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陈柴生在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会上的讲话

发布时间:2017-06-09   

同志们:

经校党委常委会研究,今天召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会。主要任务是,贯彻落实习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神,传达学习中央和省委座谈会精神,对学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出安排部署。

中央和省委对“两学一做”高度重视。4月13日,习近平总书记作出重要指示,强调:在全党开展“两学一做”学习教育,取得了显著成效。实践证明,“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员。要抓住“关键少数”,抓实基层支部,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用。要落实各级党委(党组)主体责任,落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措,保证党的组织履行职能、发挥核心作用,保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用,为统筹推进“五体一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。4月16日和5月3日,中央和省委先后召开座谈会,就贯彻落实习近平总书记重要指示精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化作了全面部署。这些,都为我们抓好学习教育指明了方向、提供了遵循。我们要认真学习领会,抓好贯彻落实。

刚才,若平同志对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作了具体部署,明确了目标要求、学习安排、内容任务和主体责任,讲得很好,请大家认真抓好落实。

下面,我讲两点意见:

一、简要回顾“两学一做”学习教育情况

根据中央和省委的统一部署,2016年4月19日,我校“两学一做”学习教育正式启动,全校19个党委(含校党委),6个总支部,128个党支部,2091名党员参加了学习教育。为扎实抓好学校学习教育落实,学校成立了学习教育领导协调小组,下设综合组、宣传组、督导组三个工作机构,制定了莆田学院“两学一做”学习教育实施方案,建立了月学习日、讲党课、信息报送和督导四项制度,开设了“两学一做”专题网页。各二级单位党组织制定了实施方案,各党支部制定了具体的实施计划。“两学一做”学习教育取得了明显成效。主要有以下几个特点:

一是坚持以上率下。学校党委班子和处级以上领导干部模范带头。学校党委中心组先后组织十余次集体学习,开展3次集中研讨。校领导带头上党课,每人上党课2次以上,全校处级党员领导干部上党课每人至少1次。党员领导干部积极参加党支部组织生活会,参加所在党支部的学习讨论,带头发言,过好双重组织生活。影响和带动了全校“两学一做”学习教育落实。

二是坚持以学为基认真开展了三个专题学习教育,广泛开展了学党章党规,扎实抓好了习近平总书记“七一”重要讲话精神、纪念长征胜利八十周年重要讲话精神和十八届六中全会精神等。

三是坚持分类指导按普通党员、学生党员和处级以上党员领导干部分类明确学习要求。分类解决突出问题。明确了党员队伍要重点解决5个方面的问题,基层党组织要重点解决4个方面的问题。按学校7个不同群体党员分类明确践行党员标准。

四是坚持学做结合。学校从2015年5月起,在全校共产党员中开展了“共产党员·先锋在行动”活动,号召广大党员争做教学先锋、科研先锋、服务先锋、学习先锋、文明先锋、诊疗先锋、护理先锋。各基层党组织和广大党员积极响应,通过召开党员大会、讲党课、发倡议书等各种形式,亮标准、亮身份、亮承诺,把做合格党员要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面,营造了立足岗位做贡献的良好氛围。

五是坚持督导检查“两学一做”学习教育领导协调小组先后到各二级单位检查调研,指导“两学一做”学习教育开展。

六是坚持边学边改把解决问题贯穿到学习教育的全过程,结合中心工作开展学习教育,着力解决教学科研等各项工作中存在的问题,有力推动了学校建设发展。

七是坚持典型引路结合庆祝建党95周年,集中表彰了一批“两优一先”,各单位也树立了本单位的各类先锋,让师生学有标杆、做有目标。

通过“两学一做”学习教育,党员经常性思想教育和党性锻炼得到了加强,党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性得到了增强,基层党组织的主体作用得到了发挥,学校建设中的问题得到了有效解决。

在肯定成绩的同时,我们也要看到,还存在一些问题和不足,比如,少数基层党组织党内组织生活不规范不严肃不经常,有的单位民主生活会批评与自我批评开展不起来;学习教育开展不够平衡,少数党组织和党员的积极性不够高,有的党委中心组没有组织三个专题的集中学习讨论;有的学做结合不够紧,解决具体问题不够有力,边学边改的效果有待加强,等等。对这些问题,我们要高度重视,采取有力措施加以解决。

去年开展的“两学一做”学习教育是我们今年推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基础,我们回顾“两学一做”学习教育情况,就是要在推进“两学一做”学习教育常态化制度化过程中,汲取成功做法,巩固特色经验,解决存在问题,确保教育成效。

二、扎实推进“两学一做”常态化制度化

刚才,翁副书记进行了部署,各单位要结合实际,进一步做好深化、细化、具体化的工作。

一要在真“学”实“做”上深化拓展“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。推进常态化制度化,必须坚持这个基本要求,更加注重融入日常、抓在经常。对我们每一名党员干部来说,学党章党规、学系列讲话,不是一阵子的事,而是一辈子的事,要在持续学、深入学、跟进学上下工夫。学党章党规,要联系自身的思想和工作实际,深入学习《准则》《条例》,牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定,把尊崇党章、遵守党规的要求落到实处。学系列讲话,要坚持读原著、学原文、悟原理,把握好蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,更好地统一思想、武装头脑、指导工作、规范行为。各基层党组织要认真制定学习计划,明确具体的学习内容、学习任务和学习方式,做到年度有安排、月月有计划,对方案中的3个主题,各单位可以结合实际,作进一步细化。践行合格共产党员标准,是长期的政治要求,每一名党员干部都要以“四个合格”为参照系,主动对照、时时检视,真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己和责任担当上强起来。各基层党组织要列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单,让党员对照这些问题去检查、去整改,这一条要求各单位要抓实抓好。

二要发挥好领导干部的表率作用推进“两学一做”常态化制度化,作为“关键少数”的领导干部至关重要。党委中心组要落实好《党委(党组)理论学习中心组学习规则》,把党章党规、系列重要讲话作为中心组学习的主要内容,明确学习主题、健全学习制度、增强学习效果,为党支部和广大党员作出示范。凡是对普通党的学习要求,党员领导干部都要首先做到,要更进一步、学深一层。每一名党员领导干部都要带头践行“四个合格”标准,带头旗帜鲜明讲政治,带头强化党性修养,带头严格自律,带头担当负责,在学校建设发展中发挥好“关键少数”作用。要严格执行双重组织生活制度,强化组织观念,对党忠诚老实,如实向组织请示报告。

三要加强党支部建设党支部建设是最重要的基本建设,加强党支部建设,才能抓实抓好“两学一做”。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,真正使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。要把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度,推广党支部主题党日,组织党员按期参加党员大会和上党课,定期召开支部委员会。要落实好组织生活会和民主评议党员制度,让党员定期进行“政治体检”。下学期初,学校将进行基层党组织换届,选好配强党支部班子,把优秀党员和业务骨干选拔到党支部书记岗位。

四要发挥先进典型的引领和激励作用要把学习、宣传先进典型,作为“两学一做”常态化制度化的重要抓手,引导党员见贤思齐,营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。按中央和省委的部署要求,把学习习近平总书记重要指示精神、向廖俊波同志学习活动,纳入学习教育的重要内容,组织开展“学习廖俊波,争做合格党员”主题实践活动。同时,结合开展“共产党员·先锋在行动”活动,注意挖掘和选树身边的先进典型,用身边人、身边事教育党员,不断凝聚向上的正能量。今年“七一”前,学校将集中宣传一批各级各类先进典型。

五要切实解决问题推进“两学一做”常态化制度化,必须强化问题意识、问题导向,把解决问题贯穿到学习教育的全过程。学校《实施方案》对学习教育需要查找和解决的问题,提出了明确要求,这些问题是一个总体概括,具体到每一个对象,问题的表现形式不一样,程度也不尽相同,要结合各自实际再对照、再细化,把问题找准找实,并针对查找出的问题,列出清单,建好台账,一项一项整改落实,对个性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整治。尤其是对省委巡视组、党建主体责任检查指出的问题和去年民主生活会(组织生活会)查摆出的问题,要建立长效机制,确保改到位。

六要紧密结合中心工作抓学习教育,说到底是为中心工作服务的,为加强党的建设服务的,为推动学校建设事业发展服务的。学习教育要结合中心工作来开展,渗透到教学科研等各项工作之中,正确处理好开展学习教育与推动工作的关系,把开展“两学一做”学习教育与做好学校改革转型发展各项工作紧密结合起来,与加强领导班子思想政治建设、提升干部干事创业精气神结合起来,与完成本单位重点任务结合起来,两手抓、两不误、两促进。

七要加强督导检查学校继续保留学习教育领导协调小组和工作机构,做到工作队伍不少、工作力量不减、工作指导不断,采取随机抽查、专项督查、情况通报、重点约谈等方式,严格进行督导检查,促进基层党组织真学真做。组织部要履行好牵头责任,搞好统筹谋划和组织协调,把学习教育抓扎实、抓到位,各二级单位党委(党总支)要对所管辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导。党组织主要负责同志要负主责,亲自抓谋划、抓推动、抓落实。学校今年“七一”前将开展一次集中督查。

同志们,抓好“两学一做”学习教育常态化制度化是我们各级党组织的重要职责。我们要不断增强“四个意识”,敢于担当,扎实工作,有效作为,以推进“两学一做”常态化制度化的实际成效,为建设质量好、机制优、校园美的特色鲜明应用型大学提供强有力的保证,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开!

谢谢大家!

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