莆田学院（教务处）文件
评估[2016]2号
关于征集莆田学院审核评估支撑材料目录意见的通知
各单位：
现发布《莆田学院审核评估支撑材料目录（第一次征求意见稿）》，请各牵头单位组织机关单位认真研究，征求意见，集思广益，由各审核要点的牵头单位负责汇总该要点的反馈意见，并落实各材料的提供单位，于2016年4月20日前将反馈意见发送电子版到评估办邮箱zsl@ptu.edu.cn。
附件：莆田学院审核评估支撑材料目录（第一次征求意见稿）
评估办
2016年3月25日
附件：莆田学院审核评估支撑材料目录（第一次征求意见稿）
莆田学院审核评估支撑材料目录
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审核
项目
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1定位与目标
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审核
要素
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1.1 办学定位
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审核
要点
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1.学校办学方向、办学定位及确定依据
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牵头
单位
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发展规划办
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参与单位
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校办公室
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2.办学定位在学校发展规划中的体现
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发展规划办
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校办公室、各院部
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考察主要内容
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1.学校的办学定位、办学理念、发展目标
2.学校的办学定位、办学理念、发展目标的确定依据
3.办学定位在学校发展规划中的体现
4.学校的教育事业发展规划、学科专业建设规划、师资队伍建设规划和校园建设规划
5.学校的办学方向和定位与国家经济和社会发展需要的符合度
6.学校的办学方向和定位与学校自身发展的实际的符合度
7.学校的发展规划与学校的所生所在的区域（行业）优势和趋势的符合度
8.学校教师、学生及校友对学校办学定位、办学理念、发展目标的认可度
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序号
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支撑材料名称
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材料提供单位
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1
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办学定位综述
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2
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莆田学院章程
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3
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莆田学院“十二五”发展规划（2011-2015年）及专项规划
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4
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莆田学院近中期（2013—2017年）发展规划
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5
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莆田学院“人才、开放、品牌、文化”四大战略
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6
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莆田学院建设目标管理责任书（2015-2017）
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7
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莆田学院第二次党代会报告（2015年）
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8
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莆田学院“十三五”发展规划（2016-2020年）及专项规划
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9
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莆田学院向应用型转变试点方案
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10
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莆田学院产业学院建设方案
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11
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莆田学院党政工作要点、工作总结（2014-2017年）
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12
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开展教育思想观念大讨论相关材料（近三学年）
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莆田学院审核评估支撑材料目录
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审核
项目
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1定位与目标
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审核
要素
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1.2 培养目标
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审核
要点
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3.学校人才培养总目标及确定依据
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牵头
单位
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教务处
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参与单位
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学生处、各院部
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4.专业培养目标、标准及确定依据
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教务处
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各院部
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考察主要内容
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1.学校人才培养的总目标、专业培养目标
2.学校人才培养的总目标、专业培养目标确定的依据
3.学校人才培养的总目标、专业培养目标的形成过程
4.学校人才培养的总目标与学校办学定位及人才培养定位的契合度
5.学校人才培养的总目标与国家、社会及学生的要求与期望的契合度
6.学校师生对人才培养总目标的理解度和认可度
7.专业培养目标与学校人才培养总目标的关系
8.专业培养目标与学生毕业时的毕业要求的符合度，与学生毕业后一段时间在社会与专业领域的预期发展的符合度
9.专业培养目标在人才培养全过程的体现
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序号
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支撑材料名称
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材料提供单位
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1
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培养目标综述
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2
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莆田学院“十二五”发展规划（2011-2015年）
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3
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莆田学院“十三五”发展规划（2016-2020年）
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4
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莆田学院“十二五”专业建设规划
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5
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莆田学院“十三五”专业建设规划
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6
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莆田学院各专业群建设方案
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7
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莆田学院2012版本科人才培养方案
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8
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莆田学院2016版本科人才培养方案
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莆田学院审核评估支撑材料目录
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审核
项目
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1定位与目标
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审核
要素
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1.3人才培养中心地位
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审核
要点
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5.落实学校人才培养中心地位的政策与措施
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牵头
单位
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校办公室
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参与单位
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教务处、各院部
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6.人才培养中心地位的体现与效果
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教务处
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各单位、各院部
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7.学校领导对本科教学的重视情况
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校办公室
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教务处、各院部
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考察主要内容
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1.保障教学工作的具体政策措施及落实情况
2.人才培养中心地位的体现和效果
3.学校领导对本科教学的重视情况
4.能够体现以教学为中心的师资力量情况、资源配置情况、经费安排情况以及工作评价情况
5.正确处理人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新的关系情况
6.职能部门服务于教学工作的情况
7.师生对职能部门服务的满意度
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序号
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支撑材料名称
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材料提供单位
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1
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人才培养中心地位综述
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2
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莆田学院关于制订2016版本科人才培养方案的原则意见
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3
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莆田学院近三年党政工作要点
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4
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近三年教育思想大讨论相关材料
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5
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学校领导专题研究教研工作的会议材料
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6
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学校领导和主要职能部门领导听课材料
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7
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学校教学工作会议有关材料
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8
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班导师、班主任制度相关文件及总结材料
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9
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莆田学院人才战略实施意见
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10
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莆田学院专业技术职务评聘工作实施办法
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11
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莆田学院绩效工资改革实施方案
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12
|
近三年教学经费投入情况
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13
|
职能部门服务教学工作的相关材料
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14
|
师生对职能部门服务的满意度相关材料
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15
|
近三年媒体对莆田学院人才培养的报道
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16
|
近三年生源及录取分数统计
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17
|
近三年毕业生就业率、签约率一览表
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莆田学院审核评估支撑材料目录
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审核
项目
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2师资队伍
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审核
要素
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2.1数量与结构
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审核
要点
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8.教师队伍的数量与结构
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牵头
单位
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人事处
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参与
单位
|
各院部
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9.教师队伍建设规划及发展态势
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人事处
|
各院部
|
|
考察
主要
内容
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1.专任教师、实验技术人员队伍是否满足教学要求，尤其是新办专业教师数量与结构是否满足要求，师资队伍在年龄、学历、专业技术职务以及知识能力等方面是否合理。
2.是否制定了师资队伍建设规划，对师资队伍数量与结构进行了合理规划。
3.教师队伍发展态势如何。
4.聘请境外教师情况等。
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序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
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人事处
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|
2
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2014-2017学年生师比情况表
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人事处
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|
3
|
2014-2017学年专任教师队伍结构一览表
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人事处
|
|
4
|
2016-2017学年专任教师队伍花名册
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人事处
|
|
5
|
2016-2017学年外聘教师队伍花名册（含业界专家）
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人事处
|
|
6
|
2016-2017学年实验技术人员队伍花名册
|
人事处
|
|
7
|
2016-2017学年各专业专任教师队伍数量与结构一览表
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人事处
|
|
8
|
2016-2017学年高层次人才队伍花名册
|
人事处
|
|
9
|
2016-2017学年双师双能型教师情况表
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人事处
|
|
10
|
2016-2017学年博士花名册
|
人事处
|
|
11
|
2014-2017学年聘请境外教师花名册
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人事处
|
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12
|
莆田学院“十二五”师资队伍建设规划
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人事处
|
|
13
|
莆田学院“十三五”人才队伍建设规划
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人事处
|
|
14
|
莆田学院人才强校战略的实施意见
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人事处
|
|
15
|
莆田学院人才引进暂行办法
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人事处
|
|
16
|
莆田学院“闽江学者奖励计划”实施细则
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人事处
|
|
17
|
国（境）外学习三个月以上教师花名册
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人事处
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|
18
|
国（境）外学习三个月以下教师花名册
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人事处
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|
19
|
国（境）外培训、访学研修部分成果材料
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人事处
|
|
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|
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|
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
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审核
项目
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2师资队伍
|
审核
要素
|
2.2教育教学水平
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|
审核
要点
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10.专任教师的专业水平与教学能力
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牵头
单位
|
教务处
|
参与
单位
|
人事处、科研处、学生工作处、各院部
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11.学校师德师风建设措施与效果
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人事处
|
各院部
|
|
考察
主要内容
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1.专业教师的专业水平和教学能力重在考察教师的整体情况。判断教师教学水平高低除听课之外，可分析教学内容、试卷水平、毕业论文（设计）质量与专业培养方案和教学大纲的符合度，还要看在校学生和毕业生的满意度等多方面情况。
2.是否有推动师德师风建设的具体措施，实施的效果如何；考察教师履行岗位职责，教书育人等情况，是否做到了为人师表，严谨治学，从严执教，遵守学术道德。
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|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
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教务处、人事处
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|
2
|
省级教学名师花名册
|
教务处
|
|
3
|
省级教学团队一览表
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教务处
|
|
4
|
省市教学名师、优秀教师、劳动模范（先进工作者）、五一劳动奖章、师德标兵及校师德之星花名册及相关证书、文件
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教务处、人事处、工会
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|
5
|
莆田学院教学管理规章制度汇编
|
教务处
|
|
6
|
莆田学院学术道德行为规范管理条例
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科研处
|
|
7
|
莆田学院学风建设实施细则（试行）
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教务处
|
|
8
|
承担省（部）级以上科研项目情况一览表
|
科研处
|
|
9
|
2014-2017年获市级以上科研成果奖情况一览表
|
科研处
|
|
10
|
2014-2017年获发明专利授权情况一览表
|
科研处
|
|
11
|
2014-2017年教师出版专（译）著、教材情况一览表
|
科研处
|
|
12
|
2014-2017年发表科研论文情况一览表
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科研处
|
|
13
|
2014-2017年省级教学改革与研究项目立项情况一览表
|
教务处
|
|
14
|
2014-2017年学校教学改革与研究项目立项情况一览表
|
教务处
|
|
15
|
2014-2017年学生评教情况
|
教务处
|
|
16
|
2014-2017年毕业生满意度情况
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学生工作处
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|
17
|
学校有关推动师德师风建设的制度、措施和成效材料
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人事处、教务处、工会
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莆田学院审核评估支撑材料目录
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审核
项目
|
2师资队伍
|
审核
要素
|
2.3教师教学投入
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审核
要点
|
12.教授、副教授为本科生上课情况
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牵头
单位
|
教务处
|
参与
单位
|
各院部
|
|
13.教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况
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教务处
|
科研处
各院部
|
|
考察
主要
内容
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1.是否有保障及推动教授和副教授给本科生上课的机制和政策。
2.是否有推动教师积极参加教学改革、专业建设、课程建设和教材建设的措施，并取得比较好的效果。
3.教师是否能正确处理教学与科研的关系，将科研资源及时转化为教学资源，将最新研究成果及学科前沿知识带进课堂。
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|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
教务处
|
|
2
|
2014-2017学年主讲本科课程的教授、副教授分别占教授、副教授总数的比例
|
教务处
|
|
3
|
2014-2017学年教授、副教授讲授本科课程占总课程数的
比例
|
教务处
|
|
4
|
学校鼓励教师开展教学研究、教学改革的政策制度
|
教务处
|
|
5
|
2014-2017年省级教学改革与研究项目立项情况一览表
|
教务处
|
|
6
|
2014-2017年校级教学改革与研究项目立项情况一览表
|
教务处
|
|
7
|
2014-2017年校级及以上教学成果奖获奖一览表
|
教务处
|
|
8
|
2014-2017年教研教改论文发表情况一览表
|
教务处
|
|
9
|
科研促进教学工作的典型案例
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科研处
|
|
|
|
|
|
|
|
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
2师资队伍
|
审核
要素
|
2.4教师发展与服务
|
|
审核
要点
|
14.提升教师教学能力和专业水平的政策措施
|
牵头
单位
|
人事处
|
参与
单位
|
教务处、各院部
|
|
15.服务教师职业生涯发展的政策措施
|
人事处
|
教务处、科研处、各院部
|
|
考察
主要
内容
|
1.是否重视教师职业发展，满腔热情地关心教师、服务教师，努力改善教师的工作、学习、生活条件，为教师履行教书育人职责创造良好环境。
2.教师发展与服务的政策措施主要考察以下几点，一是看对教师培养培训的重视程度，在组织机构和培训经费上有保障；看是否采取“导师制”、“助教制”、社会实践等有效措施，全面提高青年教师教学技能和专业实践能力；二是看专业带头人培养和教学团队建设计划及成效；三是看是否采取有效措施促使教师脱产或在职“充电”，不断提升教师教学能力。
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|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
人事处
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|
2
|
莆田学院人事管理制度汇编(含教师攻读学位、国内进修、出国留学、青年教师培养、专业实践能力提升、项目式教师发展活动、专业技术职务评聘、绩效工资分配等政策措施)
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人事处
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|
3
|
2014-2017年教师国（境）内外攻读学位情况一览表
|
人事处
|
|
4
|
2014-2017年教师国（境）内外访学进修情况一览表
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人事处
|
|
5
|
2014-2017年教师国（境）内外参加学术会议情况一览表
|
科研处
|
|
6
|
教师赴企事业单位实践锻炼情况一览表
|
人事处
|
|
7
|
2014-2017年新进教师岗前培训相关材料
|
人事处
|
|
8
|
2014-2017年新进教师导师配备情况一览表（含青年教师培养手册样本）
|
人事处
|
|
9
|
莆田学院教师发展中心微信公众号运行情况
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人事处
|
|
10
|
莆田学院教师发展中心开展活动情况一览表
|
人事处
|
|
11
|
莆田学院教师发展活动项目一览表
|
人事处
|
|
12
|
莆田学院校级及以上教学团队一览表
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教务处
|
|
13
|
2014-2017年教学质量月（青年教师课堂教学比赛）相关材料
|
教务处
|
|
|
|
|
|
|
|
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
3教学资源
|
审核
要素
|
3.1教学经费
|
|
审核
要点
|
16.教学经费投入及保障机制
|
牵头
单位
|
财务处
|
参与单位
|
教务处
|
|
17.学校教学经费年度变化情况
|
财务处
|
|
18.教学经费分配方式、比例及使用效益
|
财务处
|
|
考察
主要内容
|
1.是否建立了保障教学经费优先投入的长效机制，确保教学日常运行支出占学校经常性预算内事业费与学费收入之和的合理比例；
2.是否有保证教学经费投入应随着教育经费的增长逐年增长机制；
3.教学经费的分配是否科学合理，优先满足实践教学的需要；
4.是否有强化经费管理的规范性措施，提高经费使用的效率。
4.是否有强化经费管理的规范性措施，提高经费使用的效率。
|
|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
|
|
2
|
学校教学经费分配管理办法
|
|
|
3
|
学校建立教学经费稳定增长机制、优先安排教学建设的规定及其执行情况
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|
|
4
|
2014—2017年学校年度财务预算、决算中的教学投入情况
|
|
|
5
|
2014—2017年学校年度收入新增部分用于教学投入的比例情况
|
|
|
6
|
2014—2017年学校年度教学改革与建设专项经费情况及其增长态势分析
|
|
|
7
|
2014—2017年教学日常运行支出统计情况
|
|
|
8
|
2014—2017年校内教学专项经费安排情况
|
|
|
9
|
2014—2017年省级以上教学专项经费安排情况
|
|
|
10
|
省财务高校提标划债部分用于教学基本建设与教学投入情况
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
3教学资源
|
审核
要素
|
3.2教学设施
|
|
审核
要点
|
19.教学设施满足教学需要情况
|
牵头
单位
|
教务处
|
参与单位
|
后勤处、设备处、基建处、现代教育技术中心、图书馆、体委、各院部
|
|
20.教学、科研设施的开放程度及利用率
|
教务处
|
科研处、后勤处、设备处、现代教育技术中心、图书馆、体委、各院部
|
|
21.教学信息化条件及资源建设
|
现代教育技术中心
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教务处、基建处、后勤处、设备处
|
|
考察主要内容
|
1.教学设施是否满足教学要求；
2.是否有政策措施推动教学实施利用率的提高，为学生自主学习、开展科研训练等提供更多的空间；
3.在实验室、实习场所数量达标的基础上，设备利用率和伴随行业技术发展情况的设备更新率是否达到要求；
4.图书资料数量、过时书籍淘汰情况和学生利用情况是否达到要求。
|
|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
|
|
2
|
校园建设“十三五”规划
|
|
|
2
|
新校区建设规划等材料
|
|
|
3
|
2014—2017年新增教学实验场所及面积一览表
|
|
|
4
|
教室基本情况一览表
|
|
|
5
|
教室管理规章制度
|
|
|
6
|
多媒体教室（含多媒体教室、语音室、自主学习中心、调频广播电台等）基本情况统计表
|
|
|
7
|
多媒体教室管理规章制度
|
|
|
8
|
多媒体教室使用情况统计表
|
|
|
9
|
实验室建设与管理规章制度
|
|
|
10
|
实验室基本情况
|
|
|
11
|
实验教学中心省级项目汇总表
|
|
|
12
|
国家级、省级实践教学基地汇总表
|
|
|
13
|
实验室一览表
|
|
|
14
|
2014—2017年实验室建设与管理工作计划及小结
|
|
|
15
|
教学科研设备及金额统计表
|
|
|
16
|
大型设备台套数及金额统计表
|
|
|
17
|
生均设备值统计表
|
|
|
18
|
大型设备共享情况报告
|
|
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19
|
2014—2017年实验室建设项目一览表
|
|
|
20
|
2014—2017年实验室建设项目经费安排一览表
|
|
|
21
|
2014—2017年年新增设备及金额一览表
|
|
|
22
|
实验室开放基本情况
|
|
|
23
|
实验室开放管理规章制度
|
|
|
24
|
实验室开放管理、保障、落实与奖励机制
|
|
|
25
|
实验室对外开放统计一览表
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26
|
学校实验室安全管理规范性文件汇编
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27
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实验室绩效评价
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28
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实习、实训等管理规章制度
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29
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校内实习、实训场所建设2014—2017年工作计划与小结
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30
|
校内实习、实训场所基本情况
|
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31
|
校内实习、实训场所一览表
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32
|
校内实习、实训场所人员情况
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33
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校内实习、实训场所2014—2017年经费投入情况
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34
|
校外实习、实训基地管理制度
|
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35
|
校外实习、实训基地协议书
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36
|
校外实习、实训基地建设2014—2017年工作计划与小结
|
|
|
37
|
校外实习、实训基地基本情况
|
|
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38
|
校外实习、实训基地一览表
|
|
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39
|
校外实习、实训基地人员情况
|
|
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40
|
校外实习、实训基地2014—2017年经费投入情况
|
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41
|
校园信息化管理规章制度
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42
|
校园信息化建设2014—2017年工作计划与小结
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43
|
2014—2017年校园信息化建设经费投入情况
|
|
|
44
|
校园网基本情况
|
|
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45
|
校园网络满足本科教学及学生生活情况
|
|
|
46
|
校园网络对本科教学的支撑作用
|
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47
|
校园一卡通系统满足本科教学及学生生活情况
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48
|
网络教学资源建设整体情况、利用率及其使用效率
|
|
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49
|
图书馆管理规章制度
|
|
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50
|
2014—2017年图书馆资源建设经费
|
|
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51
|
2014—2017年图书文献资源建设工作汇报材料
|
|
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52
|
2014—2017年图书馆纸质馆藏统计汇总表
|
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53
|
2014—2017年图书馆电子资源一览表
|
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54
|
图书馆开放时间表
|
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55
|
2014—2017年图书馆各文献中心及座位数
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|
56
|
2014—2017年图书馆入馆人数统计
|
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57
|
2014—2017年图书馆电子资源访问下载量统计
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|
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|
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
3教学资源
|
审核
要素
|
3.3专业设置与培养方案
|
|
审核
要点
|
22.专业建设规划与执行
|
牵头
单位
|
教务处
|
参与单位
|
各院部
|
|
23.专业设置与结构调整，优势专业与新专业建设
|
教务处
|
各院部
|
|
24.培养方案的制定、执行与调整
|
教务处
|
各院部
|
|
考察主要内容
|
1.是否定制了专业建设规划，是否有专业设置标准，是否有调整程序，是否有专业动态调整机制，专业结构是否合理；
2.各专业的培养方案反映培养目标要求是否具有相应的稳定性，特别是实践教学的要求是否达到了教育部等七部委2012年文件的规定，并能认真得到落实；
3.对优势和特色专业建设以及新办专业（少于三届毕业生的专业）是否有什么具体的建设措施。
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|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
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|
|
2
|
专业建设管理制度
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|
3
|
本科专业设置与结构调整工作实施办法
|
|
|
4
|
|
|
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5
|
莆田学院专业建设规划（2015-2020年）有关材料
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6
|
莆田学院本科专业设置情况一览表
|
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7
|
2014—2017年新办专业申报材料
|
|
|
8
|
2014—2017年新办专业建设经费投入情况统计表
|
|
|
9
|
2014—2017年新办专业招生及毕业生就业情况统计分析
|
|
|
10
|
2014—2015学年至2016—2017学年专业培养方案调整情况汇总表
|
|
|
11
|
2014—2017年学校支持新办、优势和特色专业建设的具体措施及成效报告
|
|
|
12
|
省级专业综合改革试点检查验收材料
|
|
|
13
|
省级特色专业检查验收材料
|
|
|
14
|
新办专业、优势与特色专业建设总结报告汇编
|
|
|
15
|
本科专业培养方案修订与执行管理办法
|
|
|
16
|
应用型人才大类培养模式改革实施方案
|
|
|
17
|
本科专业人才培养方案（培养目标、培养规格、课程设置等）与学校办学指导思想及办学定位的吻合度分析论证报告及专家意见
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18
|
2014—2017年培养方案变更审批情况
|
|
|
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|
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|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
3教学资源
|
审核
要素
|
3.4课程资源
|
|
审核
要点
|
25.课程建设规划与执行
|
牵头
单位
|
教务处
|
参与单位
|
各院部
|
|
26.课程的数量、结构及优质课程资源建设
|
教务处
|
各院部
|
|
27.教材建设与选用
|
教务处
|
各院部
|
|
考察主要内容
|
1.是否有课程建设规划及建设标准，是否有措施，是否有经费，是否有成效，是否开发了一批优秀课程与教材，以及是否形成了与培养目标相适应的、内容丰富的高水平教学资源；
2.是否开设了充足的课程供学生学习，必修、选修等课程比例是否合理。
|
|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
|
|
2
|
课程建设的有关文件
|
|
|
3
|
莆田学院2014—2017年课程开设情况一览表
|
|
|
4
|
2014—2017年必修课程、选修课程的比例统计表
|
|
|
5
|
精品资源共享课材料
|
|
|
6
|
精品课程网站资源建设与使用规章制度
|
|
|
7
|
精品视频公开课材料
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|
|
8
|
通识教育核心选修课程一览表及相关进选工作材料
|
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|
9
|
2014—2017年网络通识课程一览表
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|
10
|
2014—2017年全校本科自编教材汇总表
|
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|
11
|
2014—2017年教材使用情况统计一览表
|
|
|
12
|
网络课程资源情况
|
|
|
13
|
双语教学课程一览表及教学效果分析
|
|
|
14
|
规划教材立项建设管理暂行办法及立项建设教材一览表
|
|
|
15
|
教材选用、评价及征订管理规章制度
|
|
|
16
|
教师主编、参编教材及获奖情况汇总表
|
|
|
17
|
2014—2017年选用优秀教材课程比例
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|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
3教学资源
|
审核
要素
|
3.5社会资源
|
|
审核
要点
|
28.合作办学、合作育人的措施与效果
|
牵头
单位
|
对外合作交流处
|
参与单位
|
教务处、人事处、科研处、各院部
|
|
29.共建教学资源情况
|
科研处
|
对外合作交流处、教务处、各院部
|
|
30.社会捐赠情况
|
对外合作交流处
|
各院部
|
|
考察主要内容
|
1.是否有整体推进措施，积极开拓和有效利用社会资源；
2.是否积极开展合作办学、合作育人、共建教学资源、积极开拓社会捐赠渠道等为学校人才培养和提升创新能力提供更多资源。
|
|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
|
|
2
|
合作办学、合作育人有关规章制度
|
|
|
3
|
闽台合作办学专业情况一览表
|
|
|
4
|
校企合作办学专业情况一览表
|
|
|
5
|
合作办学机构一览表
|
|
|
6
|
赴国、境外交流学习项目派出学生统计表
|
|
|
7
|
闽台“3+1”合作项目2014—2017年赴台学生数
|
|
|
8
|
共建教学资源有关规章制度
|
|
|
9
|
学校与企业共建实验室统计表
|
|
|
10
|
受理社会捐赠有关规章制度
|
|
|
11
|
莆田学院社会募集情况一览表
|
|
|
12
|
莆田学院与国（境）外大学签订的合作协议
|
|
|
13
|
奖学金的有关文件
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
4培养过程
|
审核
要素
|
4.1教学改革
|
|
审核
要点
|
31.教学改革的总体思路及政策措施
|
牵头
单位
|
教务处
|
参与单位
|
各院部
|
|
32.人才培养模式改革，人才培养体制、机制改革
|
教务处
|
各院部
|
|
33.教学及管理信息化
|
教务处
|
现代教育技术中心
|
|
考察主要内容
|
1.是否形成了符合学校要求的目标清晰的教学改革思路，并制定相应的计划予以落实；
2.是否将教学改革作为提高教学质量的重要推动力，将教学改革贯穿于人才培
养的全过程，将教学改革与研究变成广大教学工作者的自觉行为；
3. 是否大力推进人才培养模式、教学模式和教学管理模式改革，取得了显著的效果，并能发挥示范作用，推动教学质量的不断提升。
4. 学校对《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（高教三十条）的精神落实情况；
5.教师参与教学改革的参与面。
|
|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
教务处
|
|
2
|
教育思想大讨论活动方案及实施材料
|
教务处
|
|
3
|
2014-2017年各级教改立项情况统计一览表
|
教务处
|
|
4
|
2014-2017年教改论文汇编
|
教务处
|
|
5
|
2014-2017年各级教学成果奖获奖一览表及项目材料
|
教务处
|
|
6
|
莆田学院“应用型人才培养专业群”建设方案
|
教务处
|
|
7
|
莆田学院“十三五”专业建设与发展规划
|
教务处
|
|
8
|
卓越人才、卓越工程师教育培养计划材料
|
教务处
|
|
9
|
闽台合作专业培养计划材料及成果展示
|
教务处
|
|
10
|
拔尖人才培养计划材料
|
教务处
|
|
11
|
中外合作办学教育项目培养计划材料
|
教务处
|
|
12
|
妈祖文化特色班培养计划材料
|
教务处
|
|
13
|
莆田学院教学管理规章制度汇编（2016年）
|
教务处
|
|
14
|
转型发展工作方案及实施材料
|
发规办
|
|
15
|
天空教室、正方系统、实践系统、实验教学平台运行情况
|
教务处
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
4培养过程
|
审核
要素
|
4.2课堂教学
|
|
审核
要点
|
34.教学大纲的制订与执行
|
牵头
单位
|
教务处
|
参与单位
|
各院部
|
|
35.教学内容对人才培养目标的体现，科研转化教学
|
教务处
|
科研处、各院部
|
|
36.教师教学方法，学生学习方式
|
教务处
|
学生处、各院部
|
|
37.考试考核的方式方法及管理
|
教务处
|
学生处、各院部
|
|
考察主要内容
|
1. 学校是否对每门课程都制定了课程大纲，并能够严格执行，各门课程的教学内容是否服务于人才培养目标；
2. 学校是否积极促进科研成果转化为教学内容，做到科研服务于教学；
3. 是否重视备课、讲授、讨论、作业、答疑、考试等各个环节的质量；
4. 是否落实高教三十条提出的推进教学方法创新的要求，课堂教学中是否体现了以学生学习为中心，是否积极推进教学方法与手段以及考试评价方法的改革；
5. 是否重视多媒体课件的使用效果评价，充分发挥网络优质教学资源的作用，提高教学质量。
|
|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
教务处
|
|
2
|
2013-2016级理论课程教学大纲汇编
|
教务处
|
|
3
|
2013-2016级实验课程教学大纲汇编
|
教务处
|
|
4
|
教学大纲的检查材料暨2014-2015、2015-2016、2016-2017学年期初教学检查材料
|
教务处
|
|
5
|
各专业与职业（从业）证书对应课程大纲统计表
|
教务处
|
|
6
|
莆田学院优秀科研成果转化为教学资源典型案例汇编、相关项目统计汇总及立项文件
|
教务处
|
|
7
|
主要教学环节(理论课、实验、实习（实训）毕业论文（设计）、课程设计、课程实习（见习）)质量标准
|
教务处
|
|
8
|
课程档案专项检查材料
|
教务处
|
|
9
|
2014-2015、2015-2016、2016-2017学年评教数据
|
教务处
|
|
10
|
莆田学院2016版本科人才培养方案
|
教务处
|
|
11
|
莆田学院教学管理文件汇编（2016年）（教学方法与手段、考试考核方法改革的规划、政策、措施；）
|
教务处
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
4培养过程
|
审核
要素
|
4.3实践教学
|
|
审核
要点
|
38.实践教学体系建设
|
牵头
单位
|
教务处
|
参与单位
|
各院部
|
|
39.实验教学与实验室开放情况
|
教务处
|
各院部
|
|
40.实习实训、社会实践、毕业论文（设计）的落实与效果
|
教务处
|
各院部
|
|
考察主要内容
|
1. 学校是否有完整的实践教学体系，实践教学体系设计是否符合专业人才培养要求，教学计划和相关的课程是否保持协调一致、相辅相成的关系；
2. 教学计划规定的实验是否足额开出，应关注每组实验人数，以确保实验教学效果。实验室开放的范围、时间、内容和对学生的覆盖面；
3．学校能否与业界密切合作并建设稳定的实习实训教学基地，实习和实训经费是否有保障，新增教学经费是否首先投入到实践教学，采取什么措施保障实习实训时间，效果如何等。实习实训不仅要有时间保障，还要科学制订实习实训方案，要有胜任的指导人员，注重效果考核方法；
4. 学校是否把社会实践纳入培养方案，鼓励教师指导学生社会实践，采取有效地管理模式和科学的考核方法，确保实践效果；
5.选题性质、难度、份量是否体现综合训练和培养目标的要求，是否结合专业实际。过程管理是否到位，教师指导学生人数是否适当，是否有足够的时间指导学生，是否有过程管理和监控措施。成果是否规范。
|
|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
教务处
|
|
2
|
莆田学院实践教学体系（制度汇编、体系结构图）
|
教务处
|
|
3
|
行业、企业及专家参与教学计划制定修订相关材料
|
教务处
|
|
4
|
实践教学大纲汇编
|
教务处
|
|
5
|
实验教学课表、实验课程运行表汇编
|
教务处
|
|
6
|
2014-2017学年实验项目开出情况统计表
|
教务处
|
|
7
|
实验开出率统计表，有设计性、综合性实验课程占实验课程的比例
|
教务处
|
|
8
|
2014-2017年实验教改课题情况统计表
|
教务处
|
|
9
|
2014-2017学年实验室开放项目汇编（课外实验申请、课外实验
记录本）
|
教务处
|
|
10
|
2014-2017年省、校级校企合作实践基地一览表、合作协议
|
教务处
|
|
11
|
2014-2017年国家、省、校级大学生创新创业项目统计表
|
教务处
|
|
12
|
2014-2016届毕业实习相关材料
|
教务处
|
|
13
|
2014-2016届毕业综合训练检查相关材料
|
教务处
|
|
14
|
2014-2016届校级优秀毕业论文（设计）汇编
|
教务处
|
|
15
|
2014-2017年社会实践手册
|
团委
|
|
16
|
2014-2017年暑期社会实践成果集汇编
|
团委
|
|
17
|
大学生创新创业竞赛获奖情况
|
团委
|
|
|
|
|
|
|
|
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
4.培养过程
|
审核
要素
|
4.4第二课堂
|
|
审核
要点
|
41.第二课堂育人体系建设与保障措施
|
牵头
单位
|
学生处
|
参与单位
|
科研处、教务处、团委、各院部
|
|
42.社团建设与校园文化、科技活动及育人效果
|
团委
|
科研处、教务处、体委、各院部
|
|
43.学生国内外交流学习情况
|
对外合作交流处
|
教务处、各院部
|
|
考察主要内容
|
1.学校是否建立并完善第一课堂与第二课堂紧密结合的人才培养体系，积极支持各种类型健康向上的学生社团和俱乐部建设，开展丰富多彩的课外活动；
2. 学校是否注重建设美丽的校园环境和浓郁的校园文化，使学生受到良好的感染、熏陶和激励； 是否充分利用学科和科研资源，为学生提供研究的环境，支持学生开展课外科技活动；
3. 是否采取有效措施，引导学生积极投身社会实践；是否积极创造条件，给学生提供更多的国内外跨校和跨文化学习交流的机会；
4.第二课堂内容是否丰富多彩，对提高学生综合素质起到了积极作用；学生参与面是否广泛。学生评价如何。不仅看学校整体情况，也应关注各二级院系发挥的作用。
|
|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
团委
|
|
2
|
学校保障第二课堂建设的政策措施及管理规定
|
教务处
|
|
3
|
莆田学院学生社团工作手册
|
团委
|
|
4
|
学生社团统计（名称、主要活动内容、参与学生数、活动
周期、组建时间等）
|
团委
|
|
5
|
2014-2017年社团巡礼周资料
|
团委
|
|
6
|
2014-2017年社团参加各类国家级、省级赛事资料
|
团委
|
|
7
|
2014-2017年组织申报各类文化艺术活动及获奖情况
|
团委
|
|
8
|
2014-2017年年校园文化建设成果（主题团日活动、各类文化
体育活动）
|
团委
|
|
9
|
2014-2017年各二级学院特色活动项目书
|
团委
|
|
10
|
莆田学院学生社会实践活动管理办法
|
团委
|
|
11
|
2014-2017年校级社会实践情况
|
团委
|
|
12
|
2014-2017年各二级学院社会实践情况
|
团委
|
|
13
|
2014-2017年莆田学院社会实践基地建设情况
|
团委
|
|
14
|
莆田学院青年志愿者中心成员手册
|
团委
|
|
15
|
2014-2017年校级志愿者活动情况（名称、时间、地点、参与范围、活动方案、图片、总结、新闻稿等）
|
团委
|
|
16
|
2014-2017年各二级学院志愿者活动情况
|
团委
|
|
17
|
2014-2017年莆田学院青年志愿者服务品牌
|
团委
|
|
18
|
莆田学院大学生创业引领计划实施意见
|
团委
|
|
19
|
莆田学院大学生电子商务创业项目扶持办法
|
团委
|
|
20
|
莆田学院大学生创业实践中心工作手册
|
团委
|
|
21
|
2014-2017年大学生课外科技创新竞赛、创业竞赛材料
|
团委
|
|
22
|
2014-2017年大学生课外科技创新、创业项目一览表
|
团委
|
|
23
|
2014-2017年学生参加学科技能竞赛获奖情况统计
|
教务处
|
|
24
|
2014-2017年台湾高校至我校交流项目统计表
|
对外合作交流处
|
|
25
|
2014-2017年学生科研立项汇总
|
团委
|
|
26
|
2014-2017年学生考取职业资格证书汇总
|
教务处
|
|
27
|
2014-2017年学生发表论文汇总
|
团委
|
|
28
|
2014-2017年学生获得专利汇总
|
团委
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
5学生发展
|
审核
要素
|
5.1招生及生源情况
|
|
审核
要点
|
44.学校总体生源状况
|
牵头
单位
|
教务处
|
参与单位
|
|
|
45.各专业生源数量及特征
|
教务处
|
各院部
|
|
考察主要内容
|
1.是否高度重视招生工作，采取有效措施吸引优秀考生，提高生源质量。
|
|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
教务处
|
|
2
|
2014-2017年在所招生的地区录取最低分数线与当地控制线的差值
|
教务处
|
|
3
|
2014-2017年普通本科各专业在所招生的地区（省或直辖市等）录取最低分数线与当地控制线的差值
|
教务处
|
|
4
|
2014-2017年普通本科招生计划总数及省内、外人数比例
|
教务处
|
|
5
|
2014-2017年普通本科分省招生计划情况表
|
教务处
|
|
6
|
2014-2017年在福建省各批次生源及录取分数统计表
|
教务处
|
|
7
|
2014-2017年在福建省分专业生源及录取分数统计表
|
教务处
|
|
8
|
2014-2017年在省外第一志愿（第一轮）投档生源率统计表
|
教务处
|
|
9
|
2014-2017年在省外录取分数统计表
|
教务处
|
|
10
|
2014-2017年普通本科各专业报到率和第一志愿录取率；
|
教务处
|
|
11
|
2014-2017年招生章程等招生工作文件
|
教务处
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
5学生发展
|
审核
要素
|
5.2学生指导与服务
|
|
审核
要点
|
46.学生指导与服务的内容及效果
|
牵头
单位
|
学生处
|
参与单位
|
教务处、团委、各院部
|
|
47.学生指导与服务的组织与条件保障
|
学生处
|
教务处、团委、各院部
|
|
48.学生对指导与服务的评价
|
学生处
|
各院部
|
|
考察主
要内容
|
1.是否关心每个学生，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点；
2.是否建立了完善的学生指导与帮扶体系，按国家规定配备班主任、学生辅导员和心理健康教育教师；
3.是否采取有效措施鼓励广大教师积极参与学生指导，关爱学生，形成教师与学生的交流沟通机制。
4.学生服务还应考察学生学习指导、专业选择、课程选择、职业生涯规划指导、创业教育指导、就业指导、心理健康咨询、贫困生资助等方面的服务机构与服务质量，了解学生的满意程度；建立毕业生跟踪调查机制，通过毕业生跟踪调查，了解人才培养质量，促进专业调整和教学改革等方面。
5.是否建立了毕业生跟踪调查机制，通过毕业生跟踪调查，了解人才培养质量，促进专业调整和教学改革。
|
|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
学生处
|
|
2
|
2014-2017年学生学业指导、职业生涯规划指导、创业就业指导、心理健康咨询、资助育人等服务机构设置、岗位职责、人员配备及工作情况记录
|
学生处、团委、教务处
|
|
3
|
2014-2017年大学生职业生涯规划指导、就业创业指导、心理健康教育等
课程安排表
|
教务处
|
|
4
|
2014-2017年开展大学生职业生涯规划指导、职业能力培养工作情况
|
学生处
|
|
5
|
2014-2017年调动教师参与学生指导工作的制度政策；
|
教务处
|
|
6
|
2014-2017年学校专任教师参与学生指导比例；
|
教务处
|
|
7
|
2014-2017年大学生学习指导工作开展情况
|
教务处
|
|
8
|
2014-2017年教师指导学生开展科研、竞赛活动相关材料
|
教务处
|
|
9
|
2014-2017年学校开展创业教育、就业指导等活动情况
|
学生处、团委、教务处
|
|
10
|
2014-2017年莆田学院大学生创业培训工作资料汇编
|
学生处、团委、教务处
|
|
11
|
2014-2017年莆田学院辅导员建设情况
|
学生处
|
|
12
|
2014-2017年莆田学院优秀辅导员、优秀班主任表彰情况
|
学生处
|
|
13
|
2014-2017年莆田学院大学生心理健康教育工作制度文件汇编
|
学生处
|
|
14
|
2014-2017年莆田学院大学生心理健康宣传教育情况
|
学生处
|
|
15
|
2014-2017年莆田学院学生心理咨询服务工作情况
|
学生处
|
|
16
|
2014-2017年莆田学院心理危机排查追踪表及案例督导资料汇编
|
学生处
|
|
17
|
2014-2017年莆田学院大学生助学帮困制度文件汇编
|
学生处
|
|
18
|
2014-2017年学校为家庭经济困难学生开设绿色通道及各项资助政策开展
实施情况
|
学生处
|
|
19
|
2014-2017年莆田学院学生奖助数据册
|
学生处
|
|
20
|
学校毕业生质量跟踪调查制度
|
学生处
|
|
21
|
2014-2017年莆田学院毕业生就业质量跟踪调查统计分析相关材料
|
学生处
|
|
22
|
2014-2017年莆田学院学生对学校就业工作满意度调查分析相关材料
|
学生处
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
5学生发展
|
审核
要素
|
5.3学风与学习效果
|
|
审核
要点
|
49.学风建设的措施与效果
|
牵头
单位
|
学生处
|
参与
单位
|
各院部
|
|
50.学生学业成绩及综合素质表现
|
学生处
|
教务处、科研处、团委、体委、各院部
|
|
51.学生对自我学习与成长的满意度
|
学生处
|
教务处、各院部
|
|
考察主要内容
|
1.学校应有规章制度、组织保障等有效措施加强学风建设，形成充分调动学生自主学习的机制、环境和氛围。对学风的考察应特别关注多数学生的学习积极性是怎么调动的，这是检验政策与措施的主要依据；
2.学习效果体现在学生的学业成绩和综合素质的提升，具体体现为德、智、体、美等方面。学校德育应重点强调其针对性和时效性，其中，学生评价是检验效果的重要依据；智育主要体现在学业成绩上，在校生和毕业生的评价应作为考察的根本依据；体育教育应注意方式要因校制宜，形式多样；美育应关注受益面和学生评价。
3.学生对自我学习与成长的满意度主要考察学校是否能够明确学生在教学中的主体地位，充分发挥学生的主体作用，重视学生对自我学习和成长的感受，建立了学生对自我学习和成长的评价机制，以此作为推动学校改进教学工作、提高教学质量的重要手段。
|
|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
学生处
|
|
2
|
莆田学院加强学风建设的规章制度、组织保障及有效措施相关材料
|
学生处
|
|
3
|
2014-2017年莆田学院调动学生自主学习的制度及开展工作相关材料
|
学生处
|
|
4
|
2014-2017年莆田学院学风督导情况
|
学生处
|
|
5
|
2014-2017年莆田学院《学生手册》
|
学生处
|
|
6
|
2014-2017年应届本科生毕业率、学位授予率
|
教务处
|
|
7
|
2014-2017年莆田学院各类考试相关数据一览表（学生考试及格率、
专业英语四级、八级考试通过率、计算机考试通过率统计表）
|
教务处
|
|
8
|
2014-2017年学生的体育测试达标率
|
教务处
|
|
9
|
2014-2017年考试违纪学生所占比例、受处分学生数量比例；
|
学生处、教务处
|
|
10
|
2014-2017年学生获国家、省、校奖学金数量及比例
|
学生处
|
|
11
|
2014-2017年莆田学院大学生科技节开展学术科技活动一览表
|
团委
|
|
12
|
2014-2017年莆田学院校内奖学金、先进个人、优良学风班评选情况
资料汇编
|
学生处
|
|
13
|
2014-2017年莆田学院学生先进典型选树、宣传等相关材料
|
学生处
|
|
14
|
2014-2017年莆田学院学科竞赛获奖情况一览表
|
教务处
|
|
15
|
2014-2017年莆田学院参加省级以上文艺、体育竞赛获奖情况一览表
|
教务处
|
|
16
|
2014-2017年莆田学院学生创新成果一览表
|
教务处
|
|
17
|
学生自我学习与成长的评价机制
|
学生处
|
|
18
|
大学生学习与成长满意度调查报告
|
学生处
|
|
|
|
|
|
|
|
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
5学生发展
|
审核
要素
|
5.4就业与发展
|
|
审核
要点
|
52.毕业生就业率与职业发展情况
|
牵头
单位
|
学生处
|
参与单位
|
各院部
|
|
53.用人单位对毕业生评价
|
学生处
|
各院部
|
|
考察主要内容
|
1.学校采取了哪些有效措施来推动就业工作，就业率、就业质量如何。
2.学校是否建立了校友或用人部门的跟踪、反馈机制。（就业率可统一规定为初次就业率即8月31日）
3.就业质量可以从以下几方面考察：一是通过毕业生就业方式，了解岗位分布、就业面向是否符合培养目标的要求；二是毕业生就业岗位与所学专业相关性如何（专业对口）；三是就业岗位适应性与发展机遇如何（3-5年后状况）；四是毕业生和用人单位的评价。
|
|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
学生处
|
|
2
|
莆田学院大学生就业创业指导中心制度文件汇编
|
学生处
|
|
3
|
学校开展就业指导工作的措施；
|
学生处
|
|
4
|
2014-2017年学生初次就业率、年终就业率；
|
学生处
|
|
5
|
2014-2017年学生考研率；
|
教务处
|
|
6
|
2014-2017年毕业生就业岗位分布率；
|
学生处
|
|
7
|
毕业生和用人单位的评价；
|
学生处
|
|
8
|
社会舆论和媒体报道；
|
学生处
|
|
9
|
其他与毕业生就业发展有关的材料和数据
|
学生处
|
|
10
|
莆田学院就业工作实施意见
|
学生处
|
|
11
|
2014-2017年莆田学院就业工作评选表彰材料汇编
|
学生处
|
|
12
|
2014-2017年莆田学院就业率报表汇编
|
学生处
|
|
13
|
2014-2017年莆田学院岗位需求情况统计表
|
学生处
|
|
14
|
就业扶助项目材料
|
学生处
|
|
15
|
毕业生求职补贴材料汇编
|
学生处
|
|
16
|
莆田学院“双困”毕业生就业援助材料
|
学生处
|
|
17
|
2014-2017年莆田学院选调生、大学生村官材料汇编
|
学生处
|
|
18
|
2014-2017年莆田学院“三支一扶”材料汇编
|
学生处
|
|
19
|
2014-2017年莆田学院基层就业情况一览表
|
学生处
|
|
20
|
2014-2017年莆田学院就业情况分析报告
|
学生处
|
|
21
|
莆田学院2014、2015、2016届毕业生社会需求与培养质量
跟踪评价报告
|
学生处
|
|
22
|
莆田学院2014-2017年用人单位调查报告
|
学生处
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
6质量保障
|
审核
要素
|
6.1教学质量保障体系
|
|
审核
要点
|
54.质量标准建设
|
牵头
单位
|
教务处
|
参与单位
|
质控办、各院部
|
|
55.学校质量保障模式及体系结构
|
教务处
|
校办、质控办、各院部
|
|
56.质量保障体系的组织、制度建设
|
教务处
|
校办、质控办、各院部
|
|
57.教学质量管理队伍建设
|
教务处
|
人事处、各院部
|
|
考察主要
内容
|
1.是否建立了科学合理的各专业人才培养方案；
2.是否建立了理论教学、实验教学、实习实训、毕业设计、考试考核等各主要环节的质量标准。
3.是否有质量保障的组织机构；
4.是否建立了完善的教学管理制度，井有效落实到实际工作中。
5.是否有满足要求的质量管理队伍
|
|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
教务处
|
|
2
|
莆田学院本科人才培养方案
|
教务处
|
|
3
|
莆田学院本科教学质量标准（包含理论教学、实验教学、实习实训、毕业设计、考试考核等各主要环节的质量标准）
|
教务处
|
|
4
|
莆田学院本科专业建设标准汇编
|
教务处
|
|
5
|
本科教学工作专项评价标准（莆田学院课程教学质量评价办法、莆田学院专业建设评估指标体系）
|
教务处
|
|
6
|
其他教学管理及评价标准（学校年度考评方案）
|
教务处
|
|
7
|
莆田学院本科教学质量保障体系纲要
|
质控办
|
|
8
|
莆田学院本科教学质量保障体系说明
|
质控办
|
|
9
|
莆田学院本科教学质量保障体系模式图和流程图
|
质控办
|
|
10
|
莆田学院质量保障组织架构及相关成立文件
|
质控办
|
|
11
|
教学工作指导委员会基本情况
|
教务处
|
|
12
|
莆田学院教学管理规章制度汇编
|
教务处
|
|
13
|
校、院（部）级教学管理人员基本情况一览表（姓名、职称、学历、年龄等）
|
人事处
|
|
14
|
校、院（部）级教学管理人员业绩成果情况（获奖、表彰、培训、调研、论文等）
|
教务处
|
|
15
|
近三年校教学工作指导委员会相关材料
|
教务处
|
|
16
|
近三年校教学督导组相关材料(督导组工作计划与总结听课情况一览表及教学督导简报)
|
教务处
|
|
17
|
近三年学生教学信息员基本情况及制度建设
|
教务处
|
|
|
|
|
|
|
|
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
6质量保障
|
审核
要素
|
6.2质量监控
|
|
审核
要点
|
58.自我评估及质量监控的内容与方式
|
牵头
单位
|
教务处
|
参与单位
|
质控办、人事处、各院部
|
|
59.自我评估及质量监控的实施效果
|
教务处
|
校办、质控办、学生处、团委、各院部
|
|
考察主要内容
|
1.是否建立了完善的教学管理规章制度、激励制度和教学质量监控机制，对主要教学环节的教学质量实施了有效监控；
2.是否建立了一支高水平的教学督导队伍，对日常教学工作进行检查、监督和指导；
3.是否建立了完善的评教、评学制度；
4.是否定期围绕人才培养工作开展了自我评估，包括课程评估、专业评估和学校二级学院(系)评估等；
5.注重教师和学生对教学工作的评价，注重学生学习效果和教学资源使用效率的评价，注重用人单位对人才培养质量的评价。
|
|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
教务处
|
|
2
|
近三年教学日常检查、重点环节检查等工作材料（期初、期中、期末、抽查等）
|
教务处
|
|
3
|
专项评估与检查工作材料（专业、课程、院部评估、每学年教学档案检查、试卷检查以及实验室检查等专项检查）
|
教务处
|
|
4
|
教学督导组、学生信息员等反馈材料
|
教务处
|
|
5
|
校外专业认证相关材料
|
教务处
|
|
6
|
莆田学院专业评估相关材料（含校内、校外教学评估相关材料）
|
教务处
|
|
7
|
近三年学校年度考评工作（评管）
|
校办
|
|
8
|
近三年学生评教相关材料
|
教务处
|
|
9
|
近三年教师评学相关材料
|
教务处
|
|
10
|
用人单位满意度调查、毕业生质量跟踪调查
|
学生处
|
|
11
|
教学工作激励制度
|
人事处
|
|
12
|
教师教学、教改成果（表彰、论文、教改立项等）
|
教务处
|
|
13
|
学生市级以上获奖情况
|
学生处
|
|
|
|
|
|
|
|
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
6质量保障
|
审核
要素
|
6.3质量信息及利用
|
|
审核
要点
|
60.校内教学基本状态数据库建设情况
|
牵头
单位
|
教务处
|
参与单位
|
教务处、现代教育技术中心、各院部
|
|
61.质量信息统计、分析、反馈机制
|
教务处
|
教务处、各院部
|
|
62.质量信息公开及年度质量报告
|
教务处
|
教务处、各院部
|
|
考察主要内容
|
1.是否建立了校内教学基本状态数据库；
2.是否把常态监控的信息和自我评估搜集到的信息进行统计分析，并将结果及时反馈给相关机构与教师，促进其及时改进工作。
|
|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
教务处
|
|
2
|
近三年莆田学院教学基本状态数据分析报告
|
教务处
|
|
3
|
莆田学院校内教学基本状态数据库建设情况
|
教务处
|
|
4
|
近三年莆田学院本科教学质量报告
|
教务处
|
|
5
|
教师、学生座谈会反馈材料
|
教务处
|
|
6
|
学生信息员反馈材料汇总
|
教务处
|
|
7
|
教学信息反馈简报
|
教务处
|
|
8
|
评教、评学统计表、分析报告
|
教务处
|
|
9
|
课堂满意度调查报告等
|
教务处
|
|
|
|
|
|
|
|
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
6质量保障
|
审核
要素
|
6.4质量改进
|
|
审核
要点
|
63.质量改进的途径与方法
|
牵头
单位
|
教务处
|
参与单位
|
质控办、各院部
|
|
64.质量改进的效果与评价
|
教务处
|
质控办、各院部
|
|
考察主要 内容
|
1.是否有组织机构负责质量监控，推动改进工作；
2.是否有政策和经费保障质量；
3.否有推进质量改进的合适途径和有效方法，使改进工作得以落实。
|
|
序号
|
支撑材料名称
|
材料提供单位
|
|
1
|
本审核要素综述
|
教务处
|
|
2
|
教学质量监控机构综述
|
质控办
|
|
3
|
教学质量监控领导小组文件及经费相关材料
|
质控办
|
|
4
|
教学工作例会制度
|
教务处
|
|
5
|
校教学质量监控体系实施办法
|
质控办
|
|
6
|
二级学院教学质量监控实施办法
|
质控办
|
|
7
|
激励与约束机制
（教学名师、各种教学竞赛评比、教师激励制度、奖学金、学生竞赛奖励、教学事故认定、学生违纪处理等）
|
教务处
|
|
8
|
教学信息公示制度
|
教务处
|
|
9
|
近三年招生及生源情况
|
教务处
|
|
10
|
近三年评教结果分析报告
|
教务处
|
|
11
|
近三年试卷检查结果分析报告
|
教务处
|
|
12
|
近三学年教学档案检查结果分析报告
|
教务处
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
莆田学院审核评估支撑材料目录
|
审核
项目
|
7自选特色项目
|
审核
要素
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7.1特色项目
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审核
要点
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牵头
单位
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校办公室
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参与单位
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各单位、各院部
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考察主要内容
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1.特色项目的内容
2.特色项目的目的
3.特色项目的做法
4.特色项目的效果
5.特色项目对人才培养质量的促进作用
6.衡量特色项目对人才培养质量的促进作用的标准
7.学生家长、毕业生、用人单位及其他社会各方面对特色项目的评价
8.学校在凝练特色、保持特色或所选项目的不断改进方面采取了的措施和效果
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序号
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支撑材料名称
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材料提供单位
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1
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特色项目综述
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2
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专业群、产业学院建设相关材料（建设方案、过程材料、年度总结等材料）
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3
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卓越医师培养、拔尖创新人才培养、妈祖文化特色班等特色人才培养相关材料
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4
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特色项目相关课题、论文及其他成果材料（含师生）
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