主讲人：黄向真

主讲人工作单位：福建师范大学教师教育学院

时间：2016年4月8日下午2：30

地点：科学楼东报告厅

讲座人简介：

黄向真，福建师范大学副教授，硕士生导师，主要从事教育心理学的研究。

讲座内容：

1．陈述性知识学习与程序性知识学习。

2．学习的认知策略与监控策略，学习动机与学习效果的关系、学习动机的激发。

3．促进迁移的条件，班杜拉学习理论，建构主义学习理论。

4．课堂管理的基本模式。

组织单位：数学学院