教育背景：

上海财经大学，商学院，市场营销学，管理学博士学位

华侨大学，工商管理学院，工商管理硕士，工商管理硕士学位

仰恩大学，管理学院，工商管理，管理学学士学位

论文成果：

[1]李震.科技特派员助力莆田市传统产业高质量发展的实践——以莆田学院为例[J].海峡科学,2022(09):88-90+115.

[2]李震.构建分散经济发展新模式[J].莆田学院学报,2022,29(03):46-52.

[3]李震.如何为顾客创造感动?——基于主动服务视角的扎根研究[J].福建商学院学报,2021(06):50-58.

[4]李震,林巧理.传统品牌的跨界营销研究——以三棵树为例[J].商业经济,2022(02):80-82+130.

[5]李震,李少伟.混合渠道背景下涂料行业门店管理策略——以三棵树厦门市场为例[J].市场周刊,2021,34(12):37-39.

[6]林力宇，李震.主动性行为视角下的感动体验及其作用机制[J].莆田学院学报，2020,27（1）：55-63.

[7]李震.《网络营销》课程教学改革与实践[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(02):21-24.

[8]李震.实体零售业迭代升级过程和逻辑研究[J].合作经济与科技,2022(05):66-69.

[9]李震,乐奋涛.涂料行业经销商运营模式研究——以三棵树福建市场为例[J].北方经贸,2022(03):62-65.

[10]李震.应用型本科混合式教学的思考与实践——以市场营销专业《新媒体营销》课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(08):49-52.

[11]李震.消费者个性化需求的本质特征及实现方法研究[J].中国市场,2022(21):118-120.

[12]李震，李峰. 顾客体验理论及企业实践现状研究评述与展望[J].莆田学院学报，2020,27（1）：41-49.

[13]李震.谁创造了体验----体验创造的三种模式及其运行机理研究[J].南开管理评论，2019，22（5）：178-191.（CSSCI来源期刊，工商管理类权威期刊）

社会评价：被人民大学复印报刊资料全文转载，企业管理研究2020年第2期：P108-124，B级.

[14]李震，王新新.互联网商务平台生态系统构建对顾客选择模式影响研究[J].上海财经大学学报，2016，18（04）：67-82.（CSSCI来源期刊）

社会评价：被人民大学复印报刊资料全文转载，市场营销（理论版）2017年第1期 F513·下半月：P66-78.

[15]王新新，李震.客观标准还是主观评价？消费者体验质量测量研究评述[J].外国经济与管理，2019，41（1）：127-140. （CSSCI来源期刊）

社会评价：被人民大学复印报刊资料全文转载，市场营销（理论版）2019年第6期 F513·下半月：P127-140.

[16]李震，王新新.平台内网络效应与跨平台网路效应作用机制研究[J].科技进步与决策，2016，33（20）：18-24.（CSSCI来源期刊）

[17]李震. 互联网平台如何创造体验价值----基于互动视角的分析[J].广东财经大学学报，2017，02：15-30. （CSSCI来源期刊）

[18]李震. 海峡西岸经济区中式快餐业发展壮大的必由之路[J]. 经济师, 2008，265(03):224-225.

[19]李震.中式快餐发展现状与策略分析[J].科技创业月刊, 2010, (02).

[20]李震.中式快餐的发展现状与策略分析[J].科技创业月刊,2010,23(02):58-59.

[21]李震. 浅析高校经济管理类实验室建设[J]. 铜陵职业技术学院学报, 2010(02):87-88.

[22]李震. 构建ERP系统创新课程体系 培养应用型本科经管专业人才[J]. 湖北广播电视大学学报, 2011, 31(009):121-122.

[23]李震. 海峡西岸经济区企业国际市场营销策略研究[J]. 区域经济评论, 2011, 000(009):49-53.

[24]李震.高校经济管理类实验室建设模式探析[J].实验室科学,2011,14(05):145-147+151.

[25]李震. 大学本科财会类专业"电算化会计"课程教学方法改革与创新[J]. 辽宁农业职业技术学院学报, 2011, 013(005):39-40,43.

[26]李震. 海峡西岸经济区中式快餐业现状研究[J]. 武汉商业服务学院学报, 2011(04):49-52.

[27]李震, 林丽莹. 人民币升值对海峡西岸经济区国际贸易的影响分析[J]. 新余学院学报, 2012, 17(002):26-30.

[28]李震, 林丽莹. 泉州民营鞋企文化特点及建设模型[J]. 辽宁工程技术大学学报(社会科学版), 2013, 000(002):180-183.

[29]李震. 大学本科管理类专业"ERP原理及应用"课程教学改革研究[J]. 黄山学院学报, 2013, 15(002):116-121.

[30]李震, 李华, 林丽莹. 民办高校基层教工党支部建设的研究与实践——以闽南理工学院实践教学中心党支部为例[J]. 鄂州大学学报, 2013, 000(005):19-21.

[31]李震,李华,林丽莹.新时期大泉州地区民营鞋企用工现状研究[J].长春金融高等专科学校学报,2013(03):79-82+49.

[32]林丽莹,李震.莆田农村商业银行企业形象识别系统CIS建设与思考[J].云南科技管理,2013,26(05):62-65.

[33]李震, 李华, 林丽莹. 我国农村商业银行品牌营销与管理研究--基于唐·舒尔茨"4R营销理论"[J]. 长春理工大学学报(社会科学版), 2014, 27(1):130-134.

[34]李震, 林丽莹, 李华. 从B2C到O2O:农村商业银行转型和渠道创新研究[J]. 洛阳师范学院学报, 2014, 000(009):82-84.

[35]李震,李华,林丽莹.经济管理类实验教学新体系构建[J].实验室研究与探索,2014,33(04):267-270.（北大核心来源期刊）

[36]李震. 我国服装零售业态经营现状及改革研究[J]. 重庆科技学院学报(社会科学版), 2015(02):41-45.

课题成果：

[1]2022年度国家社会科学基金一般项目“社交媒体背景下民族品牌励志故事及野性消费现象形成机制研究”（22BGL297），研究时间：2022年6月-2025年6月，在研。

[2]2020年度福建省教育厅中青年教师教育科研项目（社科类）“体验经济助力实体经济高质量发展”》（JAS20270），研究时间：2020年11月-2022年05月，已经结题。

[3]福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项“疫情防控常态化背景下在线自主学习动机的来源、组合及运行机制”（FJJKCG20-048），研究时间：2020年9月-2022年9月，已经结题。

[4]莆田学院2020年教学改革项目“突发公共卫生事件下大学生在线学习动机及其运行机制研究”（JG202057），研究时间：2020年6月-2022年6月，已经结题。

[5]莆田市统计局横向课题“如何引导莆田人的GNP向莆田市的GDP转变的路径选择研究”（2020AHX121），研究时间：2020年12月-2021年5月，已经结题。

[6]莆田学院2020年度引进人才科研启动费项目“响应性主动服务行为及其作用机制研究”（2020008），研究时间：2020年10月-2023年12月，在研。

[7]2016年上海财经大学研究生教育创新计划项目“消费者个性化需求对平台企业运营模式的影响研究”（CXJJ-2016-345），研究时间：2016年9月-2018年8月，已经结题。

[8]福建省教育厅2013社会科学项目A类“区域均衡发展视角下海峡西岸经济区农村商业银行品牌建设研究”（JA13373S），研究时间：2013年4月-2014年3月，已经结题。

[9]福建省教育厅2012社会科学项目B类“新时期“用工荒”背景下泉州民营鞋企企业文化建设研究”（JB12387S），研究时间：2012年4月-2013年3月，已经结题。

[10]福建省教育厅2011社会科学项目B类“人民币升值背景下海峡西岸经济区企业国际市场营销策略研究”（JB11345S），研究时间：2011年4月-2012年3月，已经结题。

[11]福建省教育厅2010社会科学项目B类“海峡西岸经济区中式快餐业发展研究”（JBS10241），研究时间：2010年4月-2021年3月，已经结题。

学科竞赛：

[1]2020年9月，在“学创杯”2020全国大学生创业综合模拟大赛省赛中，作为第二指导教师，指导学生获得三个二等奖。

[2]2020年10月，在中国商业联合会主办的第十六届全国大学生“新道杯”沙盘模拟经营大赛福建省赛中，作为第一指导教师，指导学生获得福建省赛“二等奖”。

[3]2020年11月，在中国商业联合会主办的“第二届全国新零售创新创业大赛技能模拟赛”中，作为第一指导教师，指导学生获得两个一等奖，一个二等奖，一个三等奖。

[4]2021年6月，在第一届福建省商业创意营销策划大赛中，作为指导教师，指导学生获得三等奖一个，优秀奖一个。

[5] 2021年10月，在2021年全国高校商业精英挑战赛“致教杯”跨境电商创新实践大赛全国总决赛中，作为指导教师，指导学生获得一等奖两个。

[6] 2021年10月，“学创杯”2021全国大学生创业综合模拟大赛，作为指导教师，指导学生获得一等奖两个。

[7] 2022年06月，“学创杯”2022全国大学生创业综合模拟大赛，作为指导教师，指导学生获得三等奖一个。

技能证书：

[1]2008年3月，经过培训和考试，获得劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、中国就业培训技术指导中心颁发的“ERP工程师职业能力认证-财务管理”证书；

[2]2008年5月，经过培训和考试，获得劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、中国就业培训技术指导中心颁发的“ERP工程师职业能力认证-供应链管理”证书；

[3]2009年11月，经过考试，获得 “会计从业资格证”；

[4]2013年5月，经过培训和考试，获得工业和信息化部人才交流中心颁发的“全国信息化工程师ERP应用资格证书-财务管理”证书；

[5]2014年4月，经过培训和考试，获得工业和信息化部人才交流中心、用友新道科技有限公司颁发的“用友新道企业经营管理沙盘认证”证书；

[6]2014年4月，经过培训和考试，获得工业和信息化部人才交流中心、用友新道科技有限公司颁发的“全国信息化工程师-管理信息化应用资格-中级师资认证”证书；

[7]2019年9月，经过培训和考试，获得中国国际电子商务中心培训学院颁发的“T1级电子商务讲师”证书；

[8]2020年8月，经过培训和考试，获得中国国际贸易学会颁发的“全国跨境电商岗位培训师”证书；

[9]2021年7月，经过培训和考试，获得阿里巴巴（中国）教育科技有限公司颁发的“互联网营销师（淘宝直播主播）”证书；

[10]2021年7月，经过培训和考试，获得中国电子商会颁发的“新媒体运营师（高级）”证书；

[11]2021年7月，经过培训和考试，获得中国电子商会颁发的“跨境电商运营师（高级）”证书；

[12]2021年9月，经过培训和考试，获得北京字节跳动科技有限公司颁发的“1+X自媒体运营职业技能等级证书（高级）”证书。

[13]2023年2月，经过培训和考试，获得中国商业联合会颁发的“全媒体运营师（高级）”证书

[14]2023年2月，经过培训和考试，获得工业和信息化部教育与考试中心颁发的“高级电子商务师”证书

主要荣誉：

[1]2012年09月，获得石狮市 “2011-2012年度优秀教师”称号；

[2] 2014年06月，获得泉州市教育工委“2013-2014年度优秀共产党员”称号；

[3]2018年12月，获得上海财经大学“2018年度优秀学生”称号；

[4]2020年09月，在“学创杯”2020全国大学生创业综合模拟大赛省赛中，获得“优秀指导教师”荣誉称号；

[5]2021年06月，在第一届福建省商业创意营销策划大赛中，被福建省批发零售行业协会授予“优秀指导教师”荣誉称号；

[6]2021年07月，被评为莆田学院“2021年度优秀共产党员”；

[7]2021年10月，在“学创杯”2021全国大学生创业综合模拟大赛省赛中获得“优秀指导教师”荣誉称号；

[8]2021年12月，在莆田学院第二届教师教学创新大赛中获得三等奖；

[9]2022年06月，在“学创杯”2022全国大学生创业综合模拟大赛省赛中，获得“优秀指导教师”荣誉称号。

[10]2022年10月，撰写的“市场营销《数字新媒体营销》混合式教学”入选莆田学院第二十届教学质量月教学案例集汇编。