为深化商科教育改革，拓宽教师学术视野，推动学科交叉融合，2025年4月3日下午我校商学院邀请上海大学许金叶教授，在学术报告厅作题为《数字化转型背景下商科教育的范式重构》的专题讲座。商学院领导班子、全体教师及部分学生代表参加活动。

一、数字化转型：商科教育的新命题

许金叶教授开篇指出，人工智能、大数据等技术的迅猛发展正在重塑全球经济格局，传统商科教育模式面临三大挑战：一是知识更新速度滞后于技术迭代；二是跨学科能力培养不足；三是产教融合深度不够。他强调，数字化转型不仅是技术升级，更是教育理念的重构，需从“知识传授”转向“能力培养”。

二、传统商科教育的局限性

通过对比分析国内外商科教育案例，许金叶教授指出当前教学中存在的痛点：过度依赖标准化课程体系，忽视批判性思维训练；实践教学与企业需求脱节；国际化视野培养不足。他特别提到，区块链、元宇宙等新兴领域的崛起，要求商科教育必须打破学科壁垒，构建“技术+管理+伦理”的复合型知识框架。

三、商科教育范式重构的路径

  许金叶教授提出四点创新方向：

1. 课程体系重构：增设数字技术、数据科学等模块，打造“核心课程+微专业+实践项目”三维体系；  

2. 教学方法革新：推广项目式学习（PBL）、虚拟仿真教学，利用AI技术实现个性化学习路径设计；  

3. 师资队伍建设：鼓励教师参与企业数字化改造项目，建立“学者+工程师”双师型团队；  

4. 评价机制转型：从单一知识考核转向“能力雷达图”综合评估，引入企业导师参与过程评价。

在问答环节，许金叶教授与教师代表就“ChatGPT对商科教学的冲击”“数字化转型中的伦理风险”等问题展开深入探讨。他建议高校建立“教育科技实验室”，通过真实商业场景模拟培养学生的实战能力，并呼吁校企共建“数字商科人才孵化基地”。

此次讲座为我校商科教育改革提供了新思路。商学院将以此次交流为契机，加快推进课程数字化改造与跨学科平台建设，着力培养具备全球胜任力的复合型商科人才。未来，学院将持续深化与高水平院校的合作，共同探索新时代商科教育的突围之路。

专家简介:

许金叶，上海大学管理学院教授、博士生导师，会计学博士，教育部高等学校会计学专业教学指导委员会委员，中国会计学会理事，上海市管理科学学会副理事长。长期从事数字化转型、智能财务、区块链会计等领域研究，主持国家社科基金重点项目2项，出版《智能会计》等专著5部，在《管理世界》《会计研究》等权威期刊发表论文80余篇。获国家级教学成果二等奖1项、上海市教学成果特等奖2项，入选2023年度“上海市领军人才”。