11月22日下午,基础医学院邀请到厦门医学院人体解剖教学与组织胚胎学教研室主任高洪泉教授于北梯七开展以“如何提升课堂教学质量”为主题的教学交流讲座,本次讲座由我院副院长王守安教授主持,来自厦门医学院的高洪泉教授为主讲人,我院部分教师到场聆听。
讲座开头,高教授以血液循环为切入点,提出“用甲物比乙物”的教学方法,倡导让学生自己领会不同对象的相似知识点,以起到激发学生自我思维能力的作用。随后他又将血液循环比作水管,以“总闸门”、“后闸门”的生动比喻,强调在教学中应该使用学生的语言来表达知识,并且在后面举出的交感-肾上腺髓质系统、胆汁的排出途径等等,高教授都将抽象的医学知识转化为家长里短的生动道理,用浅显易懂的生活知识激起同学们的学习热情这一教学思路。高教授的讲座条理清晰,风趣幽默,他与现场的教师交流探讨,引用诸多医学知识,并配以自己绘制的部分人体系统图将他的教学经验毫无保留地表达出来。
讲座临近结束时,高教授表示很高兴能与在场的各位教师分享自己的教学方法,期待各位教师在教学中如果遇到了问题可以来与他共同探讨,也希望能对基础医学院未来的教学方向带来有益的指导。
(基础医学院记者团 黄小丫)
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