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主要观测点
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关键评估要素
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支撑材料准备工作
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项目责任
单位
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牵头责任单位
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完成时间
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1．高校办学定位与社会需求的符合度
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1.1学校的办学定位是否明确，完整，有办学特色
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1.1.1学校“十二五”事业发展规划（含研究论证过程材料）及其执行情况
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发展规划处
|
发
展
规
划
处
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1.1.2学校“十二五”学科发展规划（含研究论证过程材料）及其执行情况
|
研究生处
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1.1.3学校“十二五”专业发展规划（含研究论证过程材料）及其执行情况
|
教务处
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1.1.4学校“十二五”师资队伍建设规划（含研究论证过程材料）及其执行情况
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人事处
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1.1.5学校“十二五”校园建设规划（含研究论证过程材料）及其执行情况
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发展规划处
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1.1.6 学校党代会、教代会报告
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办公室
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1.1.7学校出台的与办学定位以及办学特色有关的重要文件与规章制度
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办公室
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1.1.8学校办学特色凝练及其支撑佐证材料
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发展规划处
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1.1.9学校班子成员2012年以来涉及办学定位与特色的重要讲话及报告
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办公室
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1.1.10近年来上级领导对学校办学定位、思路与特色的评价材料
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办公室
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1.1.11近年来校领导教育教学研究成果汇编
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办公室
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1.1.12近年来各种媒体有关学校办学定位、思路与特色的宣传报道材料
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宣传部
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1.1.13近年来学校党委会、校长办公会研究办学定位、思路与特色的会议纪要汇编
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办公室
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1.1.14学校年度工作计划、总结涉及办学定位与特色的材料
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办公室
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1.1.15近年来学校举办的转变教育观念、落实学校办学定位与特色发展的有关讲座、培训、讨论材料
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发展规划处
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1.1.16近年来其他有关学校定位和特色发展的佐证材料（如专题调研报告、论证材料、大型社会活动讲话等）
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发展规划处
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1.2学校规划与地方政府经济社会发展规划的关系
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1.2.1学校发展规划与国家区域发展规划的关系分析（如十几个年度系列报告、促进中部崛起、皖江城市带承接产业转移示范区规划，等）
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科研处
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科
研
处
科
研
处
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1.2.2学校发展规划与省有关规划的关系分析（如省“十二五”规划、省“861”行动计划、合芜蚌创新实验区建设、加速皖北振兴、促进皖北又好又快发展，等）
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科研处
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1.2.3学校发展规划与蚌埠市有关规划的关系分析
|
科研处
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1.2.4学校发展规划与有关行业发展规划的关系分析
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科研处
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1.2.5学校发展规划与省、市党代会与政府工作报告的关系分析
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办公室
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1.2.6学校发展规划与战略性新兴产业发展规划的关系分析
|
科研处
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1.2.7其他反映学校规划对接地方发展规划的支撑材料
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发展规划处
|
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1.2.8学校师资队伍建设规划对接地方经济社会发展规划情况分析
|
人事处
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1.2.9学校学科发展规划对接地方经济社会发展规划情况分析
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研究生处
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1.2.10学校专业发展规划对接地方经济社会发展规划情况分析
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教务处
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1.3学校的学科专业尤其是优势特色学科专业与地方产业、行业的关系
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1.3.1区域（省、市）支柱产业、新兴产业发展概况
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科研处
|
科
研
处
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1.3.2校级以上重点（建设）学科、优势学科建设概况及其服务与支撑区域地方产业、行业发展情况分析
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研究生处
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1.3.3省级（重点）实验室、工程技术中心、重点研究基地（含筹建）一览表及分析报告（报告侧重分析围绕区域行业发展需求开展协同创新情况）
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科研处
实验实训中心
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1.3.4校级科技平台/机构建设一览及其与区域地方产业、行业发展的关系分析
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科研处
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1.3.5学校学科发展规划对接地方产业、行业情况分析
|
研究生处
|
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1.3.6学校专业发展规划与专业设置对接地方产业、行业发展需求情况分析
|
教务处
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1.3.7学校本科专业一览表、专业布局结构、支撑学科分析
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教务处
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1.3.8学校应用型本科专业分析
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教务处
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|
1.3.9学校省级以上特色专业、省示范应用型本科高校建设重点建设专业以及其他校级重点建设专业服务与支撑地方行业、产业发展情况分析
|
教务处
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1.3.10学校教学单位调整与学科专业结构调整情况分析及其主动对接地方发展需求情况分析
|
发展规划处
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|
1.3.11近三年新增专业满足地方发展情况分析
|
教务处
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1.3.12近三年学校招生科类结构、专业结构调整情况分析
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教务处
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1.3.13新增专业人才需求的社会调查、服务面向论证材料
|
教务处
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2．高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新对办学定位的支撑度
|
2.1学校对人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四者关系的处理
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2.1.1近年来学校关于正确处理高校四大职能关系的有关文件描述汇编
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办公室
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办
公
室
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2.1.2围绕高校职能发挥，学校组织专题研讨活动与有关会议安排
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办公室
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2.1.3学校党代会、教代会报告对高校职能发挥的有关论述汇编及其分析
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办公室
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2.1.4校领导有关高校职能发挥与关系处理问题的讲话汇编与分析
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办公室
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2.1.5校领导与职能部门负责人有关高校职能发挥与关系处理问题发表的论文、承担的项目汇编与分析
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办公室
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2.1.6学校创新政产学研合作模式，推进校地、校企合作，促进成果转化与协同创新的典型事迹
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科研处
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2.1.7学校参与文化强省、文化强市建设情况
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科研处
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2.1.8学校牵头的政策咨询报告、决策建议被各级政府与上级职能部门采纳情况
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办公室
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2.1.9近年来学校与高校职能发挥有关的科研教研项目、成果与教师论文发表、论著出版情况
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科研处
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2.2教学工作中心地位、教学改革核心地位、教学建设优先发展地位的落实情况
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2.2.1近三年学校年度工作计划、总结涉及教学“三个地位”的表述材料汇编
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办公室
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办
公
室
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2.2.2近年来学校关于加强教学建设、加大教学改革力度与落实教学“三个地位”的有关文件与重要措施汇编
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办公室
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2.2.3近三年学校党委会、校长办公会专题研究教学工作会议记录及其统计分析
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办公室
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2.2.4学校党代会有关教育教学问题的报告、会议材料
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组织部
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2.2.5学校教代会有关教育教学问题的报告、会议材料
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工会
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2.2.6党代会、教代会、团代会有关教学工作地位问题的提案及落实情况材料
|
办公室
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2.2.7校领导参加各种师生座谈会的会议纪要
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办公室
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2.2.8近三年校领导听课记录与分析
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教务处
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2.2.9近三年校领导定点联系教学单位（班级）安排情况
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办公室
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2.2.10近三年校领导参加教学工作检查、巡查的安排与记录
|
办公室
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2.2.11近三年校领导参加监考、巡考工作记录
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办公室
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2.2.12近三年校领导参加教学值周安排记录与小结
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办公室
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2.2.13近三年校领导深入各教学单位调研情况
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办公室
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2.2.14各职能部门职责中服务教学的相关规定
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办公室
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2.2.15 各职能部门服务与支持教学情况小结及典型事迹汇编
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办公室
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2.2.16各二级学院（中心）保障与落实教学“三个地位”材料汇编
|
教务处
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2.2.17近三年教学工作会议文件、报告、领导讲话，及其落实教学“三个地位”情况分析
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办公室
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2.2.18近三年学校在人、财、物、政策等方面向教学工作倾斜的制度与情况分析
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办公室
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2.2.19近三年各媒体关于学校落实教学“三个地位”的有关宣传报道汇编及其总结
|
宣传部
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2.2.20近三年校级以上教育教学改革项目立项及经费情况
|
教务处
|
|
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2.2.21近三年校领导与教学管理人员参加教学类会议与培训情况
|
办公室
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2.2.22学校执行教学质量考核一票否决制的文件和执行情况材料
|
人事处
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2.3人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新对办学定位的支撑度（注：主要考核其他职能对人才培养的支撑度）
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2.3.1学校科研促进教学工作的有关制度规定
|
科研处
|
科
研
处
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|
|
2.3.2学校鼓励师生推进政产学研合作，服务地方建设情况的制度规定及其执行情况
|
科研处
|
|
|
2.3.3近年来教师科技、文教下乡，服务区域、行业、企业情况
|
科研处
|
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|
2.3.4近三年学校整体科研工作统计与分析（论文、项目、获奖、专利、成果鉴定等）
|
科研处
|
|
|
2.3.5目前校级以上科研平台、基地（含筹建）建设情况分析
|
科研处
|
|
|
2.3.6校级以上科研项目、成果以及专利支撑应用性人才培养、服务地方建设情况
|
科研处
|
|
|
2.3.7校级以上科技平台、基地支撑应用性人才培养、服务地方建设情况
|
科研处
|
|
|
2.3.8近年来学校政产学研工作统计与分析
|
科研处
|
|
|
2.3.9近年来学校政产学研工作典型事迹
|
科研处
|
|
|
2.3.10近年来学校横向项目情况及其经济社会效益分析
|
科研处
|
|
|
2.3.11学校科研促进教学工作小结
|
科研处
|
|
|
2.3.12近年来科研促进教学工作典型事迹汇编
|
科研处
|
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|
2.3.13科研成果向教学内容转化的典型材料
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科研处
|
|
|
2.3.14学校出台的鼓励学生参与科研工作的有关政策举措
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团委
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|
|
2.3.15有关学院出台的鼓励学生参与科研工作的有关政策举措汇编
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各学院
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2.3.16近三年毕业论文（设计）选题源自教师科研课题一览及其分析
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各学院
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2.3.17近三年毕业论文（设计）体现服务区域经济与社会发展的选题一览及其分析
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各学院
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2.3.18近三年毕业论文（设计）体现文化传承创新的选题一览及其分析
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各学院
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|
2.3.19学校科研收入（经费）用于改善教学条件和支持学生毕业论文（设计）经费统计
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科研处
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|
2.3.20学校校级以上科技平台向本科生研究性学习、毕业论文（设计）、创新创业工作开放情况
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科研处
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2.3.21学生参与教师科研项目、获得相关成果情况一览及其总结分析
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各学院（中心）
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2.3.22学生参与教师科研项目、获得相关成果典型事迹材料
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各学院（中心）
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2.3.23教师政产学研成果转化为教学资源与教学内容情况分析
|
科研处
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|
2.3.24教师政产学研成果转化为教学资源与教学成果典型事迹
|
科研处
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2.3.25教师科技、文教下乡成果转化为教学资源与教学内容情况分析
|
科研处
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|
2.3.26教师科技、文教下乡成果转化为教学资源与教学成果典型事迹
|
科研处
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2.3.27教师参与文化强省（市）建设成果转化为教学资源与教学内容情况分析
|
科研处
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|
2.3.28教师参与文化强省（市）建设成果转化为教学资源与教学成果典型事迹
|
科研处
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|
2.4学校各项激励机制与制度建设对办学定位的支撑度，体现本科教学的中心地位（注：主要考核教学激励与处罚机制）
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2.4.1学校教学奖励制度体系建设与执行情况分析
|
教务处
|
人
事
处
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|
2.4.2学校科研奖励制度体系建设与执行情况分析
|
科研处
|
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2.4.3学校教职工奖励制度体系建设与执行情况分析
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人事处
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2.4.4学校学生学习、文体活动等奖励制度体系建设及其执行情况分析
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学生处
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2.4.5学校有关分配制度向教师、教学一线倾斜的规定及其执行情况分析
|
人事处
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2.4.6学校职称评聘制度体系建设情况分析（重点围绕突出教学实绩、教学考核一票否决制等分析）
|
人事处
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2.4.7学校评奖评优发挥学术（教学工作）委员会作用，向教师与教学倾斜的政策举措及其执行情况分析
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人事处
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2.4.8学校加强教风、师德师风、工作作风建设举措及其执行情况分析（重点围绕教书育人、服务育人、管理育人分析）
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人事处
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2.4.9学校加强学生创新创业、社会实践工作的有关规定及其执行情况分析
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团委
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2.4.10学校质量工程项目配套政策和奖励文件
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教务处
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|
2.4.11学校科研项目、科研成果配套政策和奖励文件
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科研处
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3．高校人才培养目标、方案、教学运行、质量及质量监控之间的吻合度
|
3.1 人才培养方案及其执行情况
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3.1.1 2009版本科人才培养方案修订（制订）文件指导意见
|
教务处
|
教
务
处
|
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3.1.2 2012版人才培养方案修订（制订）文件指导意见
|
教务处
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|
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3.1.3 2009版分专业人才培养方案汇编及其分析
|
教务处
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3.1.4 2009版人才培养目标、方案与学校办学定位的吻合度分析
|
教务处
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3.1.5 2012版分专业人才培养方案汇编及其分析
|
教务处
|
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3.1.6 2012版人才培养目标、方案与学校办学定位的吻合度分析
|
教务处
|
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3.1.7 2009版人才培养方案执行情况及其调整情况分析
|
教务处
|
|
|
3.1.8 2012版人才培养方案秋学期阶段性执行情况分析
|
教务处
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3.1.9学校升本以来人才培养方案修订及其执行情况总结（重点围绕主动适应地方发展需求、培养应用性人才，在人才目标定位、课程设计、课程模块等方面的结构性调整）
|
教务处
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|
3.1.10学校与行业、企业合作制订人才培养方案情况
|
教务处
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3.1.11学校与行业、企业合作，在政产学研合作中培育人才情况总结
|
教务处
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|
3.1.12学校本科专业建设管理办法
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教务处
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|
3.1.13学校中外合作办学教学管理规定及其执行情况
|
教务处
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3.1.14近三学年度教学日历
|
教务处
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|
3.1.15近三学年各专业分学期课程表
|
教务处
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3.1.16近三学年分学年培养方案执行情况及其学年度总结
|
教务处
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3.1.17近三学年人才培养方案变更审批情况
|
教务处
|
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3.2课程开发、建设、使用等与学校人才培养目标的关系（注：主要考核课程建设对人才培养的支撑情况）
|
3.2.1学校课程开发、建设、使用、管理的相关规定
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教务处
|
教
务
处
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3.2.2近年来学校课程建设工程实施情况分析
|
教务处
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3.2.3近年来学校支撑应用性人才培养的课程改革概述
|
教务处
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3.2.4学校课程建设规划及其执行情况
|
教务处
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|
|
3.2.5学校课程大纲管理规定
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教务处
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3.2.6分模块、分专业学校课程大纲（理论课程）汇编
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教务处
|
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|
3.2.7分模块、分专业学校课程大纲（实验、实践课程）汇编
|
教务处
|
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|
3.2.8近年来学校省级以上精品课程一览及其建设情况分析
|
教务处
|
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3.2.9学校教材建设与管理的相关规定及其执行分析
|
教务处
|
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3.2.10近年来学校课程与教材建设成果及其对应用性人才培养的贡献分析
|
教务处
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3.2.11近年来校级以上课程与教材建设获奖情况分析
|
教务处
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3.2.12近年来“双语教学”课程开发情况分析
|
教务处
|
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|
3.2.13近年来校企合作开发课程资源情况
|
教务处
|
|
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3.2.14近年来学校立足行业与岗位需求开发特色课程情况
|
教务处
|
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|
3.2.15各专业核心主干课程与主讲教师一览
|
教务处
|
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|
3.2.16各专业核心主干课程建设情况分析
|
教务处
|
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|
3.2.17学校通识课程一览及其建设成效分析
|
教务处
|
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3.2.18各专业选修课程开设一览及其建设情况分析
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各学院
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3.2.19 学校实验课程建设情况分析
|
教务处
|
|
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3.2.20学校开放课程与网络视频课程建设情况分析
|
教务处
|
|
|
3.2.21学校课程网站建设与使用情况分析
|
教务处
|
|
|
3.3质量工程建设与学校人才培养目标的关系（注：主要考察教学研究与改革对提高人才培养质量的贡献）
|
3.3.1学校质量工程申报、建设、管理制度汇编
|
教务处
|
教
务
处
|
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|
3.3.2历年来国家级质量工程建设情况（包括一览表、批文与任务书等）
|
教务处
|
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|
3.3.3近年来省级质量工程建设情况（包括一览表、批文与任务书等）
|
教务处
|
|
|
3.3.4近年来校级质量工程建设情况（包括一览表、批文与任务书等）
|
教务处
|
|
|
3.3.5近年来学校主持与参与应用型本科高校联盟单列质量工程项目情况（包括一览表、批文与任务书等）
|
教务处
|
|
|
3.3.6学校质量工程建设的过程性材料（如申报立项记录、周期检查、结项验收等）
|
教务处
|
|
|
3.3.7近年来学校质量工程建设取得的阶段性成果以及标志性成果分析
|
教务处
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|
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3.3.8学校质量工程项目建设经费保障措施及支撑材料
|
财务处
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3.3.9学校质量工程建设与办学定位的关联度分析材料
|
教务处
|
|
|
3.3.10学校质量工程建设与应用性人才培养目标的关联度分析材料
|
教务处
|
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|
3.3.11学校质量工程建设成果应用于学校教育教学改革成效分析
|
教务处
|
|
|
3.3.12学校质量工程建设成果被政府有关部门采纳应用情况
|
教务处
|
|
|
3.3.13学校关于教学方法与手段改革的典型材料
|
教务处
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3.3.14学校运用多媒体授课情况及其分析
|
教务处
|
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3.3.15学校在教学研究与改革领域获得教学成果奖、其他奖项情况
|
教务处
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3.4 教学管理情况
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3.4.1学校教学管理文件汇编
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教务处
|
教
务
处
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3.4.2二级学院（中心）级教学管理制度汇编
|
各学院（中心）
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3.4.3校级教学管理、监控与督导队伍一览表及其结构分析
|
教务处
|
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|
3.4.4二级学院（中心）级教学管理、监控与督导队伍一览表及其结构分析
|
二级学院
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3.4.5学校重点专业建设管理规定
|
教务处
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|
3.4.6学校新专业建设措施及其实施情况
|
教务处
|
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|
3.4.7教学管理、监控人员主持教育教学研究项目情况一览
|
教务处
|
|
|
3.4.8教学管理、监控人员发表教育教学研究论文论著情况一览
|
教务处
|
|
|
3.4.9 教学管理、监控机构与人员获得有关奖项情况一览
|
教务处
|
|
|
3.4.10教学管理人员教育培训进修情况
|
教务处
|
|
|
3.4.11教学管理、监控、督导机构与人员职责
|
教务处
|
|
|
3.4.12教学工作常设非编制机构设置及其工作条例（如学位评定委员会、教材工作委员会等）
|
教务处
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3.4.13学校教学管理信息化建设情况
|
教务处
|
|
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3.5学生学习效果
|
3.5.1学生学籍管理规定
|
教务处
|
教
务
处
|
|
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3.5.2学生学士学位授予工作管理规定
|
教务处
|
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3.5.3学生辅修第二学位、辅修专业管理规定
|
教务处
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3.5.4近三年学生毕业率、学位授予率分析
|
教务处
|
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3.5.5近三年学生辅修专业情况统计、获得第二学位情况分析
|
教务处
|
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3.5.6学生转专业有关规定及近三年学生转专业情况分析
|
教务处
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3.5.7近年来学校加强学生学风建设的政策举措及其成效
|
学生处
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3.5.8近年来学校出台的引导学生主动学习、创新性学习的有关规定
|
教务处
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3.5.9近三年学生学习淘汰与异动情况分析（淘汰预警、劝退、开除学籍）
|
教务处
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3.5.10近三年分年度学生获得省级以上各类学科专业竞赛奖励一览表及其分析
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团委
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3.5.11学生参加各类社会实践活动获奖表彰情况统计与分析
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团委
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3.5.12近三年毕业班学生分专业学业成绩统计表
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教务处
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3.5.13近三年毕业班学生学业成绩总体统计分析
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教务处
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3.5.14近三年学生四、六级英语考试成绩分析（分年度）
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外国语学院
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3.5.15近三年学生计算机等级考试成绩分析（分年度）
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信息工程学院
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3.5.16近三年学生其他学科专业等级考试通过情况分析（分年度）
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有关学院
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3.5.17近三年学生在学期间或毕业当年通过各类职业（行业）资格考试情况（分年度、分专业、分类型统计）
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各学院
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3.5.18近三年学生获得校级以上研究性学习立项、结项情况一览
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团委
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3.6教学质量监控与保障体系建设
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3.6.1教学质量监控与保障体系建设文件制度
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教务处
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教
务
处
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3.6.2教学质量监控与保障体系构建
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教务处
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3.6.3教学质量监控与保障工作流程
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教务处
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3.6.4各主要教学环节质量标准
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教务处
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3.6.5各主要教学环节质量标准执行情况（含支撑材料）
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教务处
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3.6.6学校教学督导制度文件及其执行情况（含支撑材料）
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教务处
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3.6.7学校听课制度规定
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教务处
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3.6.8各级领导干部听课情况总结（含支撑材料）
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办公室
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3.6.9近三年“三期”检查情况（含支撑材料）
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教务处
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3.6.10近三年实践教学专项检查情况（含支撑材料）
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教务处
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3.6.11近三年实验室（教研室）专项检查情况（含支撑材料）
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教务处
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3.6.12学生信息员制度
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教务处
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3.6.13近三年学生信息员制度执行情况（含支撑材料）
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教务处
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3.6.14近三年学生座谈会情况（含支撑材料）
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教务处
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3.6.15考试（试卷）考核成绩分析
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教务处
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3.6.16近三年毕业论文（设计）专项检查相关材料（含支撑材料）
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教务处
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3.6.17近三年课程评估情况及其运用
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教务处
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3.6.18近三年教学事故处理结果与执行情况
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教务处
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3.6.19近三年教学专项检查及分析材料（含支撑材料）
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教务处
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3.6.20近三年学生教学建议与投诉情况及其处理反馈
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教务处
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3.6.21近三年教师教学考核情况及其使用
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教务处
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3.6.22近三年教师评学情况分析及其反馈
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教务处
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4．高校师资队伍、教学仪器设备、实践教学基地、图书资料等教学资源对教学水平的保障度
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4.1教师数量、结构、水平与趋势
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4.1.1学校人事制度文件汇编
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人事处
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人
事
处
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4.1.2学校岗位设置、评聘、考核办法
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人事处
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4.1.3学校加强师资队伍建设的政策举措及其执行情况分析
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人事处
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4.1.4近三年教职工花名册
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人事处
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4.1.5 2009－2012年专任教师花名册及其结构分析
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人事处
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4.1.6 2009－2012年师资队伍花名册
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人事处
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4.1.7专任教师中硕士、博士学位人员花名册及其结构分析
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人事处
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4.1.8副高以上专任教师花名册及其结构分析
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人事处
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4.1.9主讲教师资格管理规定
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教务处
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4.1.10基础课程与各专业核心课程主讲教师及主讲课程一览表
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教务处
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4.1.11师资队伍自然结构（职称结构、年龄结构、性别结构、学缘结构、学位结构）分析
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人事处
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4.1.12教师学科结构与学校发展定位、学科专业结构关联度分析
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人事处
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4.1.13近三年分年度折合学生数
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教务处
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4.1.14近三年生师比及其发展趋势分析
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人事处
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4.1.15学科与专业建设负责人一览及其结构分析
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教务处
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4.1.16学校高层次人才情况
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人事处
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4.1.17学校引进高层次人才政策及其执行情况分析
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人事处
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4.1.18学校外聘与兼职教师教学管理办法
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教务处
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4.1.19近三年分专业外聘与兼职教师一览表及其结构分析
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各学院（中心）
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4.1.20校级以上教学、科研团队建设情况
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人事处
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4.1.21新专业师资队伍结构分析及其建设情况
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人事处
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4.1.22学校教师培训、进修制度及其执行情况分析
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人事处
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4.1.23近三年教师考核情况分析
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人事处
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4.1.24近三年教师补充与调离情况分析
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人事处
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4.1.25近三年实践教学队伍花名册及其结构与发展趋势分析
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人事处
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4.1.26学校加强教师教学能力建设的措施
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教务处
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4.1.27学校加强师德师风建设举措及其执行情况分析
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人事处
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4.2教学设施、设备投入与利用
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4.2.1教学科研仪器设备使用、管理、报废制度
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国资处
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国
资
处
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4.2.2全校教学仪器设备一览表
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国资处
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4.2.3 单价800元以上教学仪器设备总值
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国资处
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4.2.4生均教学仪器设备值
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国资处
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4.2.5 近三年分年度教学仪器设备投入值，以及新购仪器设备简表
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国资处
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4.2.6近三年实验室建设情况及其与学科专业发展需求匹配情况分析
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国资处
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4.2.7近三年实验项目开出率
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教务处
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4.2.8学校实验室管理与实验教学工作文件规定
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教务处
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4.2.9学校各类实验室统计，各实验室功能及设备数量
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国资处
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4.2.10近三学年教学科研仪器设备利用情况统计表
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国资处
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4.2.11近三学年教学实验室开放情况
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教务处
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4.2.12近三学年综合性实验、设计性实验开设情况及占实验课程的比例统计
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教务处
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4.3教学投入情况
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4.3.1学校教学经费分配管理办法
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财务处
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财
务
处
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4.3.2学校建立教学经费稳定增长机制、优先安排教学建设的规定及其执行情况
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4.3.3近三年学校年度财务预算、决算中的教学投入情况
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4.3.4近三年学校年度收入新增部分用于教学投入的比例情况
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4.3.5近三年学校年度教学改革与建设专项经费情况及其增长态势分析
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4.3.6近三年教学日常运行支出统计情况
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4.3.7近三年校内教学专项经费安排情况
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4.3.8近三年省级以上教学专项经费安排情况
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4.3.9省财政高校提标划债部分用于教学基本建设与教学投入情况
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4.4校内外基地建设与使用
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4.4.1校内实习实训基地一览表
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教务处
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教
务
处
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4.4.2校外实习实训基地一览表
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4.4.3校内外实习实训基地合作协议书
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4.4.4校内外实习实训基地实践教学任务安排情况
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4.4.5校内外实习实训基地12年以来分学期、分专业、分课程接受实习实训任务一览表，以及运行的相关材料
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4.4.6校内实习实训基地师资配备情况一览表
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4.4.7校外实习实训基地参与指导的专业技术人员情况一览表
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4.4.8校内外实习实训基地建设管理制度，以及运行的相关材料
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4.4.9校内外基地建设满足实践教学需求与应用性人才实践创新能力培养情况
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4.5图书资料、电子资源情况
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4.5.1学校图书资源建设与管理办法汇编
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图书馆
|
图
书
馆
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4.5.2纸质图书册数和结构一览表
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4.5.3电子资源数量和使用情况
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4.5.4馆藏纸质资源、电子资源结构与学科专业结构的衔接情况分析
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4.5.5馆藏资源对重点学科、重点专业建设支撑情况分析
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4.5.6 近三年图书资料经费投入、每年新增册数和结构
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4.5.7 近三年新增馆藏纸质资源、电子资源对新专业建设支撑情况分析
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4.5.8图书资料借阅流通情况分析
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4.5.9图书馆管理运行和满足教学科研情况分析
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5．学生、社会、用人单位、政府对教学质量的满意度
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5.1近三年学生评教情况
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5.1.1学校学生评教工作规定及其实施情况分析
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教务处
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教
务
处
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5.1.2近三年学生评教结果与使用情况分析
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教务处
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5.1.3学校学生信息员制度、记录及其执行情况分析
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教务处
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5.1.4学校学生座谈会会议记录及其分析
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教务处
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5.1.5二级学院学生座谈会会议记录及其分析
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各学院
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5.1.6校领导接待日接待处理学生学习问题记录与反馈
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办公室
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5.1.7毕业班学生对学校教学满意度调查及其结果分析
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学生处
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5.1.8校领导及教学管理部门受理学生有关学习建议情况
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办公室
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5.2社会对学校的评价
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5.2.1近三年新生志愿率及其分析
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教务处
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学
生
处
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5.2.2近三年新生报到率及其分析
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教务处
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5.2.3近三年毕业生就业率及其就业质量分析
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学生处
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5.2.4近三年毕业生考研录取率及其质量分析
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学生处
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5.2.5近三年毕业生考编、考岗情况及其分析
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学生处
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5.2.6近年来学校在招生方面获得的荣誉与表彰情况
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教务处
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5.2.7近年来学校在就业创业工作方面获得的荣誉与表彰情况
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学生处
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5.2.8近三年有关媒体对学校人才培养、教学质量、就业创业工作的宣传报道
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宣传部
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5.2.9近三年优秀毕业生就业创业典型报道
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宣传部
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5.3用人单位对学校的评价
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5.3.1近三年毕业生跟踪调查及其分析
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学生处
|
学
生
处
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5.3.2近三年用人单位毕业生满意度调查与评价分析
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学生处
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5.3.3近三年来学校招聘企业事业单位一览表，其中大中型企业（示范学校）比例
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学生处
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5.3.4近三年年均来校招聘企业（事业单位）个数和比例
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学生处
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5.3.5 近三年有关媒体对用人单位高度评价毕业生质量的典型报道
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宣传部
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5.4政府对学校的评价
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5.4.1近年来学校办学水平、人才培养工作、政产学研工作、服务文化建设工作受到地方党委政府、教育主管部门、行业主管部门的表彰情况
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办公室
|
办
公
室
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5.4.2近年来学校在省级以上主管部门会议、专题会议上交流发言相关材料情况
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办公室
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5.4.3近年来学校在其他有关领域获得市厅级以上表彰奖励情况
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办公室
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5.4.4近年来学校工作获得市厅级以上领导正面评价情况
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办公室
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5.4.5近年来上级部门考核学校情况总结
|
办公室
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