教务处长李文芳首先就开学初教务管理、学籍管理、实践管理、质量管理、闽台管理、评建管理等工作向与会人员作了汇报。在2016版本科人才培养方案原则意见补充要求中，他强调，各二级学院要重视实践教学比例、学生在校期间参加实训实习时间、主干专业课程（核心课程）用人单位参与率、创意创新创业教育课程等方面的要求；在期末试卷分析中，仍存在着批阅和归档不规范、试卷质量分析太泛等问题，各二级学院对试卷自查与整改工作还不够重视，同时，他要求各二级学院对不及格率过高的课程深入分析，提出解决的方案并及时整改，避免下次期末考试再次出现此类问题；在毕业综合训练中期检查中，发现存在着任务书是学生自己起草、指导记录没有针对性、指导次数偏少等现象，毕业综合训练是2017年本科教学工作审核评估的重点，因此，各二级学院要高度重视，将自查和整改落实到位；根据教育部、教育厅关于在线开放课程建设的有关文件精神，以文化素质教育课、受众面广量大的公共课和专业核心课程为重点，推进我校申报国家级、省级精品在线开放课程的建设工作。

   宋一然强调，在课程考试不及格率过高的课程中，不仅新教师存在着这方面的问题，很多老中年教师也存在着同样的问题，因此，各二级学院要加强对每位教师的培训和教育工作，强调教学过程的基本要求，避免再次出现此类现象。充分利用现有的实验室建设经费，加快实验室设备的申购，不断改善本科教学的条件。

   接着，曾文华就我校本学期本科教学审核评估的相关工作作汇报。首先，他介绍了教育部、教育厅关于本科教学审核评估的相关文件，对评估的申请、自我评估、评建材料的准备、专家组考察程序与要求等进行了详细的解读；接着，回顾了我校近一年来本科教学审核评估开展的一系列工作；最后，他对本学期审核评估的目标与定位、师资队伍、培养过程、学生发展、质量保障等主要工作作了安排。