为确保莆田学院小学教育专业顺利通过二级师范认证，8月30日上午，莆田学院基础教育学院在明道楼527会议室召开二级师范预认证研讨会，邀请各界教育人士共商认证准备工作，凝聚协作共识、征集指导建议。

   会议伊始，教学办主任郑宗武老师围绕认证核心环节开展系统讲解。他详细拆解了师范认证专家现场考查的全流程，从材料审核的分类标准、实地走访的重点考察区域，到座谈访谈的对象范围，逐一明确各环节的工作细则。同时，针对考查中易出现疏漏的细节，如教学材料的完整性、数据报表的精准度等，郑宗武老师也提出具体规范要求，为后续准备工作划定清晰框架。

   随后，会议转入多维度交流研讨。来自小学一线的校长代表提出，可联合学院共同制定“实习教师能力评估量表”，将课堂管理、教学设计等核心能力纳入评价维度，助力实习材料与认证标准精准对接；任课教师代表则建议，组建专项小组对现有教案进行交叉审核，重点补充课程思政融入案例，强化教学材料的专业性与完整性；校友的职业发展现状则可通过“校友访谈”形式呈现成长案例，搭配职业发展数据图表，更直观展现专业培养成效。

   此次研讨会聚焦认证准备的核心重点，形成多项关键共识。在任课教师层面，明确需进一步规范教案、教学反思等材料，强化课程与认证标准的对标；针对实习基地，提出需细化实习评价体系，确保实习过程可追溯、成果可量化；在校友工作上，确定要系统收集校友职业发展数据，挖掘典型案例以体现专业培养成效。

    本次预认证研讨会为莆田学院小学教育专业认证准备工作搭建了高效沟通平台，明确了后续筹备的重点方向与协作路径。莆田学院基础教育学院将结合各界建议细化工作方案，统筹推进各项准备任务，为顺利通过第二级师范认证奠定坚实基础。

基础教育学院 卢曼琳

图片 李奕娜 林津