为贯彻落实师范专业认证理念，坚持学生中心，产出导向，持续改进，营造良好学习氛围，培养师范专业人才，5月15日晚上，莆田学院基础教育学院在明道楼527 会议室举办了2023-2024 学年第二学期期中的学生座谈会。教学办主任郑宗武、教科办主任林添胜、学前教育系主任林忠章以及小学教育系主任陈荣群莅临座谈会，与学生代表们展开深入交流。座谈会上，学生代表们围绕教学管理、教育资源分配以及校园环境建设等方面，提出了许多具有建设性的意见和建议。

会议伊始，郑宗武老师对学生代表们表示欢迎，接着他强调了学校基于师范生核心素养的培养理念，认真倾听学生代表们的要求与意见，共同协商问题解决方案。

针对教学管理方面的诉求，学生代表们指出见习时间与期中周冲突、实习时间与考研时间重叠等问题，同时针对教师作业设置、课堂教学及作业要求等方面提出了具体建议。在教育资源方面，学生代表们呼吁加强微格教室的合理使用、增加自习室资源、推动二手课本的回收利用，并希望增加第二课堂实践教育和志愿服务活动的机会。此外，学生代表们还关注到校园环境建设，如教室清洁、设施维护等实际问题。

最后，郑主任对学生代表们的真诚意见表示衷心感谢，并强调学院始终秉持以学生为中心的人才培养理念。他表示，学院将认真梳理学生代表们的意见和建议，不断优化教学资源配置，完善教学管理流程，加强校园环境建设，确保每一项建议都能得到及时有效的回应。

此次座谈会不仅为学生提供了一个表达心声、参与学院管理的平台，也进一步彰显了莆田学院基础教育学院在师范专业认证道路上的坚定步伐和不懈努力。莆田学院基础教育学院将继续倾听学生声音，持续改进教育教学工作，为培养更多优秀的师范类专业人才而不懈努力。

基础教育学院 陈海灵 黄碧钦

图片：黄悦月