（图为本次讲座主讲人沈曲副教授）

本次讲座内容围绕三部分展开：一、为什么需要微课、慕课和翻转课堂；二、什么是微课、慕课和翻转课堂；三、如何利用慕课做到实现O-PIRTAS翻转课堂教学。

 （图为开展“如何利用慕课实现线上线下翻转课堂教学”学术讲座现场）

会上，沈曲副教授从“如何将翻转课堂运用到课堂？”“课堂模式怎么做？”等问题出发，结合翻转课堂投票方式为现场师生初步展示翻转课堂的功能及作用。接着，她就学习金字塔全面剖析了被动学习与主动学习的区别，对微课堂、慕课及翻转课堂概念、特点进行详细讲解，解答了课堂上如何运用翻转课堂进行教学，使现场师生明白实现线上线下翻转课堂的重要性与必要性。

最后，沈曲副教授结合自身经验以《儿科护理学》为例，强调O-PIRTAS翻转教学法，从抓住目标、准备、视频、回顾、测试、活动、总结等核心环节阐述了课堂教学所获得的效果。

 （图为到场聆听讲座的老师和同学们）

现场气氛轻松自然。通过此次讲座，学院教师在慕课实现线上线下翻转课堂教学方面有了充足的理论认识，激发课堂改革热情。同时，为学生提供认识及学习新型课堂的平台，提高学习积极性。

（通讯员 护理学院稿件部 林冰）