为促进学前教育实习生经验交流，1月6日下午，基础教育学院于图书馆梯形教室六开展16级学前教育实习交流会。我院院长宋毅、院长助理郑宗武、各实习点带队指导老师以及16、17级学前教育专业全体学生到场参加。

会议伊始，实习点带队指导老师依次从实习动员、中期检查、实习成果等方面做了概括总结，肯定了16级学生“肯学、肯干”的学习态度，并指出了一些存在问题。其中最为突出的即五大领域精神的掌握问题、技能水平落后问题。期间，任秀琼老师表明，理论学习是必要的，但更重要的是在实践中检验和发展真理，做到不迷信权威，不依赖课本。针对技能方面问题，吴丽群老师提到“业精于勤荒于嬉”，希望在座的同学们勤学苦练，稳扎稳打，通过不断练习提升自身专业技能。

随后，由各实习点学生代表进行实习内容的汇报。实习生代表通过PPT、视频播放的方式向在场同学老师们展示了实习的工作情况，回顾了自己在幼儿园实习的种种活动，表达了自己的心得体会：通过实习，初步了解了幼儿园一日生活流程及常规要求，体会到幼儿教师的神圣与不易，同时了解到自身目前的不足之处，在之后的实践中将会不断完善自己，提高自身业务素质。

紧接着，李赛老师针对实习生的实习汇报进行小结，她鼓励16级同学们在毕业即将来临之际保持良好心态，不断总结经验，调整今后的努力方向，交上属于自己大学生活的一份满意的答卷；并且勉励17级同学积极学习，努力提高自身的综合素质，成为更优秀的自己。

最后，由宋毅院长进行总结发言。宋毅院长表示，本次交流会对于同学们而言是结束也是新的开始。通过本场交流会，他满心欢喜地看到了同学们的成长，鼓励同学们组织教研活动，共同探讨并解决实习过程中产生的各种问题。他提到，希望17级的同学能够学以致用、坚定信念。在接下来的大学生活中有目的地提升自己不断完善自身，努力成为一名优秀的幼儿教师。

（基础教育学院团委新闻中心 林雪滢）