日前，福建省社科联公布了福建省社会科学基金项目立项名单，其中莆田学院基础教育学院在2023－2024年共有五个项目成功获得福建省社会科学基金项目的立项支持。这一荣誉的取得，不仅充分展示了莆田学院基础教育学院教师队伍在社会科学研究领域的卓越实力，也为学校科研工作的持续发展注入了新的动力。

据悉，两年内莆田学院基础教育学院共有8位老师参与申报，5位老师获得立项。2024年，刘为忠老师的《广义修辞学视域下的修辞场研究》获批一般项目立项，庞国雄老师的《福建莆田黄氏家族与古代地方治理研究》获批一般项目立项。回顾2023年，吴宇宁老师的《小学教师纠错教学能力评价体系与专业发展路径研究》获批博士扶持项目立项，黄份霞老师的《福建船政学堂学徒制人才培养模式研究》获批博士扶持项目立项，陈佩秀老师的《生态系统视角下小学教师融合教育专业素养与需求研究》获批台胞专项扶持项目立项。

2023-2024年获得立项的五个项目，涵盖了教育学、中国文学、社会学多个学科领域，均是莆田学院基础教育学院教师团队经过深入研究和精心准备，结合当前社会热点和学术前沿提出的具有创新性和实用性的研究课题。这些项目的成功立项，标志着莆田学院基础教育学院在社会科学研究方面取得了新的突破，彰显了莆田学院基础教育学院学术科研工作良好发展态势，对推动社会科学研究工作的高质量发展具有重要意义，也为莆田学院基础教育学院建设一流学科提供重要支撑。

我们在此对此次五个项目成功获得立项表示热烈的祝贺，并对参与项目申报的教师团队表示衷心的感谢。

                            莆田学院基础教育学院 林明燕