莆田学院关于公布2022年校级教育教学改革研究立项项目的通知-基础医学院

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莆田学院关于公布2022年校级教育教学改革研究立项项目的通知

2022-10-29 15:22 点击：[]

莆田学院文件

莆院教〔2022〕47号

莆田学院关于公布2022年校级教育教学改革研究立项项目的通知

各单位：

根据《莆田学院教育教学改革研究项目管理办法（修订）》（莆院教〔2022〕43号）和有关文件精神，经个人申报、学院（部）推荐、教务处组织评审，校教学工作指导委员会审议，同意对《“新工科”背景下工程训练与思政实践的融合》等107个教育教学改革研究项目予以立项（详见附件）。请各项目负责人认真组织项目研究，保证按期结题。

附件：2022年校级教育教学改革研究立项项目

莆田学院

2022年10月28日

莆田学院党政办公室 2022年10月28日印发

附件

2022年校级教育教学改革研究立项项目

编号	项目名称	项目负责人	单位	资助金额（万元）
JG2022001	“新工科”背景下工程训练与思政实践的融合	陈寅	工程实训中心	0.5
JG2022002	新工科背景下基于我市鞋服产业相关本科专业的人才培养研究与实践	王海燕	工程实训中心	0.5
JG2022003	基于美育的设计思维视域下《家具造型》教学改革	许丽娟	工艺美术学院	0.5
JG2022004	市场需求导向下的环境设计基础课程优化设计	郑宜平	工艺美术学院	0.5
JG2022005	“文创+”新业态背景下地方高校视觉传达设计专业人才培养模式探索	连晓君	工艺美术学院	0.5
JG2022006	基于物理事理人理系统方法论的教学效果提升路径探索---以家具模型制作课程为例	颜朝辉	工艺美术学院	0.5
JG2022007	莆田博物馆文化创意实践课程改革	林明涵	工艺美术学院	0.5
JG2022008	美术高考考试招收制度改革探索	陈海威	工艺美术学院	0.5
JG2022009	基于“文武双全”培养目标的管理类数理课程脱口秀式思政改革研究	韩世锋	管理学院	0.5
JG2022010	基于环境工程背景下项目驱动式多元混合教学的学生团队构建与实现	饶艳英	环境与生物工程学院	0.5
JG2022011	“新工科”背景下食品质量与安全专业创新人才培养及实践创新平台建设的探索	方超逸	环境与生物工程学院	0.5
JG2022012	应用型本科高校《精细化学品工艺学》课程思政教学改革与实践	傅明连	环境与生物工程学院	0.5
JG2022013	基于校企联合培养的研究生实践基地建设	饶艳英	环境与生物工程学院	0.5
JG2022014	新工科背景下环境工程专业生态文明思政案例教学平台构建	黄晓丹	环境与生物工程学院	0.5
JG2022015	“轻混合”教学模式下工科专业课程的应用研究	林舒萍	机电与信息工程学院	0.5
JG2022016	以现代产业学院建设为契机的大学生“三创教育”模式改革与实践	林昌	机电与信息工程学院	0.5
JG2022017	基于“三创”能力培养的机械专业实验室平台改造升级的思考与探索	谢宇亮	机电与信息工程学院	0.5
JG2022018	“新工科+人工智能”背景下控制类课程教学改革研究	曹一青	机电与信息工程学院	0.5
JG2022019	基于PBL的人工智能及其医学应用课程教学改革与实践	傅磊	机电与信息工程学院	0.5
JG2022020	“BTEC+思政教育”理念下的实践课程教学改革的探索与实践——以《网络系统集成技术》课程为例	林荔	机电与信息工程学院	0.5
JG2022021	立德树人视域下EDA技术课程思政建设探索	宋娜	机电与信息工程学院	0.5
JG2022022	新工科背景下电子信息人才“三四五”培养体系的探索与实践	陈玮	机电与信息工程学院	0.5
JG2022023	能源转型背景下的电气“微专业”建设探索与实践	郭晓君	机电与信息工程学院	0.5
JG2022024	基于互联网+的创新设计应用导向的《电力系统分析》课程教学改革	郝广涛	机电与信息工程学院	0.5
JG2022025	临床应用解剖创新实验的课程思政实践探索	黄少海	基础医学院	0.5
JG2022026	课程思政融入机能实验学设计性实验的探索与实践	吴聃	基础医学院	0.5
JG2022027	课程思政融入临床医学专业本科生基础医学实验教学的探讨与实践	闫斌	基础医学院	0.5
JG2022028	地方院校医学创新人才培养的探索与实践	王守安	基础医学院	0.5
JG2022029	“三举措一制度”教学模式在医学影像技术专业中的实践	林晨岚	莆田学院附属医院	0.5
JG2022030	内科住院医师规范化培训结业考核成绩影响因素分析及新型教学模式应用探索	林楠	莆田学院附属医院	0.5
JG2022031	EBM-CBL-PBL教学模式在VTE的教学中的应用	林庆育	莆田学院附属医院	0.5
JG2022032	基于SPOC翻转课堂的PBL混合教学模式在骨科临床技能培训中的实践	林小宁	莆田学院附属医院	0.5
JG2022033	以岗位胜任力为导向的儿科护理临床实习教学模式的构建与评价	林世英	莆田学院附属医院	0.5
JG2022034	“小老师-导师制”交叉联合模式在医学影像专业实习生及规培生教学中的探索	李梅芳	莆田学院附属医院	0.5
JG2022035	适时教学策略在医学检验专业染色体核型识别教学中的应用实践	王康英	莆田学院附属医院	0.5
JG2022036	本科护生重症早期康复理念临床培训方案构建与实践	傅丽桑	莆田学院附属医院	0.5
JG2022037	提高本科实习护生护理病历书写质量的行动研究	谢颖彬	莆田学院附属医院	0.5
JG2022038	新医科背景下CBS现场手术观摩模式在VTE临床教学的应用与探索	彭建扬	莆田学院附属医院	0.5
JG2022039	多学科联合教学在心脏超声教学中的应用	陈爱灼	莆田学院附属医院	0.5
JG2022040	以学生为主导的复盘模式在护理本科临床教学的探索与实践	甘香	莆田学院附属医院	0.5
JG2022041	新冠疫情背景下重症医学住院医师规范化培训方案的探讨	方德祥	莆田学院附属医院	0.5
JG2022042	新医科背景下儿科专业创新人才培养模式的构建与实施	曾庆煌	莆田学院附属医院	0.5
JG2022043	医学影像技术专业CT成像课程教学资源整合的实践与探索	李碧红	莆田学院附属医院	0.5
JG2022044	护理信息学微课程模块化教学模式改革探索与实践	林敏	莆田学院附属医院	0.5
JG2022045	新时代高校思政课多元协同育人模式探索与实践	曾秀芳	马克思主义学院	0.5
JG2022046	《马克思主义基本原理》课程的多维联动、三化融合课堂教学模式探究	张冰霜	马克思主义学院	0.5
JG2022047	莆仙优秀文化资源融入大学军事课实践教学路径探索	吴燕华	马克思主义学院	0.5
JG2022048	专创融合理念下以专利素养提升为导向的管理类基础课程教学改革研究	程旖婕	商学院	0.5
JG2022049	应用型本科非会计专业《会计学原理》课程教学改革实施路径与实践	吴福龙	商学院	0.5
JG2022050	数字化背景下《运营管理》课程实践教学改革研究	林荔娜	商学院	0.5
JG2022051	五维一体、协同融合：新文科背景下市场营销创新型人才培养模式研究与实践	林鸿熙	商学院	0.5
JG2022052	电子商务专业政产学研协同育人机制创新与实践	林明太	商学院	0.5
JG2022053	“轻混合”理念下数学专业课程教学改革	陈梅香	数学与金融学院	0.5
JG2022054	专创融合视域下高校师范类专业创新型人才培养模式改革研究	黄煜熙	数学与金融学院	0.5
JG2022055	党建、教研、学工一体化虚拟教研室建设与实践	林美琳	数学与金融学院	0.5
JG2022056	几何画板在大学解析几何教学中的应用	林志兴	数学与金融学院	0.5
JG2022057	新课程标准下的数学师范生核心素养的培养策略研究	张金辉	数学与金融学院	0.5
JG2022058	立德树人视域下《初等数论》课程思政的探索与实践	吴晨煌	数学与金融学院	0.5
JG2022059	《金融工程学》课程的建设与实践	宋丽平	数学与金融学院	0.5
JG2022060	高考综合改革中家校共同体构建研究	阮世华	数学与金融学院	0.5
JG2022061	体育新课程教学设计理论资源开发——兼论体操类课程教学设计理论与内容资源	朱轩民	体育学院	0.5
JG2022062	体育课程介入对大学生体适能、睡眠及生活品质的影响	刘丽志	体育学院	0.5
JG2022063	基于虚拟教研室的课程思政探索与实践--以《定向运动》为例	张琴英	体育学院	0.5
JG2022064	传统运动健身微专业建设研究与实践	陈夏	体育学院	0.5
JG2022065	三创驱动下以匠学体系为导向创新地方高校工科专业实践教学模式的路径研究	黄林生	土木工程学院	0.5
JG2022066	基于增强现实的钢筋平法识图教学创新研究	王志美	土木工程学院	0.5
JG2022067	新工科背景下课程思政元素融入混合式教学模式教改问题研究——以工程测量为例	徐秀杰	土木工程学院	0.5
JG2022068	数字经济+“双碳”战略下智慧建筑产业学院建设研究	单翠	土木工程学院	0.5
JG2022069	乡村振兴背景下“乡村规划师”人才培养特色化研究----以城乡规划专业实践教学体系改革为例	朱金水	土木工程学院	0.5
JG2022070	“目标导向・产学融合・多维协同”的外语专业跨境电商三创人才培养改革与实践	林炜莉	外国语学院	0.5
JG2022071	新文科视域下大学英语智慧课堂的设计与应用	林希	外国语学院	0.5
JG2022072	基于OBE理念的应用型本科院校口译人才培养的教学改革实践与探索研究	王瑞	外国语学院	0.5
JG2022073	新文科背景下的资源配置及课程融合研究——以《国际商务文化与礼仪》课程为例	曾丽贞	外国语学院	0.5
JG2022074	“三全育人”理念下《新编实用英语语法教程（思政版）》教材的改革与实践	陈丽婉	外国语学院	0.5
JG2022075	新文科背景下《深度报道》课程教学提升路径与应用研究	姚丽君	文化与传播学院	0.5
JG2022076	新文科视野下乡村传播人才政产学研媒协同育人机制的创新与实践	阮榕	文化与传播学院	0.5
JG2022077	新工科背景下项目导向与竞赛驱动的“三创”人才培养体系研究与实践——以数据科学与大数据技术专业为例	胡政东	新工科产业学院	0.5
JG2022078	智能推荐在高校个性化教育中的应用研究	高斐	新工科产业学院	0.5
JG2022079	新工科背景下基于OBE的Web前端开发课程教学改革与实践	林成竹	新工科产业学院	0.5
JG2022080	基于轻混合+项目驱动的实践课程教学方法探索——以莆田学院机器人工程专业为例	杨少阳	新工科产业学院	0.5
JG2022081	新工科背景下《Python程序设计》课程OBE-PBL教学方法探索	蒋敏敏	新工科产业学院	0.5
JG2022082	新工科背景下数字化实践教学方法探索与实践	林鹏	新工科产业学院	0.5
JG2022083	基于主动学习与工程逻辑思维的流程化、模块化新工科实践教学模式探索与实践	许华勇	新工科产业学院	0.5
JG2022084	新工科背景下结合虚拟仿真软件的基于项目与竞赛驱动式模块化教学的研究—以单片机课程为例	王晓薇	新工科产业学院	0.5
JG2022085	1+X证书制度下应用型本科高校集中性实践教学改革与实践	廉佳玲	新工科产业学院	0.5
JG2022086	新工科”背景下编程类语言教学模式的改革与实践——以Python语言为例	井绪芹	新工科产业学院	0.5
JG2022087	新工科背景下基于CDIO的《智能传感技术》课程改革探索与实践	周华森	新工科产业学院	0.5
JG2022088	基于线上线下和MATLAB的电机教学模式探索与实践	涂志松	新工科产业学院	0.5
JG2022089	基于全息投影技术的课程融合模式研究	杨素慧	新工科产业学院	0.5
JG2022090	自然语言处理课程项目式教学的探索与实践	郑树挺	新工科产业学院	0.5
JG2022091	新工科视域下基于云平台的理实一体教学模式探究——以操作系统课程为例	游丹丹	新工科产业学院	0.5
JG2022092	面向新工科的《大数据应用技术》课程教学改革的初探索	刘东星	新工科产业学院	0.5
JG2022093	新工科背景下思政教育与专业技术融合的教学模式探索——以软件测试课程为例	王华	新工科产业学院	0.5
JG2022094	“三全育人”理念下高校课程思政教学路径的探索与实践——以程序设计类课程为例	李海霞	新工科产业学院	0.5
JG2022095	基于OBE理念的语音信号处理课程思政改革探索	张荔	新工科产业学院	0.5
JG2022096	应用型地方高校新工科人才培养模式探索——以智能科学与技术专业为例	林俊武	新工科产业学院	0.5
JG2022097	新工科背景下云计算专业人才培养机制探索与实践	洪家军	新工科产业学院	0.5
JG2022098	数据科学融入思政元素的教学改革与实践-《数据可视化》课程为例	胡薇薇	新工科产业学院	0.5
JG2022099	基于应用型本科院校《药理学》课程案例教学的研究和应用	赵成飞	药学与医学技术学院	0.5
JG2022100	课程思政背景下“五术”融合的医学人才培养研究与实践	金楠	药学与医学技术学院	0.5
JG2022101	“五育并举”应用型药学人才培养模式的探索与实践——以临床药理学课程思政为例	阮志鹏	药学与医学技术学院	0.5
JG2022102	基于新冠病毒检测的《临床分子生物学检验技术》课程思政教学案例设计与实践	董雯	药学与医学技术学院	0.5
JG2022103	三全育人视域下高师音乐思政育人体系构建	吴芳	音乐学院	0.5
JG2022104	新文科背景下《莆仙说唱曲艺梆鼓咚》课程改革研究与实践	黄璟	音乐学院	0.5
JG2022105	地方应用型高校音乐专业校本教材开发与建设研究——以《曲式思政案例分析教程》教材开发建设为例	陈美静	音乐学院	0.5
JG2022106	轻混合教学理念下学生团队建设研究	卢雪珊	音乐学院	0.5
JG2022107	轻混合理念下在线教学的精细化管理研究	谢舒嫔	教务处	0.5