为了深入了解基础教育学院学生学习生活整体情况，聚焦当前学生学习生活中面临的问题和难点，总结学生学习生活创新思路和有效举措，5月11日，基础教育学院于陈华教学楼第一会议室开展2017～2018学年第二学期学生座谈会。院长宋毅、学工办主任郑宗武、教科办主任林添胜以及15、16和17级共31名学生代表参加会议。

座谈会上，郑宗武老师首先明确召开此次学生座谈会的目的和意义，他指出，本次学生座谈会是学院教学反馈的一个重要环节，目的是听取学生对教学、管理、学生服务、学院文化建设和环境建设等各方面的意见和建议，进一步改善学习环境和提高管理水平，为学生健康、快乐、高效的学习奠定好的基础。在座谈会中，参与会议的同学按顺序发言，积极反馈学习情况，提出了很好的意见和建议。学院领导也认真倾听、记录，并针对部分问题进行了进一步的了解、讨论和解答。最后，院长宋毅指出，学习是学生自身和教师友好合作的关系，学习不仅要有好的教育条件和环境，更在于自己要有独立自觉的学习习惯和能力。

此次座谈会为基础教育学院师生构建了和谐交流的平台，促进了师生间的沟通，增强了学院领导对学生学习生活的了解，对基础教育学院的教学、管理以及学生服务工作优化提升有着积极的推动作用。

（基础教育学院团委新闻中心 李嘉茵）