“这里的风景好漂亮！”

“原来四库全书是这样的啊。”

“郭风先生的文章太精彩了”

这是来自莆田学院附属实验小学的小学生在莆田学院研学时的不同片段。

为提高莆田学院附属实验小学小学生的综合素质，使小学生提前感受大学的学习生活和环境氛围，拓展小学生知识面，挖掘小学生个人兴趣，丰富小学生的日常学习生活。在莆田学院的组织下，莆田学院附属实验小学六年级的师生们于12月10日来到莆田学院开展了为期半天的研学活动。

览紫霄之景，悟大学之美

当天上午，莆田学院附属实验小学的小朋友们陆续到达紫霄校区，伴随着初升的阳光，小朋友们在大爱广场整理好队伍并进行合影留念，怀揣着对大学的憧憬，开启了研学之旅。初冬暖阳万物藏，研学共长悦时光，跟随着基础教育学院的志愿者，6年3班的学生们漫步于渭湖上的景观桥，欣赏着紫霄山下莆田学院的书香人韵。志愿者们一边引导孩子们参观校园优美风景，一边向孩子们介绍学校的特色文化，无形之间，自然与文化相互传递。

玩转游戏，寓教于乐

在游览结束后，志愿者们在田径场开展了独具特色的“大手牵小手，团队带队建”文化互动活动。“桃花朵朵开，开几朵，让我们来数一数，开了几朵呢？”伴随着志愿者们亲切的问答，小朋友们迅速地做出反应，紧紧的抱在一起。游戏是孩子的天性，它伴随着孩子们的成长，无微不至。可爱的孩子们在游戏中欢声笑语，与基础教育学院的志愿者们打成一片，相互组团拥抱，充分展现了孩子的天真烂漫与无限活力。

书墨留韵 文化传递

莆田学院图书馆里承载着浓厚的历史韵味，同学们跟随着志愿者来到了妈祖文化展览区。妈祖文化是劳动人民千百年来尊崇、信仰妈祖过程中遗留和传承下来的物质及精神财富的总称，是中华民族传统文化的瑰宝。在这里，同学们参观了这里的关于妈祖文化的文物，了解了妈祖文化的起源与发展，领悟妈祖文化的精神特质。

紧接着同学们跟随志愿者来到了图书馆的讲解室，认真地倾听图书馆老师对四库全书的介绍。学习中，带着研学任务和求知渴望的学生们显得庄重而从容，他们时而认真挥笔勾画抄录，时而举手向老师询问问题……在老师的解说下，同学们充分感受到了图书馆中的学习氛围和文化气息，引导学生在之后的学习生活中去不断学习。

品精彩文学 悟文字之美

在研学活动中，基础教育学院还为六年三班的同学们准备了一场别开生面的讲座——由基础教育学院院长宋毅教授开展的《莆籍作家郭风的儿童文学创作》分享会。在分享会中，宋毅院长介绍了郭风的人生历程、文学创作的原则及内容，“郭风先生在创作中一直遵循着“用自己的心灵去拥抱和洞察生活中美的内蕴和实质”的原则。去创作一篇篇贴近群众的，包含烟火气的散文随笔、散文诗和儿童文学。”小学生们聚精会神地听着宋毅教授对郭风先生文章的鉴赏，齐声朗读着郭风先生的作品。在学与读之间，引导他们体悟郭风先生文字中独特的审美意境，提升文学素养。

阅百年校史 寻时代初心

活动的最后一站是图书馆一楼的报告厅。在这里，全体学生们观看了莆田学院的校史宣传片，对莆田学院的发展有了清楚的认识；由医学院的学生准备的抗疫话剧，生动地向小学生们讲述了疫情下医护人员的艰苦劳累以及大爱无私的奉献精神；伴随着基础教育学院学姐深情宣讲的《跟着走》，长征路上那的不畏困难、不畏牺牲的伟大革命精神深深感染着在座的每一位学生。

在研学活动尾声，小学生们在紫霄校区壶兰餐厅与大学生们一起共进午餐，切身体验了丰富多彩的大学生活。带着志愿者们的祝福与期望，为期半天的研学活动画上了一个圆满的句号。

为期半天的研学实践活动虽然短暂，但相信通过此次沉浸式的体验学习，小学生们可以收获满满。他们在探究中增长知识，在实践中培养能力，满怀激情而来，满载收获而归。

（基础教育学院记者团  文稿：卢淑萍 照片：卢嘉丽）