为进一步提升我校教育教学成果质量和申报水平，5月27日下午，莆田学院基础教育学院于明道楼308室开展以“教育学类型教学成果奖申报策略与实战技巧”为主题的学术讲座。本次讲座特邀厦门大学林亚南教授作为主讲人为学院骨干教师进行深度分享。

讲座中，林亚南教授以“动机-内容-方法”为核心框架，系统阐述教学成果申报的底层逻辑，强调需紧扣“问题导向”与“学生中心”原则。他从实战角度切入，指出题目设计要简洁明了、规避晦涩表述，成果内容需构建严谨逻辑链条并强化量化数据支撑。此外，他也表示教师需兼顾技术创新与育人本质，既要通过AI等技术提升教学效能，也要回归“以学生成长为中心”的初心，成果展示应优先体现学生收获，确保成果具有可复制性与示范价值。

期间，与会教师积极提出问题，林亚南教授逐一进行解惑，教师纷纷表示深受启发，将结合指导意见对教学成果申报进行优化完善。

此次讲座为学院教师申报教育教学成果奖提供了宝贵的经验和启示，对于培育和凝练高水平教学成果、提升学院教育教学质量具有重要意义。未来，莆田学院基础教育学院将持续开展系列专题活动，搭建学习交流平台，助力教师在教育教学改革创新中实现新突破。

基础教育学院 高珍妮 蔡小涵

图片 张怡凡