1.了解熟悉本科教育教学审核评估政策，学习领会本科教育教学审核评估知识，特别是评估指导思想、评估原则、评估指标、评估程序等；

2.深刻理解学生中心，产出导向，持续改进的OBE理念；

3.熟悉学校的应用型办学定位、发展战略、发展思路等宏观层面设计，特别是学校坚持立德树人根本任务；

4.对所在学院发展有清晰的思路，清楚学院如何全面贯彻落实立德树人根本任务、“以本为本”“四个回归”“三全育人”等建设；

5.对标审核评估指标体系，能及时了解学院三全育人、学科专业建设、师资队伍建设、学生工作以及人才培养质量、条件资源建设等各方面的现状和存在的不足及相应整改措施，不断持续改进；

6.做好专家访谈、学院工作汇报PPT等工作；

7.组织督促师生学习审核评估知识、培养方案修订、课程档案归档、基层教学等工作；

8.组织汇编近三年管理制度文件；

9.做好专家线上线下听课看课、调阅材料、访谈等条件保障工作；

10.学校安排的其他审核评估相关工作。