为了推进“轻混合”理念下的课堂教学改革工作，有效提升课堂教学质量。5月31日下午3点，工艺美术学院环境设计系在紫霄校区中2楼310室举办十九届教学质量月活动暨学院教师发展活动《“轻混合”大家谈——翻转课堂教学案例研讨》，此次讲座由环境设计系主任林洪潘主持，环境设计系陈桑老师主讲，全系教师共同出席参加。

陈桑老师在课前已布置对于《公共空间设计》课程的前期调研分析，并在课程导入加入思政元素——树立学习榜样“为了中华崛起而读书”。陈桑老师认为轻混合式教学最重要的是要做好课堂教学设计，这样才能准确把控理论知识讲授的时间，课堂上的提问也让每位同学参与到课堂教学中。

最后，根据教学案例全系老师围绕轻混合、课程思政、翻转课题三部分进行研讨，提出了 “如何理解‘轻混合’，特别是如何看待线下教学中的‘轻混合’”、“如何用‘轻混合’理念做好课程思政”等问题展开讨论。林洪潘老师进行总结，轻混合概念下的思政元素要多利用先进的现代技术来提高教学质量，课程思政与授课内容要有机结合，需要紧跟事实，力求润物细无声式的融入到教学中。

工艺美术学院 郑捷老师