有力推动了学院教育教学质量的提升。
延迟结题，蓄力前行
三项申请延期结题的项目负责人也向评审专家详细说明了项目进展情况及延迟结题的原因。他们表示，尽管项目实施过程中遇到了一些困难和挑战，但团队成员始终保持着积极的态度和坚定的信心，不断调整和完善项目方案。目前，项目已取得阶段性成果，预计在延期时间范围内能够顺利完成结题。
专家引领，指明方向
三位高职称教师作为评审专家，认真听取了每位教师的汇报，并从专业角度出发，对教改项目的科学性、创新性和实用性进行了深入分析。他们既肯定了项目取得的成果，也指出了存在的不足之处，为以后的教学改革工作提出了具有前瞻性和指导性的建议，鼓励教师们勇于尝试、敢于突破，为学院的教育教学改革事业贡献力量。
展望未来，砥砺奋进
此次教改结题评审，不仅是对过去一段时间内学院教学改革工作的一次全面总结和展示，更是为未来的教学改革工作指明了方向。土木工程学院将以此次验收为契机，进一步加大教学改革力度，不断完善教学管理体系，加强师资队伍建设，提高人才培养质量。
学院分管领导表示，将继续支持教师们开展教学改革研究，为教改项目提供必要的经费和条件保障。同时，将加强与产业、行业的合作与交流，建立更加紧密的产学研合作关系，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。
图为结题评审会现场
相信在全体师生的共同努力下，土木工程学院的教学改革工作必将取得更加丰硕的成果，为培养更多适应社会发展需求的高素质土木工程人才做出更大的贡献。
土木工程学院 叶厚庆