为深入了解学生的个性化需求与发展状况，工管系的雷燕老师于10月14日下午亲自下沉至学生社区，展开了一系列细致入微的调研工作。此举体现了教师队伍对学生个体成长的高度关注与责任担当，旨在创建一个更加和谐、有利于学生全面发展的校园环境。
调研期间，雷老师首先召集各班班委与学生代表，进行了一次深入的对话。她关心地询问学生们是否已经顺利融入新环境，特别是宿舍生活中是否存在人际交往难题，以及学业进展是否符合预期。针对这些问题，雷老师与班委、代表进行了初步分析，共同探讨了问题背后的原因，并集思广益寻求解决之道。
紧接着，雷老师组织了一次别开生面的班会活动，邀请同学们上台分享自己的想法与困惑。在轻松愉快的氛围中，同学们勇敢提出了自己在适应大学生活过程中的疑虑与挑战，尤其是对于“忙碌却又迷茫”的普遍感受。面对这一现象，雷老师给出了中肯的建议：鼓励大家依据个人兴趣选择课外活动，避免盲目跟风；同时，她强调合理安排时间的重要性，提倡利用课余时间专注个人目标的实现。雷老师的讲话充满了温情与理性，不仅为同学们指明了方向，也增强了他们主动适应新环境的信心。
通过这场师生互动的交流会，同学们深切体会到大学生活的独特魅力，纷纷表示将以更积极的姿态拥抱大学时光，积极参与各类活动，潜心钻研专业课程，全面提升个人素质。雷燕老师此次亲临一线的举措，不仅拉近了师生距离，更为构建和谐融洽的校园文化奠定了坚实基础。
土木工程学院新闻部 何秉文