职业生涯规划课程中融入“思政元素”，听起来是不是很稀奇？11月18日，在仙游校区教室1204商学院辅导员陈楠将“思政元素”融入职业生涯规划课堂，给电商19的同学们带来别开生面的一课。

“职规这一课程内容本就较为枯燥无味，过去的讲课内容不够新颖，老师照本宣科，缺乏思想性和吸引力，学生兴趣不大。”这是大部分大学课堂存在的现象。而在陈楠老师的职规课上，他通过角色扮演、真实案例讨论、相处互动等教学辅助手段引起学生兴趣，把课程内容和思政元素的有机结合与同学们进行了讨论交流。期间，陈楠将专业知识与习近平新时代中国特色社会主义思想中的诚信、能力、法制、爱岗敬业和职业精神相融合，使学生以简单的方式获取知识。最后陈楠指出，职规的思政教育要以专业知识为载体，在课程内容中融入中国传统思想和文化、将马克思主义哲学方法论与现有的职规相结合，提高同学的职规理论涵养。 

“老师以职业生涯规划、立德树人为中心，将课程内容与思政元素相结合，传授我们专业知识的同时教育我们如何诚信做人做事。”电商191学生黄思茹表示，课堂上师生互动更多了，老师经常会提出问题让学生思考，学生不再是单方面地接受，而是以言传身教的方式让大家学会为人处世，加深对职规知识的理解。

                           商学院吕思萱

                                                             2019年11月18日