为深入贯彻落实国家资助政策,提升资助育人成效,基础教育学院在持续推进资助工作中,创新提出"经济资助-学业提升-心理关怀"三维协同的发展型资助模式。近日,学院举办的"资助护航,温暖前行"资助知识卡片制作比赛,正是这一模式的具体实践。本次活动以基础教育学院家庭困难学生为主要参与对象。活动不仅普及了资助政策,更关注受助学子的心理健康与成长赋能,取得了显著成效。
学院突破传统单一经济资助模式,着力打造立体化资助体系。此次活动通过知识卡片比赛等创新形式,帮助学生系统掌握国家助学贷款、奖助学金等政策;同时在活动中设置心理辅导环节,鼓励学生通过艺术创作表达情感,培养积极心态;以比赛为契机锻炼学生的创新思维、艺术表现等综合素质。
本次活动得到了受助学生的积极响应,参赛者结合自身对资助政策的理解,精心设计制作知识卡片。有的作品以流程图清晰展示申请步骤,有的融入励志标语和感恩元素,还有的采用插画形式让政策解读更富趣味性。每一张卡片都凝聚着同学们的巧思,展现了他们对资助政策的深入理解以及积极向上的精神风貌。
比赛评审工作从内容准确性、创意性、视觉表现力等维度进行综合评分。经过严格评审,最终12份优秀作品脱颖而出,其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。
参赛同学纷纷表示,此次活动不仅加深了他们对资助政策的认知,也提升了动手能力和创新思维。一位获奖同学感慨道:“通过制作知识卡片,我更清晰地了解了国家资助政策,也深深感受到学院对我们的关怀。我会珍惜机会,努力学习,回报社会。”
此次“资助护航,温暖前行”资助知识卡片制作比赛的成功举办,不仅普及了资助知识,更在学院内营造了感恩励志的良好氛围,为贫困生资助工作的深入开展注入了新的活力,为发展型资助体系建设提供了生动实践案例。
文稿:黄艳 沈冰冰




